Lesson 7

Family

Objectif : Apprendre à poser des questions sur les membres de ma famille et à y répondre.

Personal Study

Préparez-vous à votre groupe de conversation en accomplissant les activités A à E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Faire preuve de foi en Jésus-Christ

Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.

Jésus-Christ peut m’aider à tout faire si je fais preuve de foi en lui.

Jésus-Christ est le Fils de Dieu. Il est omnipotent. Les Écritures nous parlent d’un homme qui a fait preuve de foi en Jésus-Christ. L’enfant de cet homme était très malade et personne ne pouvait l’aider. Le père demanda à Jésus de guérir son enfant. Jésus lui dit :

« Si tu peux, tout est possible à celui qui croit. […] Aussitôt le père de l’enfant s’écria, en larmes : Je crois ! viens au secours de mon incrédulité. […] Jésus prit [l’enfant] par la main, le fit lever et il se tint debout » (Marc 9:23-24, 27).

Comme cet homme, commencez par l’espérance et la foi que vous avez déjà. Ensuite, votre foi grandira par la prière et l’étude des Écritures. Développez votre foi en essayant d’apprendre l’anglais. Commencez par ce que vous savez déjà. Concentrez-vous sur ce que vous pouvez dire en anglais et répétez ces phrases autant que possible. Essayez d’écouter, de lire, de parler et d’écrire en anglais tous les jours. Si vous agissez avec foi et donnez le meilleur de vous-même, le Seigneur permettra à votre foi de grandir.

Ponder

• Comment faire preuve de foi en Jésus-Christ ?

• Comment développer votre foi en apprenant l’anglais ?

Memorize Vocabulary

Découvrez le sens et la prononciation de chaque mot avant de participer à votre groupe de conversation.

Tell me about …	Parlez-moi de …
yourself	vous

Nouns

cousin/cousins*	cousin/cousins
eyes	yeux
glasses	lunettes
hair	cheveux
mustache	moustache

*Voir l’annexe pour en savoir plus family nouns.

Adjectives

blue	bleu
brown	brun/marron
green	vert
hazel	noisette

blonde	blond
black	noir
gray	gris
red	roux/rouge
white	blanc

long	long
short**	court
tall	grand
short*	petit
married	marié(e)
single	célibataire

**En anglais, le mot « short » peut faire référence à la hauteur ou à la longueur.

Practice Pattern 1

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Vous pouvez remplacer les mots soulignés par des mots de la section « Memorize Vocabulary ».

A: Tell me about your (noun).B: They have (adjective) (noun).

Requests

Answers

Examples

A: Tell me about your brother.B: He has a mustache.

A: Tell me about your sisters.B: They have black hair.

A: Tell me about your aunt.B: She has blue eyes.

Practice Pattern 2

Entraînez-vous à l’aide des modèles jusqu’à ce que vous puissiez poser des questions et y répondre avec assurance. Essayez de remarquer ces modèles lors de votre entraînement quotidien. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.

Q: Is your (noun) (adjective)?A: Yes, he is (adjective).

Questions

Answers

Examples

Q: Is your sister married?A: Yes, she is married.

Q: Are you married?A: No, I am single.

Q: Are your sisters tall?A: No, they are short.

Use the Patterns

Écrivez quatre questions que vous pouvez poser à quelqu’un. Écrivez une réponse à chaque question. Lisez-les à haute voix.

Additional Activities

Effectuez les activités et les évaluations en ligne de cette leçon sur englishconnect.org/learner/resources ou dans le cahier d’exercices EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuez de pratiquer l’anglais quotidiennement. Utilisez votre « Suivi de l’étude personnelle ». Passez en revue votre objectif d’étude et évaluez votre travail personnel.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Lisez le principe d’apprentissage de cette leçon à haute voix.

• Discutez de ces questions.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Passez en revue la liste de vocabulaire avec un partenaire.

Modèle de pratique n° 1 avec un partenaire :

• Entraînez-vous à poser des questions.

• Entraînez-vous à répondre aux questions.

• Entraînez-vous à avoir une conversation à l’aide des modèles.

Répétez les étapes pour le modèle n° 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Choisissez une personne dans l’un des groupes ci-dessous. Ne dites pas à votre partenaire quelle personne vous avez choisie. Dites trois phrases sur cette personne. Votre partenaire doit deviner qui c’est. Puis changez de rôle.

New Vocabulary

bald	chauve
beard	barbe

curly	bouclés
straight	lisses

old	vieux
young	jeune

Example: Maria

• A: She has blue eyes. She has gray hair. She has glasses.

• B: Is it Maria?

• A: Yes!

Image Group 1

Agnes

Maria

Harriet

Victoria

Image Group 2

Mikhail

Banoy

David

Carlos

Image Group 3

Gabriela

Abeni

Mei

Clara

Image Group 4

Kumar

James

Dev

Paolo

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Choisissez trois membres de votre famille. Posez des questions sur chaque personne et répondez-y. Dites autant de choses que possible. Puis changez de rôle. Changez de partenaire et entraînez-vous de nouveau.

Example

• A: Tell me about your cousin.

• B: My cousin has curly hair. She has blue eyes.

• A: Is your cousin tall?

• B: Yes, she is tall.

• A: Is your cousin married?

• B: No, she is single.

Evaluate

(5–10 minutes)

Évaluez vos progrès sur ces objectifs et votre travail personnel à pratiquer l’anglais quotidiennement.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe myself and my family.

  Me décrire et décrire ma famille.

  

• Ask about someone’s family.

  Poser des questions sur la famille de quelqu’un.

  

• Describe someone’s family.

  Décrire la famille de quelqu’un.

  

Evaluate Your Efforts

Évaluez votre travail personnel pour :

1. Étudier le principe d’apprentissage.

2. Mémoriser le vocabulaire.

3. Vous entraîner à l’aide de ces modèles.

4. Vous entraîner quotidiennement.

Fixez-vous un objectif. Réfléchissez à ces suggestions d’étude dans le « Suivi de l’étude personnelle ».

Parlez de votre objectif à un partenaire.

Act in Faith to Practice English Daily

« Le Seigneur n’exige pas une foi parfaite pour que nous ayons accès à son pouvoir parfait. Mais il nous demande de croire. […] Tout est possible à ceux qui croient » (Russell M. Nelson, « Le Christ est ressuscité : la foi en lui déplacera des montagnes », Le Liahona, mai 2021, p. 102 et 104).