Lesson 16

Food

Obiectiv. Voi învăța să vorbesc despre mese și despre de ce îi place cuiva o anumită mâncare sau un anumit aliment.

Personal Study

Pregătește-te pentru grupul tău pentru conversații desfășurând activitățile de la A la E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Asumă-ți responsabilitatea

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Am puterea să aleg și îmi asum responsabilitatea de a învăța.

Isus Hristos a împărtășit o povestire despre un om bogat care a dat niște bani la trei robi. Primii doi robi au folosit banii în mod înțelept și i-au dublat. Celui de-al treilea rob i-a fost teamă. El a ascuns banul pentru a nu-l pierde. Omul bogat a fost dezamăgit de cel de-al treilea rob, dar mulțumit de primii doi. El a spus fiecăruia dintre primii doi robi:

„Bine, rob bun și credincios; ai fost credincios în puține lucruri, te voi pune peste multe lucruri; intră în bucuria stăpânului tău” (Matei 25:21).

Gândește-te la darurile pe care ți le-a dat Tatăl Ceresc. Poate că ți s-a dat capacitatea de a studia bine sau de a fi răbdător cu ceilalți. Poate că ai credință mare sau curajul de a vorbi. Asumă-ți responsabilitatea pentru aceste daruri și dezvoltă-le. Gândește-te cum să le folosești pentru a-i ajuta pe alții. De asemenea, poți alege să-ți dezvolți noi daruri. Poți căuta daruri spirituale exercitând credință în Dumnezeu, punându-le în practică și folosindu-le pentru a-i ajuta pe alții. Dumnezeu te va îndruma pe măsură ce cauți să-ți dezvolți darurile.

Ponder

• Care sunt darurile tale?

• Cum îți poți folosi darurile pentru a învăța limba engleză?

• Cum pot aceste daruri să-ți ajute prietenii în cadrul programului EnglishConnect?

Memorize Vocabulary

Învață înțelesul și pronunția fiecărui cuvânt înainte de întrunirea grupului tău pentru conversații. Încearcă să-ți faci cartonașe pentru memorare care să te ajute să memorezi cuvinte noi. Poți folosi hârtie sau o aplicație.

food/foods	aliment/alimente
eat/eats	mănânc, mâncăm, mănânci, mâncați/mănâncă

Nouns 1

breakfast	mic-dejun
lunch	prânz
dinner	cină

Nouns 2

fruit	fruct
apple/apples	măr/mere

vegetables	legume
carrot/carrots	morcov/morcovi

meat	carne
chicken	pui
egg/eggs	ou/ouă
pork	(carne de) porc

beans	fasole
bread	pâine
rice	orez

Adjectives

bland	fad, fără gust
delicious	delicios
sweet	dulce

Practice Pattern 1

Exersează folosind tiparele până când vei putea să adresezi și să răspunzi la întrebări cu încredere. Poți să înlocuiești cuvintele subliniate cu alte cuvinte din secțiunea „Memorize Vocabulary”.

Q: What do you eat for (noun 1)?A: I eat (noun 2) for (noun 1).

Questions

Answers

Examples

Q: What do you eat for breakfast?A: I eat eggs for breakfast.

Q: What do they eat for dinner?A: They eat rice and beans for dinner.

Q: What does he eat for lunch?A: He eats chicken, bread, and an apple for lunch.

Practice Pattern 2

Exersează folosind tiparele până când vei putea să adresezi și să răspunzi la întrebări cu încredere. Încearcă să înveți mai multe despre tiparele din această lecție. Folosește cărți de gramatică sau site-uri.

Q: What food do you like?A: I like (noun 2) because it’s (adjective).

Questions

Answers

Examples

Q: What food do you like?A: I like apples because they’re sweet.

Q: What food doesn’t she like?A: She doesn’t like rice because it’s bland.

Use the Patterns

Scrie patru întrebări pe care le poți adresa cuiva. Scrie câte un răspuns la fiecare întrebare. Citește-le cu glas tare.

Additional Activities

Finalizează activitățile și însărcinările din cadrul lecției online pe englishconnect.org/learner/resources sau în EnglishConnect 1 – Caiet de lucru.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuă să exersezi limba engleză zilnic. Folosește-ți „Evidența studiului personal”. Recapitulează-ți obiectivul privind studiul și evaluează-ți eforturile.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

• Citiți, cu glas tare, principiul învățării pentru această lecție.

• Discutați întrebările.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Recapitulează lista de cuvinte cu un coleg.

Exersează tiparul 1 cu un coleg.

• Exersează adresând întrebări.

• Exersează răspunzând la întrebări.

• Exersează o conversație folosind tiparele.

Repetă pentru tiparul 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Uită-te la fotografii. Adresează și răspunde la întrebări despre ce mănâncă fiecare persoană la micul-dejun, la prânz și la cină. Fă schimb cu colegul.

New Vocabulary

filling	sățios
gross	dezgustător
salty	sărat
spicy	picant

cheese	brânză/cașcaval
fish	pește

Example: Cary

• Breakfast: fruit and bread

• Lunch: chicken and vegetables

• Dinner: fish

• A: What does Cary eat for breakfast?

• B: She eats fruit and bread for breakfast.

Image 1: Tim

• Breakfast: eggs and bread

• Lunch: chicken

• Dinner: meat, vegetables, and bread

Image 2: Pele

• Breakfast: cheese and bread

• Lunch: beans and rice

• Dinner: fish, rice, and fruit

Image 3: Mari

• Breakfast: vegetables and rice

• Lunch: pork, vegetables, and rice

• Dinner: eggs, vegetables, and rice

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Adresează și răspunde la întrebări despre ce mâncați tu și membrii familiei tale la micul-dejun, la prânz și la cină. Fă schimb cu colegul.

Example

• A: What do you eat for lunch?

• B: I eat rice and beans for lunch.

Part 2

Adresează și răspunde la întrebări despre ce alimente vă plac sau nu vă plac ție și membrilor familiei tale. Spune de ce. Fă schimb cu colegul.

Example

• A: What food do you like?

• B: I like carrots because they’re sweet. I like bread because it’s delicious.

• A: What food don’t you like?

• B: I don’t like cheese because it’s gross. I don’t like fish because it’s salty.

• A: What food does your sister like?

• B: She likes rice because it’s filling.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluează-ți progresul cu privire la obiective și eforturile tale de a exersa limba engleză zilnic.

Evaluate Your Progress

I can:

• Name foods for breakfast, lunch, and dinner.

  Pot să numesc alimente pentru micul-dejun, prânz și cină.

  

• Talk about why I like or dislike certain foods.

  Pot să spun de ce îmi plac sau nu îmi plac anumite alimente.

  

• Ask why others like or dislike certain foods.

  Pot să-i întreb pe alții de ce le plac sau de ce nu le pac anumite alimente.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluează-ți eforturile de a:

1. studia principiul învățării;

2. memora cuvintele din vocabular;

3. exersa tiparele;

4. exersa zilnic.

Stabilește-ți un obiectiv. Ai în vedere propunerile privind studiul din „Evidența studiului personal”.

Împărtășește unui coleg obiectivul tău.

Act in Faith to Practice English Daily

„Dumnezeu ne-a dat, fiecăruia dintre noi, unul sau mai multe talente speciale… Depinde de fiecare dintre noi să căutăm și să dezvoltăm darurile pe care ni le-a dat Dumnezeu. Trebuie să ne amintim că fiecare dintre noi este creat după chipul lui Dumnezeu, că nu există persoane neimportante. Fiecare om contează pentru Dumnezeu și pentru semenii săi.” (Marvin J. Ashton, „«There Are Many Gifts»”, Ensign, nov. 1987, p. 20.)