Lesson 7

Family

Mål: Jeg skal lære å stille og svare på spørsmål om familiemedlemmer.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

Utøve tro på Jesus Kristus

Jesus Christ can help me do all things when I exercise faith in Him.

Jesus Kristus kan hjelpe meg med alle ting når jeg utøver tro på Ham.

Jesus Kristus er Guds Sønn. Han har all makt. I Skriftene kan vi lese om en mann som utøvde sin tro på Jesus Kristus. Mannens barn var svært sykt, og ingen kunne hjelpe ham. Faren ba Jesus om å helbrede barnet hans. Jesus svarte:

“Om du kan tro, alt er mulig … Straks ropte guttens far: Jeg tror! Hjelp min vantro! Jesus grep [barnet] ved hånden og reiste ham opp, og han sto opp” (Markus 9:23–24, 27).

Akkurat som denne mannen, kan du starte med det håp og den tro du allerede har. Deretter kan du styrke din tro gjennom bønn og skriftstudium. Du kan også stryke din tro mens du prøver å lære engelsk. Du kan begynne med det du vet nå. Fokuser på det du kan på engelsk, og bruk det så mye du kan. Prøv å lytte, lese, snakke og skrive på engelsk hver dag. Når du handler i tro for å gjøre så godt du kan, kan han hjelpe deg med å bli sterkere i din tro.

Ponder

• Hvordan kan du utøve tro på Jesus Kristus?

• Hvordan kan du styrke din tro når du lærer engelsk?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen.

Tell me about …	Fortell meg mer om …
yourself	deg selv

Nouns

cousin/cousins*	søskenbarn
eyes	øyne
glasses	briller
hair	hår
mustache	bart

*Se tillegget for flere substantiver for familie (family nouns).

Adjectives

blue	blå
brown	brun
green	grønn
hazel	nøttebrun

blonde	blond
black	svart
gray	grå
red	rød
white	hvit

long	lang
short**	kort
tall	høy
short*	kort
married	gift
single	enslig

**På engelsk kan ordet “short” vise til både høyde og lende.

Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Du kan bytte ut de understrekede ordene med ordene i delen “Lære ordforråd utenat”.

A: Tell me about your (noun).B: They have (adjective) (noun).

Requests

Answers

Examples

A: Tell me about your brother.B: He has a mustache.

A: Tell me about your sisters.B: They have black hair.

A: Tell me about your aunt.B: She has blue eyes.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Prøv å legge merke til disse mønstrene under den daglige øvingen. Bytt partner og øv igjen.

Q: Is your (noun) (adjective)?A: Yes, he is (adjective).

Questions

Answers

Examples

Q: Is your sister married?A: Yes, she is married.

Q: Are you married?A: No, I am single.

Q: Are your sisters tall?A: No, they are short.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett på englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Exercise Faith in Jesus Christ

(20–30 minutes)

• Les læringsprinsippet for denne leksjonen høyt.

• Drøft spørsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

• Øv på å stille spørsmål.

• Øv på å svare på spørsmål.

• Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Velg en person fra en av gruppene nedenfor. Ikke fortell partneren din hvilken person du velger. Si tre setninger om personen. Partneren din skal gjette hvem det er. Bytt på å gjøre dette.

New Vocabulary

bald	skallet
beard	skjegg

curly	krøllete
straight	rett

old	gammel
young	ung

Example: Maria

• A: She has blue eyes. She has gray hair. She has glasses.

• B: Is it Maria?

• A: Yes!

Image Group 1

Agnes

Maria

Harriet

Victoria

Image Group 2

Mikhail

Banoy

David

Carlos

Image Group 3

Gabriela

Abeni

Mei

Clara

Image Group 4

Kumar

James

Dev

Paolo

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Velg tre familiemedlemmer. Still og svar på spørsmål om hver person. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette. Bytt partner og øv igjen.

Example

• A: Tell me about your cousin.

• B: My cousin has curly hair. She has blue eyes.

• A: Is your cousin tall?

• B: Yes, she is tall.

• A: Is your cousin married?

• B: No, she is single.

Evaluate

(5–10 minutes)

Vurder fremgangen din opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Describe myself and my family.

  Beskrive meg og familien min.

  

• Ask about someone’s family.

  Spørre om en persons familie.

  

• Describe someone’s family.

  Beskrive en persons familie.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

1. Studere læringsprinsippet.

2. Lære ordforråd utenat.

3. Øve på mønstrene.

4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“Herren krever ikke fullkommen tro for at vi skal ha tilgang til hans fullkomne kraft. Men han ber oss om å ha tro … Alt er mulig for dem som tror” (Russell M. Nelson, “Kristus er oppstått: Tro på ham vil flytte fjell”, Liahona, mai 2021, 101)