“บทเรียนที่ 4: ครอบครัวและเพื่อน,” EnglishConnect 2 สำหรับผู้เรียน (2022)

“บทเรียนที่ 4,” EnglishConnect 2 สำหรับผู้เรียน

Lesson 4

Family and Friends

วัตถุประสงค์: ฉันจะเรียนรู้การอธิบายถึงครอบครัวขยาย

Personal Study

เตรียมตัวสำหรับกลุ่มสนทนาของท่านโดยทำกิจกรรม A ถึง E.

Study the Principle of Learning: Love and Teach One Another

รักและสอนกันและกัน

I can learn from the Spirit as I love, teach, and learn with others.

ฉันสามารถเรียนรู้จากพระวิญญาณเมื่อฉันรัก สอน และเรียนรู้ร่วมกับผู้อื่น

ใน EnglishConnect เรารู้ว่า พระผู้เป็นเจ้า ทรงเป็นครูที่แท้จริง และพระองค์ทรงสอนเราผ่าน พระวิญญาณ ของพระองค์ พระวิญญาณทำให้เกิดความรู้สึกปีติ สันติ และความรัก พระวิญญาณช่วยให้เราเข้าใจความจริงและสามารถเพิ่มความสามารถในการเรียนรู้ของเราได้ วิธีหนึ่งที่เราอัญเชิญพระวิญญาณให้สถิตกับเราคือโดยการรัก สอน และเรียนรู้ร่วมกัน ศาสดาพยากรณ์ แอลมาจาก พระคัมภีร์มอรมอน มีหน้าที่สอนผู้คน เขาแบ่งคนออกเป็นกลุ่ม และเลือกผู้นำของแต่ละกลุ่ม แอลมาสอนพวกเขาว่า:

“ผู้สั่งสอนไม่ดีไปกว่าผู้ฟัง, ทั้งผู้สอนก็ไม่ดีไปกว่าผู้เรียนแต่อย่างใด; และดังนั้นพวกเขาจึงเท่าเทียมกัน” (แอลมา 1:26)

ใน EnglishConnect เราเชื่อว่าครูและผู้เรียนมีความสำคัญเท่าเทียมกัน เราทุกคนเป็นครูและผู้เรียน เราเคารพและรับฟังกัน เราสอนกัน เรารักและเห็นคุณค่าซึ่งกันและกัน เราสามารถแสดงความยินดีกับผู้อื่นเมื่อพวกเขาประสบความสำเร็จและให้กำลังใจเมื่อพวกเขาทำผิดพลาด รวมถึงยังหาวิธีช่วยเหลือกันและวางแผนเวลาฝึกปฏิบัติกันระหว่างสัปดาห์ด้วย พระผู้เป็นเจ้าจะทรงอวยพรเราด้วยพระวิญญาณของพระองค์เมื่อเราเรียนรู้ที่จะรักและสอนกัน

Ponder

ท่านสามารถทำอะไรได้บ้างเพื่อจะรักและสนับสนุนผู้มีความสามารถด้านภาษาอังกฤษไม่เท่ากัน?
ประสบการณ์การเรียนรู้ใน EnglishConnect แตกต่างจากชั้นเรียนที่ท่านเคยเรียนมาก่อนอย่างไร?

Memorize Vocabulary

เรียนรู้ความหมายและการอ่านออกเสียงของแต่ละคำก่อนเข้าร่วมกลุ่มสนทนา

extended family	ครอบครัวขยาย
eyes	ดวงตา
hair	เส้นผม

Adjectives

artistic	‌เก่งศิลปะ
athletic	เก่งกีฬา
intelligent	มีปฏิภาณไหวพริบ
loud	เสียงดัง
silly	ทึ่ม

short	เตี้ย
tall	สูง

old	สูงวัย
young	หนุ่มสาว

black	สีดำ
blonde	สีบลอนด์
brown	สีน้ำตาล
gray	สีเทา
red	สีแดง
white	สีขาว

hazel	สีน้ำตาลแดง
blue	สีฟ้า
green	สีเขียว

ดูภาคผนวกสำหรับ numbers

ดูภาคผนวกสำหรับ family nouns

Practice Pattern 1

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ท่านสามารถแทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำในหัวข้อ “Memorize Vocabulary” (ท่องจำคำศัพท์) ได้

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

โครงสร้างที่ 1 คำถาม คุณมี (คำนาม) กี่คน

โครงสร้างที่ 1 คำตอบ ฉันมี (คำนาม) (ตัวเลข) คน

Examples

Q: How many cousins do you have?A: I have fifteen cousins.

Q: How many nephews does she have?A: She has two nephews.

Q: How many aunts and uncles does he have?A: He has ten aunts and uncles.

Practice Pattern 2

ฝึกใช้โครงสร้างต่างๆ จนสามารถถามและตอบได้อย่างมั่นใจ ลองทำกิจกรรมสำหรับกลุ่มสนทนา 1 และ 2 ก่อนที่คนในกลุ่มจะมาพบกัน

A: Tell me about your (noun).B: They are (number) years old, (adjective), and (adjective).They have (adjective) hair and (adjective) eyes.

โครงสร้างที่ 2 คำถาม บอกฉันเกี่ยวกับ (คำนาม) ของคุณ

โครงสร้างที่ 2 คำตอบ เขาอายุ (ตัวเลข) ปี เป็นคน (คำคุณศัพท์) และ (คำคุณศัพท์) เขามีเส้นผม (คำคุณศัพท์) และดวงตา (คำคุณศัพท์)

Examples

A: Tell me about your cousin.B: She is twenty-four years old, tall, and athletic.She has blonde hair and green eyes.

A: Tell me about your nephews.B: They are three and two years old.They have black hair and brown eyes.

Use the Patterns

เขียนคำถาม 4 ข้อที่ท่านสามารถถามผู้อื่นได้ เขียนคำตอบสำหรับคำถามแต่ละข้อ อ่านออกเสียง

Additional Activities

ทำกิจกรรมของบทเรียนและการประเมินผลทางออนไลน์ที่ englishconnect.org/learner/resources หรือใน EnglishConnect 2 หนังสือแบบฝึกหัด

Act in Faith to Practice English Daily

ฝึกฝนภาษาอังกฤษต่อไปทุกวัน ใช้ “การติดตามการศึกษาส่วนตัว” ของท่าน ทบทวนเป้าหมายการศึกษาและประเมินความพยายามของท่าน

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

ทบทวนรายการคำศัพท์ร่วมกับคู่สนทนา

ฝึกปฏิบัติโครงสร้างที่ 1 กับคู่สนทนา

ฝึกถามคำถาม
ฝึกตอบคำถาม
ฝึกสนทนาโดยใช้โครงสร้างต่างๆ

ทำซ้ำสำหรับโครงสร้างที่ 2

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Part 1

ดูที่ภาพ เลือกครอบครัวหนึ่งครอบครัว อย่าบอกคู่สนทนาว่าท่านเลือกครอบครัวไหน ถามและตอบเพื่อเดาว่าเป็นครอบครัวใด ผลัดกันถามและตอบ

Example

A: Tell me about the family.
B: This family has a grandmother.
A: Is it family 5?
B: No. The family also has an aunt, an uncle, and three cousins. They have black hair.
A: Is it family 4?
B: Yes!

ภาพถ่ายคุณปู่ คุณพ่อ และลูกชายในสวนสาธารณะ

Part 2

ดูรูปภาพในส่วนที่ 1 เลือกหนึ่งคนจากแต่ละครอบครัว ถามและตอบคำถามเกี่ยวกับบุคลิกภาพและลักษณะทางกายภาพของบุคคลนั้น ใช้ความคิดสร้างสรรค์! พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

funny	ตลก
kind	ใจดี

Example

A: Tell me about the grandmother in family 4.
B: The grandmother in family 4 is short. She is 70 years old. She has black hair and brown eyes. She is funny and kind.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

เลือกเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวมาสามคน ถามและตอบคำถามเกี่ยวกับบุคลิกภาพและลักษณะทางกายภาพของแต่ละคน ใช้คำถามจากรายการหรือคิดคำถามของท่านเอง พูดให้มากเท่าที่จะทำได้ ผลัดกันถามและตอบ

New Vocabulary

calm

สงบ

Questions List

Tell me about your cousins.
What are their names?
Where are they from?
How old are they?
What do they like doing?
Are they tall or short?
Are they athletic?
Do they have black hair?

Example

A: Tell me about your grandfather.
B: His name is John. He is 80 years old. He is kind and calm.
A: What does he like doing?
B: He likes to play chess.
A: Is he tall or short?
B: He is tall.

ใบหน้าเรียบเฉย ใบหน้าพอใจ ใบหน้ามีความสุข

Act in Faith to Practice English Daily

“พระวิญญาณบริสุทธิ์คือครูที่แท้จริง ไม่มีครูที่เป็นมนุษย์คนใด ไม่ว่าจะมีทักษะหรือประสบการณ์อย่างไร จะแทนที่บทบาทของพระองค์ในการเป็นพยานถึงความจริง เป็นพยานถึงพระคริสต์ และเปลี่ยนใจได้ แต่ครูทุกคนสามารถเป็นเครื่องมือที่จะช่วยให้บุตรธิดาของพระผู้เป็นเจ้าเรียนรู้โดยพระวิญญาณ” (การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด: สำหรับทุกคนที่สอนในบ้านและในศาสนจักร‌ [2022], 16)‌