EnglishConnect untuk Misionaris
Pelajaran 4: Keluarga dan Teman


“Pelajaran 4: Keluarga dan Teman,” EnglishConnect 2 untuk Pemelajar (2022)

“Pelajaran 4,” EnglishConnect 2 untuk Pemelajar

para wanita yang tersenyum di meja

Lesson 4

Family and Friends

Tujuan: Saya akan belajar mendeskripsikan seluruh anggota keluarga.

Personal Study

Bersiaplah untuk kelompok percakapan Anda dengan menyelesaikan kegiatan A sampai E.

ikon a
Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Kasihi dan Ajarlah Satu Sama Lain

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Saya dapat belajar dari Roh sewaktu saya mengasihi, mengajar, dan belajar dengan orang lain.

Dalam EnglishConnect, kita mengetahui bahwa Allah adalah sang guru sejati, dan Dia mengajar kita melalui Roh-Nya. Roh mendatangkan perasaan sukacita, kedamaian, dan kasih. Roh membantu kita memahami kebenaran dan dapat meningkatkan kapasitas kita untuk belajar. Salah satu cara kita mengundang Roh untuk menyertai kita adalah dengan mengasihi, mengajar, dan belajar bersama. Nabi Alma dari Kitab Mormon bertanggung jawab untuk mengajar orang-orang. Dia membagi orang-orang ke dalam kelompok-kelompok dan memilih seorang pemimpin untuk setiap kelompok. Alma mengajar mereka:

“Pengkhotbah tidak lebih baik daripada pendengar, tidak juga pengajar lebih baik sedikit pun daripada yang belajar; dan demikianlah mereka semuanya setara” (Alma 1:26).

Di EnglishConnect, kita percaya bahwa guru dan pemelajar sama pentingnya. Kita semua adalah guru dan pemelajar. Kita menghormati dan mendengarkan satu sama lain. Kita mengajar satu sama lain. Kita mengasihi dan menghargai satu sama lain. Kita dapat memberi selamat kepada orang lain ketika mereka berhasil dan menyemangati mereka ketika mereka melakukan kesalahan. Kita juga dapat menemukan cara untuk saling mendukung dan merencanakan waktu untuk berlatih bersama dalam seminggu. Allah akan memberkati kita dengan Roh-Nya ketika kita belajar untuk mengasihi dan mengajar satu sama lain.

tiga orang wanita berpelukan dan tersenyum

Ponder

  • Apa yang dapat Anda lakukan untuk mengasihi dan mendukung mereka yang memiliki kemampuan bahasa Inggris yang berbeda?

  • Bagaimana pengalaman belajar di EnglishConnect bisa menjadi berbeda dari kelas-kelas yang pernah Anda ikuti sebelumnya?

ikon b
Memorize Vocabulary

Pelajari arti dan pengucapan dari setiap kata sebelum kelompok percakapan Anda.

extended family

keluarga besar

eyes

mata

hair

rambut

Adjectives

artistic

artistik

athletic

atletis

intelligent

cerdas

loud

lantang

silly

konyol

short

pendek

tall

tinggi

old

tua

young

muda

black

hitam

blonde

pirang

brown

cokelat

gray

abu-abu

red

merah

white

putih

hazel

cokelat muda

blue

biru

green

hijau

Lihat apendiks untuk numbers.

Lihat apendiks untuk family nouns.

ikon c
Practice Pattern 1

Berlatihlah menggunakan pola tersebut hingga Anda dapat dengan percaya diri mengajukan dan menjawab pertanyaan. Anda dapat mengganti kata yang digarisbawahi dengan kata yang ada di bagian “Memorize Vocabulary.”

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

pola 1 pertanyaan berapa banyak nomina yang Anda miliki

Answers

pola 1 jawaban saya memiliki bilangan nomina

Examples

Q: How many cousins do you have?A: I have fifteen cousins.

potret ibu dan putranya

Q: How many nephews does she have?A: She has two nephews.

Q: How many aunts and uncles does he have?A: He has ten aunts and uncles.

ikon d
Practice Pattern 2

Berlatihlah menggunakan pola tersebut hingga Anda dapat dengan percaya diri mengajukan dan menjawab pertanyaan. Coba lakukan kegiatan kelompok percakapan 1 dan 2 sebelum kelompok Anda bertemu.

A: Tell me about your (noun).B: They are (number) years old, (adjective), and (adjective).They have (adjective) hair and (adjective) eyes.

Questions

pola 2 pertanyaan ceritakan kepada saya tentang nomina Anda

Answers

pola 2 jawaban mereka berusia bilangan tahun adjektiva dan mereka miliki rambut adjektiva rambut dan mata adjektiva

Examples

A: Tell me about your cousin.B: She is twenty-four years old, tall, and athletic.She has blonde hair and green eyes.

potret keluarga dengan tiga anak

A: Tell me about your nephews.B: They are three and two years old.They have black hair and brown eyes.

ikon e
Use the Patterns

Tulislah empat pertanyaan yang dapat Anda ajukan kepada seseorang. Tulislah jawaban untuk setiap pertanyaan. Bacakan itu dengan lantang.

Additional Activities

Selesaikan kegiatan dan asesmen pelajaran secara daring di englishconnect.org/learner/resources atau di Buku Kerja EnglishConnect 2.

Act in Faith to Practice English Daily

Teruslah berlatih bahasa Inggris setiap hari. Gunakan “Pelacak Penelaahan Pribadi” Anda. Tinjaulah gol penelaahan Anda dan evaluasilah upaya Anda.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

tiga wanita berpelukan dan tersenyum
  • Bacalah asas pemelajaran untuk pelajaran ini dengan lantang.

  • Diskusikan pertanyaannya.

ikon 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Tinjau daftar kosakata dengan seorang rekan.

Latihlah pola 1 dengan seorang rekan:

  • Latihlah mengajukan pertanyaan.

  • Latihlah menjawab pertanyaan.

  • Latihlah percakapan menggunakan pola tersebut.

Ulangi untuk pola 2.

ikon 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Lihatlah gambarnya. Pilihlah satu keluarga. Jangan beri tahu rekan Anda keluarga mana yang Anda pilih. Ajukan dan jawablah pertanyaan untuk menebak keluarga tersebut. Bergantianlah.

Example
  • A: Tell me about the family.

  • B: This family has a grandmother.

  • A: Is it family 5?

  • B: No. The family also has an aunt, an uncle, and three cousins. They have black hair.

  • A: Is it family 4?

  • B: Yes!

Image 1: Family 1

potret ibu dan putranya

Image 2: Family 2

potret kakek, ayah, dan putranya di taman

Image 3: Family 3

potret keluarga dengan tiga anak

Image 4: Family 4

potret nenek, ibu, ayah, dan tiga anak

Image 5: Family 5

potret keluarga bersembilan

Image 6: Family 6

potret keluarga beranggotakan enam orang

Part 2

Lihatlah gambar di bagian 1. Pilihlah satu orang dari setiap keluarga. Ajukan dan jawablah pertanyaan tentang kepribadian dan penampilan fisik orang tersebut. Jadilah kreatif! Ucapkan sebanyak yang Anda bisa. Bergantianlah.

New Vocabulary

funny

lucu

kind

baik hati

Example
  • A: Tell me about the grandmother in family 4.

  • B: The grandmother in family 4 is short. She is 70 years old. She has black hair and brown eyes. She is funny and kind.

ikon 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Pilihlah tiga teman atau anggota keluarga. Ajukan dan jawablah pertanyaan tentang kepribadian dan penampilan fisik setiap orang tersebut. Gunakan pertanyaan dari daftar atau pikirkan pertanyaan Anda sendiri. Katakan sebanyak yang Anda bisa. Bergantianlah.

New Vocabulary

calm

tenang

Questions List

  • Tell me about your cousins.

  • What are their names?

  • Where are they from?

  • How old are they?

  • What do they like doing?

  • Are they tall or short?

  • Are they athletic?

  • Do they have black hair?

Example

  • A: Tell me about your grandfather.

  • B: His name is John. He is 80 years old. He is kind and calm.

  • A: What does he like doing?

  • B: He likes to play chess.

  • A: Is he tall or short?

  • B: He is tall.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluasilah kemajuan Anda dalam tujuan dan upaya Anda untuk berlatih bahasa Inggris setiap hari.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Ask about others’ extended families.

    Tanyakan tentang keluarga besar orang lain.

    wajah netral, wajah puas, wajah bahagia
  • Talk about my and others’ extended families.

    Bicarakan tentang keluarga besar saya dan orang lain.

    wajah netral, wajah puas, wajah bahagia

Evaluate Your Efforts

Evaluasilah upaya Anda untuk:

  1. Menelaah asas pemelajaran.

  2. Menghafalkan Kosakata.

  3. Berlatih dengan polanya.

  4. Berlatih setiap hari.

Menetapkan gol. Pertimbangkan saran penelaahan dalam “Pelacak Penelaahan Pribadi.”

Berbagilah gol Anda dengan seorang rekan.

Act in Faith to Practice English Daily

“Roh Kudus adalah guru sejati. Tidak ada guru fana, tidak peduli seberapa terampil atau berpengalamannya dia, dapat menggantikan peranan-Nya dalam bersaksi tentang kebenaran, bersaksi tentang Kristus, dan mengubah hati. Tetapi semua pengajar dapat menjadi alat untuk menolong anak-anak Allah belajar melalui Roh” (Mengajar dengan Cara Juruselamat: Untuk Semua yang Mengajar di Rumah dan di Gereja. [2022], 16).