”Lektion 9: Kläder och färger”, EnglishConnect 1 för elever (2022)

”Lektion 9”, EnglishConnect 1 för elever

Lesson 9

Clothing and Colors

Mål: Jag ska lära mig beskriva vad någon har på sig.

Personal Study

Förbered dig för din konversationsgrupp genom att utföra aktivitet A till och med E.

Study the Principle of Learning: Counsel with the Lord

Rådgör med Herren

I improve my learning by counseling with God daily about my efforts.

Jag förbättrar mitt lärande genom att dagligen rådgöra med Gud om mina ansträngningar.

Lärande är en process som pågår hela tiden. Gud vill hjälpa dig att lära och växa. Han vill lära dig hur du uppnår stora resultat genom att ta små steg. I Mormons bok läser vi om en mäktig man av tro som hette Alma. Han var en Guds profet och ledare över sitt land. Alma sa:

”Med små och enkla medel uträttas mycket stort … Rådgör med Herren i allt vad du gör, så ska han leda dig till det som är gott” (Alma 37:6, 37).

Gud verkar genom små och enkla medel. Små handlingar kan ge stora resultat med tiden. Vi ber till vår himmelske Fader i hans Sons namn – Jesus Kristus. Genom bön och skriftstudier kan du rådgöra med Herren. Han kan hjälpa dig att välja framsteg genom små och enkla medel. Behöver du förbättra din förmåga att förstå det du hör? När du rådgör med Gud i bön kan du bestämma dig för att ägna 10 minuter varje dag åt att öva på engelska med en vän. Är det svårt för dig att komma ihåg nya ord? När du rådgör med Gud kan du bestämma dig för att repetera ord när du åker buss. Dina konsekventa ansträngningar leder till ”mycket stort” när du lär dig engelska.

Ponder

Har din kultur ett begrepp liknande ”små och enkla medel”?
Hur kan du rådgöra med Gud om dina ansträngningar?
Vilka små medel kan dagligen hjälpa dig att lära dig engelska?

Memorize Vocabulary

Lär dig vad varje ord betyder och hur det uttalas inför gruppkonversationen. Försök tillämpa orden i ditt liv. Tänk på när och var du kan använda de här orden.

I’m	jag
he’s	han
she’s	hon
they’re	de

wearing	har på sig
looking for	letar efter

this/these	den/det här/de här
that/those	den/det där/de där

clothing	kläder
color/colors	färgen/färgerna

Nouns

coat/coats	jacka/jackor
dress/dresses	klänning/klänningar
pants	byxa/byxor
shirt/shirts	skjorta/skjortor
shoe/shoes	sko/skor
skirt/skirts	kjol/kjolar
sweater/sweaters	tröja/tröjor

Adjectives

orange	orange/orangea
purple	lila
yellow	gul/gula

Se lektion 7 för fler colors.

Practice Pattern 1

Öva på att använda mönstren tills du känner dig säker på att ställa och besvara frågor. Du kan ersätta de understrukna orden med ord i avsnittet ”Memorize Vocabulary”.

Q: What are you wearing?A: I’m wearing a (adjective) (noun).

mönster 1 svar jag har på mig en substantiv

Examples

Q: What is he wearing?A: He’s wearing a red shirt.

Q: What is she wearing?A: She’s wearing an orange skirt.

Q: What are they looking for?A: They’re looking for black shoes.

Practice Pattern 2

Öva på att använda mönstren tills du känner dig säker på att ställa och besvara frågor.

Q: Do you like this (adjective) (noun)?A: Yes, I like that (adjective) (noun).

mönster 2 fråga tycker du om den här substantiv

mönster 2 svar ja, jag tycker om den här adjektiv substantiv

Examples

Q: Do you like this green sweater?A: No, I don’t like that green sweater.

Q: Do you like these red shoes?A: Yes, I like those shoes.

Use the Patterns

Skriv fyra frågor du kan ställa till någon. Skriv ett svar på var och en av frågorna. Läs upp dem högt.

Additional Activities

Utför lektionsaktiviteterna och utvärderingarna på nätet på englishconnect.org/learner/resources eller i EnglishConnect 1 arbetsbok.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsätt öva på engelska varje dag. Använd ”Personliga studieframsteg”. Gå igenom ditt studiemål och utvärdera dina ansträngningar.

Conversation Group

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gå igenom gloslistan med en partner.

Öva på mönster 1 med en partner:

Öva på att ställa frågor.
Öva på att besvara frågor.
Öva på att använda mönstren i en konversation.

Upprepa med mönster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

New Vocabulary

belt/belts	skärp
sock/socks	socka/sockor
suit/suits	kostym/kostymer
tie/ties	slips/slipsar

Part 1

Ställ och besvara frågor om era kläder. Turas om. Byt partner och öva igen.

Example

A: What are you wearing?
B: I’m wearing blue pants, a white shirt, yellow socks, and red shoes.

Part 2

Titta på bilderna. Ställ och besvara frågor om varje persons klädsel. Säg så mycket ni kan. Turas om. Byt partner och öva igen.

Example: Eliana

kvinna som håller en vinstpokal och har på sig en grå tröja och svarta byxor

A: What is Eliana wearing?
B: She’s wearing a gray shirt and black pants.

pojke med blå shorts och gul skjorta som spelar fotboll

flicka med svart skjorta, svarta shorts, svarta sockor och gula skor som spelar fotboll

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Rollspel. Partner A arbetar i en klädbutik. Partner B ska köpa kläder och skor. Ställ och besvara frågor om varorna i varje bild. Byt roller. Byt partner och öva igen.

Example

A: What are you looking for?
B: I’m looking for shoes.
A: Do you like these brown shoes?
B: No, I don’t like those brown shoes.

neutralt ansikte, nöjt ansikte, glatt ansikte

Act in Faith to Practice English Daily

“Vi [kan] be till vår himmelske Fader och få vägledning, bli varnade för faror och distraktioner, och få hjälp att åstadkomma saker vi helt enkelt inte skulle kunna göra på egen hand …

Be … Och lyssna sedan! Skriv ner de tankar som kommer till ditt sinne. Skriv ner vad du känner och följ upp med de handlingar du manas att utföra” (Russell M. Nelson, ”Uppenbarelse för kyrkan, uppenbarelse för våra liv”, Liahona, maj 2018, s. 94, 95).