Lesson 18

Food

Мета: я навчуся описувати процес приготування їжі.

Personal Study

Підготуйтеся до розмовної групи, виконуючи вправи А–Е.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Ви — дитя Бога

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Я — Божа дитина з вічним потенціалом і метою.

Кожен із вас є улюбленою дитиною Бога з вічною цінністю і потенціалом. Ми більше дізнаємося про це з Книги Мормона. Ми читаємо про те, як Ісус Христос навчав і благословляв людей. Він приділив час, щоб благословити кожну людину, одну за одною. Він приділяв час тому, щоб благословляти і навчати їхніх дітей.

Після того, як Він благословив їхніх дітей, сталося щось неймовірне: “[Ісус Христос] розв’язав їм язики, і вони говорили своїм батькам великі й дивовижні речі… і Він розвʼязав їхні язики, щоб вони могли вимовляти” (3 Нефій 26:14).

Маленькі діти навчали людей великим і дивовижним речам. Ці маленькі діти мали надзвичайний потенціал, а Ісус Христос допоміг їм побачити цей потенціал. Бог може допомогти вам побачити ваш потенціал. Він може дати вам так багато. У вас є мета, і Бог може показати вам, чого ви можете досягнути, якщо будете прагнути отримати Його допомогу. Так само, як Ісус Христос дав дітям можливість говорити, Бог може розв’язати і ваш язик. Він може допомогти вам говорити. Він може допомогти вам повірити у ваш вічний потенціал.

Ponder

• Що може допомогти вам повірити у ваш вічний потенціал?

• Які страхи не дають вам повірити, що ви можете розмовляти англійською?

• Як ви можете шукати Божої допомоги, щоб отримати відвагу долати свої страхи і частіше говорити?

Memorize Vocabulary

Вивчайте значення і вимову кожного слова перед заняттям з розмовною групою.

first	спершу
next	далі
then	тоді
last	останнє
ingredients	інгредієнти
How do you make … ?	Як ви готуєте…?
You need …	Вам знадобиться…

Nouns

bread	хліб
butter	масло
cheese sandwich	сирний сендвіч
egg/eggs	яйце/яйця
flour	борошно
oil	олія
oven	духовка
pan	сковорода
stove	плита
water	вода

Див. додаток, щоб дізнатися більше food nouns.

Verbs

add	додати
bake	пекти
boil	довести до кипіння
cook	готувати
heat	нагріти
mix	змішати
put	покласти

Prepositions

in	в
on	на
to	до
with	з

Practice Pattern 1

Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Ви можете замінити підкреслені слова іншими словами з розділу “Memorize Vocabulary”.

Q: What are the ingredients for (noun)?A: You need (noun), (noun), and (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: What are the ingredients for bread?A: You need flour, eggs, and water.

Q: What are the ingredients for a cheese sandwich?A: You need bread, butter, and cheese.

Practice Pattern 2

Відпрацьовуйте моделі речень, доки не зможете впевнено ставити запитання і давати відповіді. Спробуйте використовувати моделі речень в розмові з другом. Ви можете поговорити або відправити повідомлення.

Q: How do you make (noun)?A: First, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Then, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).Last, (verb) the (noun) (preposition) the (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How do you make bread?A: First, put the oil in the flour.Then, mix the water with the flour.Last, bake the bread in the oven.

Q: How do you make a cheese sandwich?A: First, put the cheese on the bread.Then, add the oil to the pan.Then, heat the pan on the stove.Last, cook the sandwich.

Use the Patterns

Запишіть чотири запитання, які ви можете комусь поставити. Напишіть відповідь на кожне запитання. Прочитайте те, що ви написали, вголос.

Additional Activities

Виконайте вправи з цього уроку та проходьте оцінювання онлайн на сайті englishconnect.org/learner/resources або в робочому зошиті EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Продовжуйте щоденно займатися англійською мовою. Використовуйте “Трекер самостійного вивчення”. Перегляньте свою навчальну ціль та оцініть свої зусилля.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Прочитайте вголос принцип навчання для цього уроку.

• Обговоріть наведені далі запитання.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Перегляньте нову лексику до цього уроку з вашим напарником.

Відпрацюйте модель речення 1 з напарником:

• Потренуйтеся ставити запитання.

• Потренуйтеся відповідати на запитання.

• Потренуйтеся вести діалог, використовуючи моделі речень.

Зробіть те саме для моделі речення 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Подивіться на зображення. Ставте запитання про інгредієнти для кожної страви і відповідайте на них. Потім ставте запитання про те, як приготувати кожну страву і відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі.

New Vocabulary

cut	різати
stir	перемішувати

banana/bananas	банан/банани
milk	молоко
pot	каструля
salt	сіль
sugar	цукор

Example

• A: What are the ingredients for banana pancakes?

• B: You need eggs, milk, bananas, and flour.

• A: How do you make them?

• B: First, mix the bananas with the eggs.

• Next, add the milk.

• Then, add the flour and stir.

• Last, cook the pancakes in a pan on the stove.

Image 1

Image 2

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Ставте запитання, як приготувати їжу, яка вам подобається і відповідайте на них. Практикуйтеся по черзі.

New Vocabulary

grill	гриль
tortillas	тортильї

Example

• A: What food do you like?

• B: I like tortillas.

• A: What are the ingredients?

• B: You need flour, salt, water, and oil.

• A: How do you make them?

• B: First, mix the flour and salt.

• Next, stir the oil and water with the flour.

• Last, cook on the grill then, eat it.

Evaluate

(5–10 minutes)

Оцініть свій прогрес відповідно до цілей і докладених вами зусиль, щоб займатися англійською мовою щодня.

Evaluate Your Progress

I can:

• Say what ingredients are in foods.

  Сказати, які інгредієнти входять до складу продуктів.

  

• Describe how to make foods I like.

  Описати, як приготувати їжу, яка мені подобається.

  

• Ask others how to make foods they like.

  Запитати інших, як приготувати їжу, яка їм подобається.

  

Evaluate Your Efforts

Оцініть свої зусилля в таких сферах:

1. Опрацювання принципу навчання;

2. Вивчення нової лексики;

3. Відпрацювання моделей речень;

4. Щоденне вивчення англійської мови.

Встановіть ціль. Перегляньте поради для навчання в “Трекері самостійного вивчення”.

Розкажіть про свою ціль напарнику.

Act in Faith to Practice English Daily

“Оскільки ми всі є духовними дітьми Бога, кожен має божественне походження, природу і потенціал. Кожна людина є улюбленим духовним сином або улюбленою духовною дочкою небесних батьків” (“Сім’я: Проголошення світові”, ChurchofJesusChrist.org). Це наша ідентичність! Це ким ми є насправді!” (M. Рассел Баллард, “Надія на Христа”, Ліягона, трав. 2021, с. 54).