Lesson 14

Jobs and Careers

Mål: Jeg vil lære at tale om nogens arbejde og hvor de arbejder.

Personal Study

Forbered dig på din samtalegruppe ved at gennemføre aktiviteterne A til og med E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du er Guds barn

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jeg er et barn af Gud med evigt potentiale og formål.

Du er en datter eller søn af en kærlig himmelsk Fader. Han vil vejlede dig. Med hans hjælp kan du gøre mere, end du kan på egen hånd. I Mormons Bog lærer vi om en ung mand ved navn Nefi, som blev en profet og leder for sit folk. Gud ønskede at føre Nefi og hans familie til et nyt land. Dette land lå på den anden side af et hav, og Nefi skulle bygge et skib. Han havde aldrig bygget et skib før. Hans brødre troede ikke på, at han kunne gøre det. Nefi søgte vejledning fra Gud.

Nefi sagde til sine brødre: »Hvis [Gud] … har udvirket så mange mirakler blandt menneskenes børn, hvorfor skulle han så ikke kunne undervise mig, så jeg kan bygge et skib?« (1 Ne 17:51).

Med Guds hjælp byggede Nefi og hans familie et skib, og gjorde den vanskelige rejse tværs over havet. Ligesom Gud hjalp Nefi, ønsker Gud at hjælpe dig. Du kan bede om vejledning. Du kan bede om at forstå og huske det, du lærer. Når du beder, skal du lægge mærke til de tanker og følelser, der kommer. Handl derpå i tro. Du kan gøre mere med hans hjælp end uden.

Ponder

• Hvordan er din rejse mod at lære engelsk som Nefis historie om at bygge et skib?

• Hvad kan du bede Gud om hjælp med, mens du lærer engelsk?

Memorize Vocabulary

Lær betydningen og udtalen af hvert ord inden din samtalegruppe. Prøv at anvende ordene i dit liv. Tænk på, hvornår og hvor du kan bruge disse ord.

job

arbejde

Nouns 1

factory	fabrik
hospital	hospital
office	kontor
restaurant	restaurant
school	skole
store	butik

Nouns 2

accountant	regnskabsfører
artist	kunstner
cashier	kassedame
computer programmer	computerprogrammør
cook	kok
custodian	pedel
doctor	læge
electrician	elektriker
factory worker	fabriksarbejder
farmer	landmand
lawyer	advokat
mechanic	mekaniker
nurse	sygeplejerske
office worker	kontormedarbejder
salesperson	sælger
server	tjener
teacher	lærer

Practice Pattern 1

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Du kan erstatte de understregede ord med ord i afsnittet »Memorize Vocabulary«.

Q: Where do you work?A: I work at a (noun 1).

Questions

Answers

Examples

Q: Where do you work?A: I work at a hospital.

Q: Where does she work?A: She works at an office.

Practice Pattern 2

Øv dig i at bruge mønstrene, indtil du sikkert kan stille og besvare spørgsmål. Prøv at sige mønstrene højt. Overvej at optage dig selv. Bemærk din udtale og talefærdighed.

Q: What’s your job?A: I’m a (noun 2).

Questions

Answers

Examples

Q: What’s your job?A: I’m a nurse.

Q: What’s his job?A: He’s an electrician.

Q: What’s her job?A: She’s an artist.

Use the Patterns

Skriv fire spørgsmål, du kan stille til nogen. Skriv et svar for hvert spørgsmål. Læs dem højt.

Additional Activities

Gennemfør lektionsaktiviteterne og evalueringerne online på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 1-arbejdshæftet.

Act in Faith to Practice English Daily

Bliv ved med at øve dig i engelsk hver dag. Brug dit »Skema til personligt studium«. Gennemgå dit studiemål og evaluer din indsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Læs denne lektions læringsprincip højt.

• Drøft spørgsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gennemgå ordforrrådslisten med en partner.

Øv mønster 1 med en partner:

• Øv dig i at stille spørgsmål.

• Øv dig i at besvare spørgsmål.

• Øv en samtale med brug af mønstrene.

Gentag for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på billederne. Stil og besvar spørgsmål om hver persons arbejde. Sørg for at skiftes.

Example: Carlos

• A: Where does Carlos work?

• B: He works at a school.

• A: What’s his job?

• B: He’s a teacher.

Image 1: Sofia

Image 2: Jean

Image 3: Clara

Image 4: Frederick

Image 5: Hana

Image 6: Lee

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Stil og besvar derefter spørgsmål om dit arbejde og hvor du arbejder. Sørg for at skiftes. Skift partnere og øv jer igen.

New Vocabulary

home	hjem
student	studerende
university	universitet

Example

• A: What’s your job?

• B: I’m an electrician.

• A: Where do you work?

• B: I work at a factory.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluer dit fremskridt i forhold til målene og din indsats med at øve dig i engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Say where I work.

  Sige, hvor jeg arbejder.

  

• Say what my job is.

  Sige, hvad mit arbejde er.

  

• Ask and say where someone works.

  Spørge og sige, hvor en anden arbejder.

  

• Ask and say what someone’s job is.

  Spørge og sige, hvad en andens arbejde er.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din indsats for at:

1. Studere læringsprincippet.

2. Lære ordforråd udenad.

3. Øve mønstrene.

4. Øve dagligt.

Sæt et mål. Overvej studieforslagene i »Skema til personligt studium«.

Del dit mål med en partner.

Act in Faith to Practice English Daily

»Herren kender jer og elsker jer … Han vil lede og vejlede jer i jeres personlige liv, hvis I vil afse tid til ham i jeres liv – hver eneste dag« (Russell M. Nelson, »Tag jer tid til Herren«, Liahona, nov. 2021, s. 121).