Lesson 4

Family and Friends

Objektivi: Unë do të mësoj të përshkruaj pjesëtarët e rrethit familjar.

Personal Study

Përgatituni për grupin tuaj të bashkëbisedimit nëpërmjet përfundimit të veprimtarive A deri në E.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

Duajeni dhe Jepini Mësim Njëri‑Tjetrit

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

Unë mund të mësoj nga Shpirti ndërsa i dua të tjerët, u jap mësim dhe mësoj me të tjerët.

Në programin EnglishConnect e dimë se Perëndia është mësuesi i vërtetë dhe Ai na mëson nëpërmjet Shpirtit të Tij. Shpirti sjell ndjenja gëzimi, paqeje dhe dashurie. Shpirti na ndihmon që të kuptojmë të vërtetën dhe mund ta rritë zotësinë tonë për të mësuar. Një mënyrë se si e ftojmë Shpirtin për të qenë me ne, është nëpërmjet dashurisë, mësimdhënies dhe të mësuarit së bashku. Profeti Alma nga Libri i Mormonit kishte përgjegjësi për t’u dhënë mësim njerëzve. Ai i ndau njerëzit në grupe dhe zgjodhi një udhëheqës për secilin grup. Alma u mësoi atyre:

“Predikuesi nuk ishte më i mirë nga dëgjuesi, as nuk ishte mësuesi më i mirë nga nxënësi; dhe kështu, ata ishin të gjithë njëlloj” (Alma 1:26).

Në programin EnglishConnect ne besojmë se mësuesit dhe nxënësit janë njësoj të rëndësishëm. Ne jemi të gjithë mësues dhe nxënës. Ne e respektojmë dhe e dëgjojmë njëri‑tjetrin. Ne i japim mësim njëri‑tjetrit. Ne e duam dhe e vlerësojmë njëri‑tjetrin. Ne mund t’i përgëzojmë të tjerët kur ia dalin me sukses dhe t’u japim kurajë kur bëjnë gabime. Gjithashtu mund të gjejmë mënyra për ta përkrahur njëri‑tjetrin dhe për të planifikuar kohë për t’u ushtruar me njëri‑tjetrin gjatë javës. Perëndia do të na bekojë me Shpirtin e Tij kur mësojmë ta duam dhe t’i japim mësim njëri‑tjetrit.

Ponder

• Çfarë mund të bëni për t’i dashur dhe përkrahur ata që kanë aftësi të ndryshme të gjuhës angleze?

• Si mund të jetë përvoja e të mësuarit në programin EnglishConnect e ndryshme nga klasat që keni pasur më parë?

Memorize Vocabulary

Mësojeni kuptimin dhe shqiptimin e secilës fjalë përpara grupit tuaj të bashkëbisedimit.

extended family	rrethi familjar
eyes	sytë
hair	flokët

Adjectives

artistic	artistik
athletic	atletik
intelligent	inteligjent
loud	me zë të lartë
silly	i marrë

short	i shkurtër
tall	i gjatë

old	i moshuar
young	i ri

black	i zi
blonde	biond
brown	kafe
gray	gri
red	i kuq
white	i bardhë

hazel	bojë lajthie
blue	blu
green	i gjelbër

Shihni shtojcën për numbers.

Shihni shtojcën për family nouns.

Practice Pattern 1

Ushtrohuni duke i përdorur modelet derisa të mund të bëni pyetje dhe të jepni përgjigje me vetëbesim. Mund t’i zëvendësoni fjalët e nënvizuara me fjalët në pjesën “Memorize Vocabulary”.

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How many cousins do you have?A: I have fifteen cousins.

Q: How many nephews does she have?A: She has two nephews.

Q: How many aunts and uncles does he have?A: He has ten aunts and uncles.

Practice Pattern 2

Ushtrohuni duke i përdorur modelet derisa të mund të bëni pyetje dhe të jepni përgjigje me vetëbesim. Përpiquni t’i bëni veprimtaritë 1 dhe 2 të grupit të bashkëbisedimit përpara se të takoheni me grupin tuaj.

A: Tell me about your (noun).B: They are (number) years old, (adjective), and (adjective).They have (adjective) hair and (adjective) eyes.

Questions

Answers

Examples

A: Tell me about your cousin.B: She is twenty-four years old, tall, and athletic.She has blonde hair and green eyes.

A: Tell me about your nephews.B: They are three and two years old.They have black hair and brown eyes.

Use the Patterns

Shkruani katër pyetje të cilat mund t’ia bëni dikujt. Shkruani një përgjigje për secilën pyetje. Lexojini me zë të lartë.

Additional Activities

Përfundojini veprimtaritë dhe vlerësimet e mësimit në internet tek englishconnect.org/learner/resources ose në EnglishConnect 2 – Fletore Pune.

Act in Faith to Practice English Daily

Vazhdoni ta ushtroni gjuhën angleze çdo ditë. Përdoreni pjesën “Gjurmuesi i Studimit Vetjak”. Përsëriteni synimin tuaj të studimit dhe vlerësojini përpjekjet tuaja.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Love and Teach One Another

(20–30 minutes)

• Lexojeni me zë të lartë parimin e të mësuarit për këtë mësim.

• Diskutojini pyetjet.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Përsëriteni listën e fjalorit me një partner.

Ushtrojeni modelin 1 me një partner:

• Ushtrojeni bërjen e pyetjeve.

• Ushtrojeni dhënien e përgjigjeve.

• Ushtrojeni një bashkëbisedim duke përdorur modelet.

Përsëriteni për modelin 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

Vështrojini figurat. Zgjidhni një familje. Mos i tregoni partnerit tuaj se cilën familje zgjodhët. Bëni pyetje dhe jepni përgjigje për të gjetur familjen. Bëjeni me radhë.

Example

• A: Tell me about the family.

• B: This family has a grandmother.

• A: Is it family 5?

• B: No. The family also has an aunt, an uncle, and three cousins. They have black hair.

• A: Is it family 4?

• B: Yes!

Image 1: Family 1

Image 2: Family 2

Image 3: Family 3

Image 4: Family 4

Image 5: Family 5

Image 6: Family 6

Part 2

Vështrojini figurat në pjesën 1. Zgjidhni një person në secilën familje. Bëni pyetje dhe jepni përgjigje rreth personalitetit dhe paraqitjes fizike të personit. Jini krijues! Thoni sa më shumë që të mundeni. Bëjeni me radhë.

New Vocabulary

funny	zbavitës
kind	i sjellshëm

Example

• A: Tell me about the grandmother in family 4.

• B: The grandmother in family 4 is short. She is 70 years old. She has black hair and brown eyes. She is funny and kind.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Zgjidhni tre miq ose pjesëtarë të familjes. Bëni pyetje dhe jepni përgjigje rreth personalitetit dhe paraqitjes fizike të secilit person. Përdorni pyetje nga lista ose mendoni për pyetje nga vetja juaj. Thoni sa më shumë që të mundeni. Bëjeni me radhë.

New Vocabulary

calm

i qetë

Questions List

• Tell me about your cousins.

• What are their names?

• Where are they from?

• How old are they?

• What do they like doing?

• Are they tall or short?

• Are they athletic?

• Do they have black hair?

Example

• A: Tell me about your grandfather.

• B: His name is John. He is 80 years old. He is kind and calm.

• A: What does he like doing?

• B: He likes to play chess.

• A: Is he tall or short?

• B: He is tall.

Evaluate

(5–10 minutes)

Vlerësojeni përparimin tuaj lidhur me objektivat dhe përpjekjet tuaja për ta ushtruar gjuhën angleze çdo ditë.

Evaluate Your Progress

I can:

• Ask about others’ extended families.

  Të pyes për rrethin familjar të të tjerëve.

  

• Talk about my and others’ extended families.

  Të flas për rrethin tim familjar dhe të të tjerëve.

  

Evaluate Your Efforts

Vlerësojini përpjekjet tuaja që:

1. Të studioni parimin e të mësuarit.

2. T’i mësoni përmendsh Fjalët e Fjalorit.

3. T’i ushtroni modelet.

4. Të ushtroheni çdo ditë.

Vendosni një synim. Merrini parasysh sugjerimet për studim te “Gjurmuesi i Studimit Vetjak”.

Tregojani synimin tuaj një partneri.

Act in Faith to Practice English Daily

“Fryma e Shenjtë është mësuesi i vërtetë. Asnjë mësues i vdekshëm, pavarësisht se sa i zoti apo me përvojë është, nuk mund ta zëvendësojë rolin e Tij në dëshmimin e së vërtetës, dëshminë për Krishtin dhe ndryshimin e zemrave. Por të gjithë mësuesit mund të jenë mjete për t’i ndihmuar fëmijët e Perëndisë të mësojnë me anë të Shpirtit” (Mësimdhënia sipas Mënyrës së Shpëtimtarit: Për të Gjithë Ata që Japin Mësim në Shtëpi dhe në Kishë [2022], f. 16).