Lesson 3

Personal Information

Obiectiv. Voi învăța să adresez și să răspund la întrebări despre informații personale.

Personal Study

Pregătește-te pentru grupul pentru conversații desfășurând activitățile de la A la E.

Study the Principle of Learning: Take Responsibility

Asumă-ți responsabilitatea

I have the power to choose, and I am responsible for my own learning.

Am puterea să aleg și îmi asum responsabilitatea de a învăța.

Ești un copil al lui Dumnezeu și ai puterea de a alege și a acționa pentru tine însuți. Această putere este numită libertate de a alege. Lehi, un profet din Cartea lui Mormon, ne învață că nu suntem asemenea pietrelor, așteptând ca cineva să ne schimbe și să ne mute. Suntem persoane care au puterea de a acționa potrivit alegerii noastre, care hotărăsc singure ce cred, ce fac și ce devin. Lehi ne-a învățat:

„[Dumnezeu] a creat toate lucrurile… atât lucrurile care lucrează, cât și cele asupra cărora se lucrează… Prin urmare, Domnul Dumnezeu i-a dat posibilitatea omului să acționeze pentru el însuși” (2 Nefi 2:14, 16).

Poți alege să înveți și să te îmbunătățești. Învățătorul tău și alții din grupul tău pentru conversații te pot ajuta, dar, la final, alegerile tale sunt cele care vor avea cel mai mare efect asupra învățării tale. Poți acționa potrivit alegerii tale în vederea exersării limbii engleze în fiecare zi. Când apar probleme, caută soluții. Ți s-a dat libertatea de a alege – puterea de la Dumnezeu de a acționa. Îți poți asuma responsabilitatea de a învăța.

Ponder

• Ce înseamnă pentru tine să fii o „persoană care are puterea de a acționa potrivit alegerii ei” și de a-ți asuma responsabilitatea de a învăța?

• Care sunt unele dintre lucrurile care pot îngreuna studierea limbii engleze în fiecare zi?

• Ce poți face pentru a acționa și a nu se acționa asupra ta când studiezi limba engleză în fiecare zi?

Memorize Vocabulary

Învață înțelesul și pronunția fiecărui cuvânt înainte de întrunirea grupului tău pentru conversații. Încearcă să folosești cuvintele noi într-o conversație sau într-un mesaj adresat cuiva care știe limba engleză.

their	(al/a/ai/ale) lor
[e-mail]	[e-mail]
@ (at)	@ (la)
. (dot)	. (punct)

When is … ?

Când este… ?

Nouns 1

anniversary	aniversare
birthday	zi de naștere/dată a nașterii

Nouns 2

address	adresă
email	e-mail
phone number	număr de telefon

Days

January 1st	1 ianuarie
February 2nd	2 februarie
March 3rd	3 martie
April 4th	4 aprilie
May 5th	5 mai
June 6th	6 iunie

Pentru mai multe numbers, vezi anexa.

Pentru mai multe months, vezi anexa.

Practice Pattern 1

Exersează folosind tiparele până când vei putea să adresezi și să răspunzi la întrebări cu încredere. Poți să înlocuiești cuvintele subliniate cu alte cuvinte din secțiunea „Memorize Vocabulary”.

Q: When is your (noun 1)?A: My (noun 1) is (day).

Questions

Answers

Examples

Q: When is your birthday?A: My birthday is July 8th.

Q: When is his anniversary?A: His anniversary is April 3rd.

Practice Pattern 2

Exersează folosind tiparele până când vei putea să adresezi și să răspunzi la întrebări cu încredere.

Q: What is your (noun 2)?A: My (noun 2) is ().

Questions

Answers

Examples

Q: What is your email?A: My email is [e-mail].

Q: What is their address?A: Their address is 1000 Central Parkway.

Q: What is his phone number?A: His phone number is 706-863-9400.

Use the Patterns

Scrie patru întrebări pe care le poți adresa cuiva. Scrie câte un răspuns la fiecare întrebare. Citește-le cu glas tare.

Additional Activities

Finalizează activitățile și însărcinările din cadrul lecției online pe englishconnect.org/learner/resources sau în EnglishConnect 1 – Caiet de lucru.

Act in Faith to Practice English Daily

Continuă să exersezi limba engleză zilnic. Folosește-ți „Evidența studiului personal”. Recapitulează-ți obiectivul privind studiul și evaluează-ți eforturile.

Conversation Group

Discuss the Principle of Learning: Take Responsibility

(20–30 minutes)

• Citiți, cu glas tare, principiul învățării pentru această lecție.

• Discutați întrebările.

Activity 1: Practice the Patterns

(10–15 minutes)

Recapitulează lista de cuvinte cu un coleg.

Exersează tiparul 1 cu un coleg.

• Exersează adresând întrebări.

• Exersează răspunzând la întrebări.

• Exersează o conversație folosind tiparele.

Repetă pentru tiparul 2.

Activity 2: Create Your Own Sentences

(10–15 minutes)

Uită-te la fotografii. Adresează și răspunde la întrebări despre fiecare persoană. Fă schimb cu colegul.

Example: Mei

• Birthday: July 1

• Phone Number: 832-351-9721

• Address: 278 Main Street

• Email: [e-mail]

• A: When is Mei’s birthday?

• B: Her birthday is July 1st.

• A: What is Mei’s email?

• B: Her email is [e-mail].

Image 1: Hugo

• Birthday: October 9

• Phone Number: 919-345-3986

• Address: 620 Oak Road

• Email: [e-mail]

Image 2: Mari

• Birthday: August 2

• Phone Number: 208-377-1984

• Address: 966 Sunny Drive

• Email: [e-mail]

Image 3: Jean

• Birthday: March 7

• Phone Number: 356-225-8786

• Address: 22 First Street

• Email: [e-mail]

Image 4: Talia

• Birthday: January 10

• Phone Number: 660-743-5522

• Address: 1620 Pine Road

• Email: [e-mail]

Activity 3: Create Your Own Conversations

(15–20 minutes)

Interpretați pe roluri fiecare situație. O persoană este colegul A. Cealaltă persoană este colegul B. Fă schimb de roluri.

Example

Situația. Colegul A lucrează într-un aeroport. Colegul B se prezintă pentru formalitățile de îmbarcare. Colegul A are nevoie de numele, data nașterii și numărul de telefon ale colegului B.

• A: Hello! Welcome to the airport. What is your name?

• B: My name is Maria.

• A: When is your birthday?

• B: My birthday is January 2nd.

• A: OK. And what is your phone number?

• B: My phone number is 208-991-4433.

• A: Thank you!

Situation 1:

Colegul A este medic. Colegul B este la spital. Medicul are nevoie de numele, data nașterii, numărul de telefon, adresa și e-mailul pacientului.

Situation 2:

Colegul A și colega B sunt într-o gară. Colega B începe o conversație și îi cere colegului A numărul de telefon și e-mailul.

Situation 3:

Colega A este șefa. Colegul B este noul angajat. Șefa are nevoie de numele, numărul de telefon, adresa și e-mailul noului angajat.

Situation 4:

Colega A este secretară la o universitate. Colegul B este un student nou care se înscrie la cursurile universității. Secretara are nevoie de numele, data nașterii numărul de telefon, adresa și e-mailul noului student.

Evaluate

(5–10 minutes)

Evaluează-ți progresul cu privire la obiective și eforturile tale de a exersa limba engleză zilnic.

Evaluate Your Progress

I can:

• Say my birthday, phone number, email, and address.

  Pot să spun care sunt data mea de naștere, numărul meu de telefon, e-mailul meu și adresa mea.

  

• Ask for and say someone’s birthday, phone number, and address.

  Pot să întreb și să spun care sunt data nașterii, numărul de telefon și adresa cuiva.

  

Evaluate Your Efforts

Evaluează-ți eforturile de a:

1. studia principiul învățării;

2. memora cuvintele din vocabular;

3. exersa tiparele;

4. exersa zilnic.

Stabilește-ți un obiectiv. Ai în vedere propunerile privind studiul din „Evidența studiului personal”.

Împărtășește unui coleg obiectivul tău.

Act in Faith to Practice English Daily

„Alegerile pe care le facem ne determină destinul.” (Thomas S. Monson, „Alegeri”, Liahona, mai 2016, p. 86.)