Lesson 6

Family

Mål: Jeg skal lære meg å snakke om hvor mange personer det er i en familie.

Personal Study

Forbered deg til samtalegruppen ved å gjøre aktivitet A til E.

Study the Principle of Learning: You Are a Child of God

Du er et Guds barn

I am a child of God with eternal potential and purpose.

Jeg er et Guds barn med evig potensial og formål.

Gud er vår ånds Far, så vi kaller ham vår himmelske Fader. Din himmelske Fader elsker deg. Han vil at du skal forstå din sanne identitet og ditt forhold til ham. Gjennom sine profeter lærer Gud oss vår sanne natur. Paulus, en profet i Bibelen, underviste:

“Ånden selv vitner sammen med vår ånd at vi er Guds barn” (Romerne 8:16).

Paulus’ læresetninger er sanne for deg. Du er en datter eller sønn av en kjærlig himmelsk Fader. Du har evig potensial. Gud har et formål for ditt liv. Når du spør Gud, kan han hjelpe deg med å se hvem du er og hvem du kan bli. Når du tviler på evnen din til å lære engelsk, må du huske at du er et Guds barn. Han elsker deg og ønsker å hjelpe deg med å vokse og ha fremgang. Når du ber til ham om hjelp, vil han hjelpe deg med å lære.

Ponder

• Hvordan vil du beskrive forholdet mellom en kjærlig far og hans barn?

• Hvordan påvirker kunnskapen om at du er har en kjærlig himmelsk Fader, dine følelser om deg selv?

• Hvordan kan du utvikle ditt forhold til vår himmelske Fader?

Memorize Vocabulary

Lær hva hvert ord betyr, og hvordan det uttales, før samtalegruppen. Tenk på situasjoner der du vil bruke ordet når du øver hver dag.

family	familie
have/has	har
How many … ?	Hvor mange …?
There are …/There is …	Det er …

Numbers

1 – one	1 – én
2 – two	2 – to
3 – three	3 – tre

Se tillegget for flere tall (numbers).

Nouns

husband	mann
wife	hustru
father (dad)	far (pappa)
mother (mom)	mor (mamma)
brother/brothers	bror/brødre
sister/sisters	søster/søstre
child/children	barn
daughter/daughters	datter/døtre
son/sons	sønn/sønner
boy/boys	gutt/gutter
girl/girls	jente/jenter
person/people	person/personer

Se tillegget for flere substantiver for familie (family nouns).

Practice Pattern 1

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. De understrekede ordene kan byttes ut med ordene i delen “Lære ordforråd utenat”.

Q: How many (noun) are in your family?A: There are (number) (noun) in my family.

Questions

Answers

Examples

Q: How many people are in Sam’s family?A: There are four people in his family.

Q: How many sisters are in your family?A: There are two sisters in my family.

Q: How many sons are in your family?A: There is one son in my family.

Practice Pattern 2

Øv på å bruke mønstrene til du føler deg trygg på å stille og svare på spørsmål. Prøv å bruke mønstrene i en samtale med en venn. Dere kan snakke sammen eller sende meldinger.

Q: How many (noun) do you have?A: I have (number) (noun).

Questions

Answers

Examples

Q: How many children do you have?A: I have six children.

Q: How many brothers does she have?A: She has three brothers.

Use the Patterns

Skriv ned fire spørsmål du kan stille noen. Skriv ned et svar på hvert spørsmål. Les dem høyt.

Additional Activities

Gjør leksjonens aktiviteter og evalueringer på nett på englishconnect.org/learner/resources eller i arbeidsheftet for EnglishConnect 1.

Act in Faith to Practice English Daily

Fortsett å øve på engelsk hver dag. Bruk “Oversikt over personlig studium”. Gjennomgå studiemålet og evaluer din innsats.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: You Are a Child of God

(20–30 minutes)

• Les læringsprinsippet for denne leksjonen høyt.

• Drøft spørsmålene.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Gjennomgå ordlisten sammen med en partner.

Øv på mønster 1 sammen med en partner:

• Øv på å stille spørsmål.

• Øv på å svare på spørsmål.

• Øv på en samtale ved å bruke mønstrene.

Gjenta for mønster 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Se på bildene. Still og svar på spørsmål om hver familie. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette. Bytt partner og øv igjen.

New Vocabulary

who is

hvem er

Example: Yuka

• A: Who is Yuka?

• B: Yuka is the mother.

• A: How many people are in Yuka’s family?

• B: There are six people in her family.

• A: How many children does Yuka have?

• B: She has three children.

• A: How many daughters does Yuka have?

• B: She has two daughters.

• A: How many sons are in her family?

• B: She has one son.

Image 1: Kalani

Image 2: Akin

Image 3: Betty

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Still og svar på spørsmål om familiemedlemmene dine. Si så mye du kan. Bytt på å gjøre dette. Bytt partner og øv igjen.

Example

• A: How many people are in your family?

• B: There are six people in my family.

• A: How many sisters do you have?

• B: I have three sisters.

• A: How many children does your sister have?

• B: She has six children.

Evaluate

(5–10 minutes)

Vurder fremgangen din opp mot målene og din innsats for å øve på engelsk hver dag.

Evaluate Your Progress

I can:

• Use family words.

  Bruk familieord.

  

• Say how many people are in my family.

  Si hvor mange personer det er i familien min.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluer din innsats for å:

1. Studere læringsprinsippet.

2. Lære ordforråd utenat.

3. Øve på mønstrene.

4. Øve deg daglig.

Sette deg et mål. Vurder studieforslagene i “Oversikt over personlig studium”.

Fortell en partner om målet ditt.

Act in Faith to Practice English Daily

“Gud er vår kjærlige himmelske Fader, og han elsker alle sine barn fullkomment – inkludert deg. Han elsket oss før vi noen gang elsket ham, og det er bevis på hans kjærlighet til deg overalt” (Guds kjærlighet, ComeUntoChrist.org).