Lesson 24

Health

Célkitűzés: Megtanulok leírást adni arról, hogyan érzi magát valaki, amikor beteg.

Personal Study

Készülj fel a társalgási csoportodra az A–E gyakorlatok elvégzésével.

Study the Principle of Learning: Press Forward

Törekedj előre

With God’s help, I can press forward even when I face obstacles.

Isten segítségével akkor is törekedhetek előre, amikor akadályokba ütközöm.

Lehi prófétának a Mormon könyvéből volt egy álma, amely arról tanít minket, hogyan törekedjünk előre. Sok embert látott, akik egy gyönyörű fa felé vezető ösvényen mentek, amely fa ízletes gyümölcsöt termett. Ez a gyümölcs Isten szeretete volt. Nehéz volt haladniuk az ösvényen, mert „sötétségnek köde” burkolta be azt (1 Nefi 8:23). Szerencsére volt egy vasrúd, melybe kapaszkodhattak, hogy az ösvényen maradjanak (lásd 1 Nefi 8:24). A vasrúd Isten szava, mely magában foglalja a szentírásokat is. Lehi a következőket mondta ezeknek az embereknek az útjáról:

„[E]lőrenyomultak útjukon, folyamatosan szilárdan kapaszkodva a vasrúdba, amíg előre nem jöttek, …és vettek a fa gyümölcséből” (1 Nefi 8:30).

Az emberek azért jutottak el a fához, mert folyamatosan kapaszkodtak a korlátba, és egyre csak haladtak előre, bízva Istenben. Nem terelődött el a figyelmük és nem csüggedtek el, amikor leszállt a sötétség. Te is keményen dolgozol azon, hogy megtanulj angolul. Olykor fáradt vagy és nincs kedved tanulni. Időnként más dolgoknak is figyelmet és időt kell szentelned. Mégis megoldottad, hogy tanulj. Most már ne állj meg! Miközben Jézus Krisztusba vetett reménységgel törekedsz előre, további tudásra tehetsz szert.

Ponder

• Számodra mik a „sötétség ködei” az angoltanulás során?

• Hogyan törekedhetsz előre még akkor is, amikor nehéz a tanulás?

Memorize Vocabulary

Még mielőtt elkezdődne a társalgási csoportod, tanuld meg az egyes szavak jelentését és kiejtését. Próbáld ki, hogy tanulókártyákat készítesz az új szavak megtanulásához. Használhatsz papírt vagy egy alkalmazást.

How do you feel?

Hogy érzed magad?

Nouns

backache	hátfájás
cold	megfázás
diarrhea	hasmenés
earache	fülfájás
headache	fejfájás
sore throat	torokfájás
stomachache	hasfájás
toothache	fogfájás

Adjectives

congested	náthás
dizzy	szédül
nauseated	hányingere van
sick	beteg
tired	fáradt
weak	gyenge

Verbs

breathe	lélegzik
eat nuts	dióféléket eszik
run	fut
stand up	feláll
work	dolgozik

Amennyiben további verbs szükséges, lásd a 10. leckét.

Practice Pattern 1

Gyakorold a mintázatok használatát, amíg magabiztosan fel nem tudsz tenni és meg nem tudsz válaszolni kérdéseket. Az aláhúzott szavak helyére másokat is illeszthetsz a Memorize Vocabulary részből.

Q: How do you feel?A: I have a (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How do you feel?A: I have a sore throat.

Q: How does he feel?A: He has diarrhea.

Practice Pattern 2

Gyakorold a mintázatok használatát, amíg magabiztosan fel nem tudsz tenni és meg nem tudsz válaszolni kérdéseket. Próbáld meg észrevenni ezeket a mintázatokat a napi gyakorlásod során.

Q: Do you feel (adjective)?A: I feel (adjective) when I (verb).

Questions

Answers

Examples

Q: Do you feel dizzy?A: I feel dizzy when I stand up.

Q: Does she feel nauseated?A: She feels nauseated when she eats nuts.

Use the Patterns

Írj négy kérdést, amelyet feltehetsz valakinek. Írj választ mindegyikhez. Olvasd fel őket.

Additional Activities

Végezd el online a leckékhez tartozó gyakorlatokat és felmérőket az englishconnect.org/learner/resources oldalán vagy az EnglishConnect 1 munkafüzetben.

Act in Faith to Practice English Daily

Továbbra is naponta gyakorold az angolt. Használd a Személyes tanulmányozási célkövetődet. Tekintsd át a tanulmányi célodat, és értékeld ki az erőfeszítéseidet.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Press Forward

(20–30 minutes)

• Olvassátok fel a tanulás tantételét, amely ehhez a leckéhez tartozik.

• Beszéljétek meg a kérdéseket.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Tekintsétek át párokban a szókészletlistát.

Gyakoroljátok párokban az 1. mintázatot:

• Gyakoroljátok a kérdések feltevését.

• Gyakoroljátok a kérdések megválaszolását.

• Gyakoroljátok a beszélgetést a mintázatok alkalmazásával.

Ismételjétek meg ugyanezt a 2. mintázattal.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Válasszatok ki valakit alább. Ne mondjátok el egymásnak, hogy kit választottatok! Tegyetek fel és válaszoljatok meg kérdéseket, hogy kitaláljátok, kiről van szó. Egymással váltakozva végezzétek a feladatot.

New Vocabulary

cough	köhögés
fever	láz
runny nose	orrfolyás

sneeze	tüsszentés
throw up	hányás

Example

A párosotok egyik tagja Virgil választja.

• B: Does he or she feel dizzy?

• A: Yes, he feels dizzy.

• B: Does he have a cough?

• A: No, he doesn’t have a cough.

• B: Is it Virgil?

• A: Yes.

Sun Wen

• She feels dizzy.

• She is tired.

• She feels nauseated.

• She has a fever.

• She throws up a lot.

Virgil

• He feels weak.

• He is tired.

• He feels dizzy.

• He has a fever.

• He has diarrhea.

Aamir

• He feels congested.

• He has a fever.

• He sneezes a lot.

• He has a cough.

• He has a sore throat.

Frida

• She feels congested.

• She has a sore throat.

• She sneezes a lot.

• She has a cold.

• She has a cough.

Franz

• He feels weak.

• He is tired.

• He feels nauseated.

• He has a fever.

• He has diarrhea.

Louis

• He can’t breathe well.

• He has a fever.

• He sneezes a lot.

• He has a cough.

• He has a runny nose.

Sarai

• She can’t breathe well.

• She has a sore throat.

• She sneezes a lot.

• She has a cold.

• She has a runny nose.

Anja

• She is weak.

• She is tired.

• She is nauseated.

• She has a fever.

• She throws up a lot.

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Játsszátok el az alábbi helyzetek mindegyikét. A párosotok egyik tagja kérdéseket tesz fel. A másik tagja megválaszolja azokat. Használjátok a mintázatokat és a szókészletet ebből a leckéből, valamint a 23. leckéből. Mondjatok annyit, amennyit csak tudtok, azután cseréljetek szerepet.

Example

A párosotok egyik tagja ápoló, a másik pedig egy beteg, akinek megy a hasa.

• A: How do you feel?

• B: My stomach hurts.

• A: Do you have a fever?

• B: No, I don’t.

• A: Do you have diarrhea?

• B: Yes, I have diarrhea.

• A: Do you feel nauseated?

• B: I feel nauseated when I eat.

Situation 1

A párosotok egyik tagja megfázott. A páros másik tagja lesz a barátja, aki felhívja.

Situation 2

A párosotok egyik tagja orvos, a másik pedig orvoshoz megy, mert betegnek és gyengének érzi magát.

Situation 3

A párosotok egyik tagja nem érzi jól magát, és beszélget a páros másik tagjával, aki a családtagja.

Situation 4

A párosotok egyik tagja egészségügyi dolgozó, aki egy bejövő hívást fogad. A vonal másik felén a páros másik tagja van, akinek fáj a háta és nehezen kap levegőt.

Evaluate

(5–10 minutes)

Értékeld ki a haladásodat a célkitűzések terén, valamint az angol napi gyakorlására irányuló erőfeszítéseidet.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe how I feel when sick.

  Elmondani, mit érzek, amikor beteg vagyok.

  

• Describe how others feel when sick.

  Leírást adni arról, hogy mit éreznek mások, amikor betegek.

  

Evaluate Your Efforts

Értékeld ki az erőfeszítéseidet, hogy mennyire sikerült:

1. Tanulmányozni a tanulás tantételét.

2. Megtanulni a szókészletet.

3. Gyakorolni a mintázatokat.

4. Naponta gyakorolni.

Tűzz ki egy célt! Ehhez vedd fontolóra a Személyes tanulmányi célkövető tanulmányozási javaslatait.

Mondd el a célodat egy társadnak.

Act in Faith to Practice English Daily

„Fivérek és nővérek! Ebben az egyházban hiszünk Isten minden gyermekének isteni lehetőségében, és az arra való képességünkben, hogy valami többé váljunk Krisztusban. Az Úr időszámítása szerint nem az a legfontosabb, honnan indultunk, hanem hogy merre tartunk” (Clark G. Gilbert: Többé válni Krisztusban: A meredekség példázata. Liahóna, 2021. nov. 19.).