Lesson 5

Family and Friends

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้การเปรียบเทียบลักษณะของผู้คน

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม A ถึง E.

Study the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

เรียนรู้โดยการศึกษาและโดยศรัทธา

In EnglishConnect, we rely on God to learn by study and by faith.

ใน EnglishConnect เราพึ่งพาพระผู้เป็นเจ้าเพื่อเรียนรู้โดยการศึกษาและโดยศรัทธา

ในปี 1832 โจเซฟ สมิธและผู้นำบางคนในยุคแรกๆ ของศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้ายได้รับคำสั่งให้ตั้งโรงเรียน พระผู้เป็นเจ้า ทรงต้องการให้พวกเขาเรียนรู้ เติบโต และพร้อมจะนำผู้อื่น สมาชิกกลุ่มนี้ไม่มีวุฒิการศึกษาจากมหาวิทยาลัยหรือบางคนก็ไม่ได้เรียนมามากนัก และพวกเขาไม่ได้มีเงินหรือทรัพยากรมากมายอะไร ใน พระคัมภีร์ พระผู้เป็นเจ้าทรงสอนรูปแบบการเรียนรู้ให้พวกเขาดังนี้

“และเนื่องจากคนทั้งปวงไม่มี ศรัทธา, เจ้าจงแสวงหาอย่างขยันหมั่นเพียรและสอนถ้อยคำแห่งปัญญาให้กัน; แท้จริงแล้ว, เจ้าจงแสวงหาถ้อยคำแห่งปัญญาจากหนังสือดีที่สุด, แสวงหาการเรียนรู้แม้โดยการศึกษาและโดยศรัทธาด้วย” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:118)

พระผู้เป็นเจ้าทรงสอนว่าเราต้องเรียนรู้จากการศึกษา และเราต้องเรียนรู้โดยศรัทธาด้วย เราพยายามอย่างดีที่สุด และเราขอให้พระผู้เป็นเจ้าส่ง พระวิญญาณ ของพระองค์มาเปิดความคิดและใจของเราในการเรียนรู้ พระวิญญาณประทานความเข้าใจแก่เรามากกว่าที่เราจะทำได้ด้วยตัวเราเอง การมีครูที่ดีหรือตำราเรียนที่ดีสามารถช่วยได้ แต่พระผู้เป็นเจ้าทรงสามารถสอนเราได้แม้ว่าเราจะไม่มีสิ่งเหล่านั้นก็ตาม เมื่อเราเรียนรู้โดยการศึกษาและโดยศรัทธา พระผู้เป็นเจ้าจะทรงสามารถช่วยให้เราเรียนรู้มากกว่าที่เราคิดว่าเป็นไปได้

Ponder

• ท่านจะทำอะไรได้บ้างเพื่อแสวงหาการเรียนรู้ “โดยการศึกษาและโดยศรัทธา”?

• ลองนึกถึงประสบการณ์ของท่านใน EnglishConnect พระผู้เป็นเจ้าทรงช่วยให้ท่านเรียนรู้อย่างไร?

Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา ลองสร้างบัตรคำศัพท์เพื่อช่วยในการจดจำคำศัพท์ใหม่ๆ ท่านอาจจะใช้กระดาษหรือแอปก็ได้

different

แตกต่าง

Nouns

ดูภาคผนวกสำหรับ family nouns เพิ่มเติม

Adjectives 1

shorter	เตี้ยกว่า
taller	สูงกว่า

older	อายุมากกว่า
younger	อายุน้อยกว่า

louder

เสียงดังกว่า

Adjectives 2

athletic	เก่งกีฬา
beautiful	สวยงาม
energetic	กระฉับกระเฉง
generous	เอื้อเฟื้อ
intelligent	มีปฏิภาณไหวพริบ
outgoing	ชอบเข้าสังคม
patient	อดทน
quiet	เงียบ
thoughtful	ใส่ใจ

Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: How are you and your (noun) different?A: I am (adjective 1).

Questions

Answers

Examples

Q: How are you and your son different?A: He is shorter.

Q: How are you and your daughter different?A: I am taller.

Q: How are you and your cousins different?A: They are louder.

Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองพูดออกเสียงตามโครงสร้างต่างๆ ท่านอาจจะบันทึกเสียงตนเองก็ได้ ใส่ใจกับการออกเสียงและความคล่องแคล่วในการพูด

Q: How are your (noun) and (noun) different?A: My (noun) is more (adjective 2).

Questions

Answers

Examples

Q: How are your sisters and brother different?A: My sisters are more thoughtful.

Q: How are your mother and father different?A: My father is less outgoing.

Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 2 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Learn by Study and by Faith

(20–30 minutes)

• อ่านออกเสียง หลักธรรมแห่งการเรียนรู้ สำหรับบทเรียนนี้

• สนทนาเกี่ยวกับคำถามต่างๆ

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

• ฝึกถามคำถาม

• ฝึกตอบคำถาม

• ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

ดูที่ภาพ ถามและตอบคำถามเพื่อเปรียบเทียบคนในแต่ละภาพ พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

Example: Luis and Carlos

• A: How are Luis and Carlos different?

• B: Luis is younger. Carlos is older. Luis is less athletic. Carlos is less patient.

Image 1: Susan and her mom

Image 2: Sam and Rachel

Image 3: Anya and Yash

Part 2

ถามและตอบคำถามเพื่อเปรียบเทียบตัวท่านเองกับสมาชิกในครอบครัวของท่าน พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

Example

• A: How are you and your mother different?

• B: I am younger. She is more generous. She is less energetic.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

ถามและตอบคำถามเพื่อเปรียบเทียบตัวท่านเองกับคู่สนทนาของท่าน ใช้คำคุณศัพท์ให้ได้มากที่สุด ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

We are both tall.

เราทั้งคู่ สูง

Example

• A: How old are you?

• B: I’m twenty-nine years old. How old are you?

• A: I’m thirty-nine years old. I am older. You are younger.

• B: Are you athletic?

• A: Yes, I am athletic. Are you athletic?

• B: Yes, I am. We are both athletic!

Evaluate

(5–10 minutes)

ประเมินความก้าวหน้าของท่านตามวัตถุประสงค์และความพยายามในการฝึกภาษาอังกฤษทุกวันของท่าน

Evaluate Your Progress

I can:

• Compare myself to others.

  เปรียบเทียบตนเองกับผู้อื่น

  

• Compare other people to each other.

  เปรียบเทียบคนอื่นๆ

  

Evaluate Your Efforts

ประเมินความพยายามของท่านในการทำสิ่งต่อไปนี้:

1. ศึกษาหลักธรรมแห่งการเรียนรู้

2. ท่องจำคำศัพท์

3. ฝึกปฏิบัติตามโครงสร้างต่างๆ

4. ฝึกปฏิบัติทุกวัน

ตั้งเป้าหมาย พิจารณา คำแนะนำสำหรับการศึกษา ใน “การติดตามการศึกษาส่วนตัว”

แบ่งปันเป้าหมายของท่านกับคู่สนทนา

Act in Faith to Practice English Daily

“เพราะความใส่ใจอันศักดิ์สิทธิ์ของเราต่อสติปัญญาของมนุษย์แต่ละคน เราจึงพิจารณาว่าการได้รับการศึกษาถือเป็นความรับผิดชอบทางศาสนา … พระผู้สร้างของเราคาดหวังให้บุตรธิดาของพระองค์ทุกแห่งหนให้การศึกษาแก่ตนเอง” (รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “Where is Wisdom?,” Ensign, พ.ย. 1992, 6)