EnglishConnect for Missionaries
Leksjon 10: Daglige rutiner


“Leksjon 10: Daglige rutiner”, EnglishConnect 1 for elever (2022)

“Leksjon 10”, EnglishConnect 1 for elever

par som smiler

Lesson 10

Daily Routines

Mål: Jeg skal lære meg å snakke om noens daglige rutiner.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

ikon a
Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du er et Guds barn

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jeg er et Guds barn med evig potensial og formål.

Du er en Guds datter eller sønn. Han har så mye han ønsker å hjelpe deg med å lære. Han ønsker å hjelpe deg med å nå ditt evige potensial. Noen ganger kan dette virke umulig. I Bibelen leste vi om en ung kvinne som het Maria. En engel besøkte henne og fortalte henne at hun skulle bli moren til Jesus Kristus, alles Frelser. Hun skulle oppdra Guds Sønn på jorden, som sin egen sønn. Maria følte seg nok overveldet over hva vår himmelske Fader ville hun skulle gjøre og bli, men engelen fortalte henne:

“For ingenting er umulig for Gud” (Lukas 1:37).

Med Gud blir det umulige mulig. Maria ble mor for Guds Sønn. Akkurat som med Maria, vil Gud hjelpe deg med å nå potensialet ditt og oppnå din hensikt i livet. Be til ham og spør hva han vil at du skal gjøre. Følg tankene og følelsene du får fra hans Ånd. Han vil veilede deg. Du trenger kanskje å lære engelsk for å få deg en utdannelse og forsørge familien. Husk at “Ingenting er umulig for Gud”. Med Gud kan du lære deg engelsk. Med Gud kan du oppnå ditt evige potensial.

Gabriel og Maria

Ponder

  • Hva tror du Gud vil at du skal gjøre?

  • Når Gud ber deg om å gjøre ting du tror er umulig, hvordan kan du velge å handle i tro?

ikon b
Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Prøv å bruke ord fra delen “Lære ordforråd utenat” under din daglige øving.

daily routine

daglige rutiner

Nouns

morning

morgen

afternoon

ettermiddag

evening

kveld

Verbs

brush my teeth/brushes his teeth

pusse tennene mine / pusser tennene sine

clean the house/cleans the house

rengjør huset / rengjør huset

do my hair/does her hair

fikse håret mitt / fikser håret sitt

exercise/exercises

trene/trener

get dressed/gets dressed

kle på meg / kler på seg

get ready/gets ready

gjør meg klar / gjør seg klar

go to bed/goes to bed

legge meg / legger seg

go to school/goes to school

gå til skolen / går til skolen

go to the store/goes to the store

gå til butikken / går til butikken

go to work/goes to work

gå på jobb / går på jobb

make breakfast/makes breakfast

lage frokost / lager frokost

make the bed/makes the bed

re opp sengen / rer opp sengen

shave/shaves

barbere / barberer

take a shower/takes a shower

ta en dusj /tar en dusj

wake up/wakes up

våkne opp / våkner opp

ikon c
Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. De understrekede ordene kan byttes ut med ordene i delen “Lære ordforråd utenat”.

Q: Do you (verb) in the (noun)?A: Yes, I (verb) in the (noun).

Questions

mønster 1 spørsmål gjør du verb om substantiv

Answers

mønster 1 svar ja, jeg verb om substantiv

Examples

Q: Do you exercise in the morning?A: Yes, I exercise in the morning.

mann som rer opp sengen

Q: Does he make breakfast in the morning?A: No, he makes the bed in the morning.

kvinne som pusser tennene

Q: Does she brush her teeth in the evening?A: Yes, she brushes her teeth in the evening.

Q: Do you go to the store in the morning?A: No, I go to the store in the afternoon.

ikon d
Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Prøv å legge merke til disse mønstrene under den daglige øvingen.

Q: What do you do before you (verb)?A: Before I (verb), I (verb).

Questions

mønster 2 spørsmål hva gjør du før du verb

Answers

mønster 2 før jeg verb, verb jeg

Examples

kvinne som trener

Q: What do you do before you make breakfast?A: Before I make breakfast, I exercise.

to menn som handler

Q: What does he do after he gets ready?A: After he gets ready, he goes to the store.

Q: What does she do after she makes breakfast?A: She goes to work.

ikon e
Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett på englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

Gabriel og Maria

ikon 1
Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

  • Øv på å stille spørsmål.

  • Øv på å svare på spørsmål.

  • Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

ikon 2
Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på bildene. Still og svar på spørsmål om aktiviteten på hvert bilde. Bytt på å gjøre dette.

Example

nærbilde av mann som pusser tennene
  • A: Do you brush your teeth in the morning?

  • B: Yes, I brush my teeth in the morning.

  • A: What do you do after you brush your teeth?

  • B: After I brush my teeth, I get dressed.

Image 1

kvinne og barn som spiser middag

Image 2

dusjhode

Image 3

kvinne som setter vekkerklokken på slumring

Image 4

mann som tar på seg en frakk

Image 5

kvinne som jobber på kundeservice

Image 6

mann som barberer skjegget

ikon 3
Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Part 1

Partner A er en kjendis. Partner B intervjuer kjendisen om hans eller hennes daglige rutine. Si så mye du kan. Bytt roller.

Example
  • A: Do you make your bed in the morning?

  • B: No, I don’t make my bed in the morning.

Part 2

Velg tre familiemedlemmer. Still og svar på spørsmål om de daglige rutinene til hver person. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette. Bytt partner og øv igjen.

Example
  • A: What does your sister do before she goes to work?

  • B: Before she goes to work, she does her hair.

Evaluate

(5–10 minutes)

Vurder fremgangen din opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

  • Say what I do in my daily routine.

    Si hva jeg gjør i de daglige rutinene mine.

    nøytralt ansikt, fornøyd ansikt, lykkelig ansikt
  • Say what someone does in their routine.

    Si hva noen gjør i de daglige rutinene sine.

    nøytralt ansikt, fornøyd ansikt, lykkelig ansikt
  • Ask what someone does in their routine.

    Spørre hva noen gjør i de daglige rutinene sine.

    nøytralt ansikt, fornøyd ansikt, lykkelig ansikt

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

  1. Studere læringsprinsippet.

  2. Lære ordforråd utenat.

  3. Øve på mønstrene.

  4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“Finn ut hvem dere egentlig er. Spør deres himmelske Fader, i Jesu Kristi navn, hva han føler for dere og deres oppgave her på jorden. Hvis dere spør med ærlig hensikt, vil Ånden med tiden hviske den livsendrende sannheten til dere. Skriv ned disse tilskyndelsene, gjennomgå dem ofte, og følg dem opp med nøyaktighet.

Jeg lover at når [du] begynner å få bare et glimt av hvordan [din] himmelske Fader ser [deg] og hva han stoler på at [du] vil gjøre for ham, vil livet [ditt] aldri bli det samme!” (Russell M. Nelson, Facebook, 10. sept. 2019, facebook.com/russell.m.nelson).