Lesson 11

Daily and Weekly Routines

Mål: Jeg skal lære meg å snakke om hva noen gjorde i fortiden.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Utøve tro på Jesus Kristus

Jesus Christ can help me do all things as I exercise faith in Him.

Jesus Kristus kan hjelpe meg med alle ting når jeg utøver tro på Ham.

Nephi var en profet i Mormons bok. Da Nephi var yngre, ble han og brødrene hans befalt å hente en hellig bok. Denne boken var viktig fordi den røpet Guds plan og rollen til Jesus Kristus. En ugudelig mann som het Laban, eide boken. Nephi og brødrene hans ba om å få den. Laban sa nei. Nephi og brødrene hans prøvde å kjøpe den. Laban sa nei og stjal alle pengene deres. Etter to mislykkede forsøk ble Nephi og brødrene sinte, og ville gi seg.

Nephi oppmuntret sine brødrene ved å si: “La oss dra opp til Jerusalem igjen, og la oss være trofaste i å holde Herrens bud, for se, han er mektigere enn hele verden” (1 Nephi 4:1).

Nephis tillit til Gud hjalp ham med å prøve en tredje gang. Denne gangen, med Guds hjelp, lyktes han i å få tak i den hellige boken. Nephis erfaring lærer oss at det å prøve og av og til feile er en del av det å gjøre noe vanskelig. Å lære et nytt språk er vanskelig og tar hundrevis av timer. Du har kanskje prøvd å lære deg engelsk før, uten at det gikk så bra. Kanskje du gikk glipp av det ukentlige møtet, eller glemte å studere. Prøv igjen når du feiler. Når du utøver tro på Jesus Kristus, kan han gjøre feil om til suksess.

Ponder

• Hvordan kan vi være som Nephi og fortsette å prøve når vi feiler?

• Hvordan kan vår tro på Jesus Kristus hjelpe oss med å lære av våre feil?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Prøv å bruke ord fra delen “Memorize Vocabulary” under din daglige øving.

do/did

gjør/gjorde

Verbs Present/Verbs Past

clean/cleaned my house	rengjør/rengjorde huset mitt
cook/cooked dinner	lager/lagde middag
eat/ate dessert	spiser/spiste dessert
exercise/exercised	trener/trente
go/went to work	drar/dro på jobb
make/made bread	baker/bakte brød
play/played soccer	spiller/spilte fotball
read/read a newspaper	leser/leste en avis
stay/stayed home	blir/ble hjemme
study/studied	studerer/studerte
visit/visited my family	besøker/besøkte familien min
watch/watched a movie	ser/så en film
work/worked	jobber/jobbet

Time

a week ago	en uke siden
during the weekend	i helgen
last Monday	forrige mandag
last week	forrige uke
yesterday	i går

Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Du kan bytte ut de understrekede ordene med ordene i delen “Memorize Vocabulary”.

Q: What did you do (time)?A: I (verb past) (time).

Questions

Answers

Examples

Q: What did you do yesterday?A: I went to work yesterday.

Q: What did he do during the weekend?A: He played soccer during the weekend.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Prøv å forstå reglene i mønstrene. Tenk på hvordan engelsk er likt eller forskjellig fra norsk.

Q: When was the last time you (verb past)?A: I (verb past) (time).

Questions

Answers

Examples

Q: When was the last time you watched a movie?A: I watched a movie a week ago.

Q: When was the last time he ate dessert?A: He ate dessert yesterday.

Q: When was the last time you visited your family?A: We visited my family last Sunday.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett: englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Les læringsprinsippet for denne leksjonen høyt.

• Drøft spørsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

• Øv på å stille spørsmål.

• Øv på å svare på spørsmål.

• Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Se på bildene. Still og svar på spørsmål om Robyns liv. Bytt på å gjøre dette.

Example: Saturday

• A: What did Robyn do on Saturday?

• B: She read the newspaper.

Image 1: last year

Image 2: last week

Image 3: during the weekend

Image 4: yesterday

Part 2

Se på bildene i del 1. Still og svar på spørsmål om når du gjorde hver aktivitet. Bytt på å gjøre dette.

Example

• A: When was the last time you read the newspaper?

• B: I read the newspaper a week ago.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Still og svar på spørsmål om hva du gjorde. Snakk om hvert tidspunkt i listen nedenfor. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette.

Example

• A: What did you do yesterday?

• B: I ate dessert yesterday.

Times

• yesterday

• during the weekend

• a week ago

• a month ago

• a year ago

• last night

• last Monday

• last Friday

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluer din fremgang opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask what others did in the past.

  Spørre andre hva de gjorde før.

  

• Talk about what I and others did in the past.

  Snakke om hva jeg og andre gjorde før.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

1. Studere læringsprinsippet.

2. Lære ordforråd utenat.

3. Øve på mønstrene.

4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“På grunn av Jesus Kristus trenger ikke våre nederlag å definere oss. De kan foredle oss” (Dieter F. Uchtdorf, “Gud blant oss”, Liahona, mai 2021, 9).