「第65课——教义和圣约第50篇，第1部分：避免受骗」，教义和圣约福音进修班教师用本（2025）
「教义和圣约第50篇，第1部分」，教义和圣约福音进修班教师用本
第65课：教义和圣约第49～50篇
教义和圣约第50篇，第1部分
避免受骗
俄亥俄嘉德兰的一些早期归信者渴望体验属灵的恩赐，而虽然有些不寻常的显现并非来自圣灵，但他们受骗以为是来自圣灵的。主提供了指引，帮助他们分辨哪些是、哪些不是来自祂。本课旨在帮助学生了解，主能如何帮助他们认出真理，避免受骗。
可进行的学习活动
有条纹的小猫咪
不妨分享下面的故事。分享故事时，不妨展示一张臭鼬的图片。
十二使徒定额组盖瑞·史蒂文生长老分享了以下这段故事：
葛罗福叔公……住在乡下的房子，远离城市。葛罗福叔公年纪大了，我们觉得，在他有生之年，应该让儿子们认识他。于是，在一个下午，我们开了很久的车，来到他简陋的住处。我们坐下来聊天，把他介绍给我们的儿子，才谈话不久，我们两个大概五岁和六岁的儿子就想到外面玩。
叔公听到他们的央求，便弯身，把脸凑近他们。……他声音低沉，对他们说：「要小心，外面有很多臭鼬。」莉莎和我听到这件事，都吓了一跳，很担心臭鼬会喷臭汁在他们身上！孩子们很快地跑到外面玩，我们则继续聊天。
后来，我们上车要回家的时候，我问孩子：「有看到臭鼬吗？」其中一个回答说：「没看到臭鼬，不过有看到一只背上有白色条纹的小黑猫！」（盖瑞·史蒂文生，「不要欺骗我」，2019年11月，利阿贺拿，第93页）
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在你看来，为什么孩子们认不出那只臭鼬？
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认不出事物的真实本质，会有哪些危险？
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这则故事与撒但希望我们相信的关于他的事，有何关系？
不妨请学生与一位同伴合作，为欺骗这个词写下定义。在给他们充足的时间后，你可以请几位学生跟全班分享他们的定义。如果有帮助的话，不妨分享在经文指南中找到的定义：「经文中，欺骗是使某人相信某些不是真实的事情。」（经文指南，「欺骗」，scriptures.ChurchofJesusChrist.org）。
不妨在白板上列出学生对下面问题的回答。
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撒但在今日试图欺骗青少年的方式有哪些？
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在你看来，撒但的欺骗为何有时会如此有效？
请学生寻求来自圣灵的灵感，帮助他们认出并避免受骗。
早期圣徒之间的欺骗
1831年2月初，约瑟·斯密抵达俄亥俄嘉德兰时，观察到「有些奇怪的观念和虚妄的灵潜入」了圣徒之中（in History, 1838–1856 [Manuscript History of the Church], vol.A-1, 93, josephsmithpapers.org）。
约翰·惠特茂记录了下面有关这段期间的情况。
有人看到异象却无法说出所见之物，有人想象自己拥有拉班的剑，会〔像骑在马上的士兵一样〕比画挥舞；有人做出印第安人剥头皮的动作；有人像毒蛇一样……在地上快速滑行。……魔鬼就这样蒙蔽了一些善良诚实门徒的眼目。(John Whitmer, History, 1831–circa 1847, 26,josephsmithpapers.org)
对于这些行为的担忧，导致约瑟·斯密求问主，并获得教义和圣约第50篇。在第1-9节中，主警告教会的长老有关虚妄的灵的事，以及欺骗他人的成员。
阅读教义和圣约50：1-3，找出主的其中一项警告。
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在你看来，撒但为什么要用欺骗来引诱我们远离耶稣基督？
帮助学生了解，虽然撒但在欺骗方面非常聪明，但耶稣基督在第10-35节中慈爱地提出忠告，帮助祂的追随者找出真理，避免受骗。
不妨在白板上，展示或写出以下不完整的粗体句子。你可以将学生分成几个小组，向每一个小组指派以下一个经文段落。然后学生可以准备好分享，他们从下面的活动中学到的事。
阅读以下经文，寻找你会如何完成以下真理：当我们……时，主会帮助我们避免受骗。
给予充分的时间后，请几位学生将他们发现的事列在白板上不完整的句子下方。答案可能会包括以下几句话：……寻求藉着真理之灵教导和学习，……寻求获得祂的光，……祈求知道灵是否来自神。在全班讨论下列问题之前，让学生在自己的研读日记中回答这些问题，可能会有帮助。先写下自己的想法，能帮助学生更自信，更愿意分享。对于这些真理，学生可能会有其他疑问。花时间探讨他们的问题。除了你能分享的内容外，他们的同学也许能提供宝贵的见解。
为了帮助学生为自己的学习负责，请见标题为「克制回应每个评论和问题的倾向，并请全班回应」的训练。这可以在教师发展技巧：鼓励勤奋学习中找到。
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这项教导是什么意思？
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这项教导能如何协助你接受主的帮助，以免受撒但的欺骗？
在你讨论前一个问题时，请学生参考写在白板上的、撒但试图欺骗青少年的方式的清单，可能会有帮助。学生可能会注意到，他们所选择的救主教导，能如何帮助他们回应所列的一项或多项欺骗。
避免受骗的明确方法
主以慈爱的保证作结，因为有祂，我们不需要害怕。阅读教义和圣约50：40-44，找出你对救主学到了哪些事。
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在这几节有关救主的经文中，有哪些地方引起你的注意？
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知道有关祂的这些事，能如何在这个充满欺骗的世界，对我们有帮助？
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你曾如何知道或相信这些关于耶稣基督的真理？
罗素·纳尔逊会长作了以下教导，告诉我们如何邀请主的帮助，以免受欺骗：
世俗的各种声音和压力甚是迷人，且多不胜数。但其中有太多的声音会欺骗、诱惑我们，把我们带离圣约的道路。为了避免必然将随之而来的心碎，我恳请各位要藉着在生活中的每一天腾出时间给主，来对抗世俗的诱惑。
如果你得到的资讯大多来自社群或其他媒体，你聆听圣灵低语的能力就会减弱。如果你也没有透过每天祈祷和研读福音来寻求主，就是让自己更容易受到那些可能很有趣，却不真实的哲学所摆布。即使是原本忠信的圣徒，也可能随从巴比伦乐队持续的节拍声而偏离正轨。
我的弟兄姊妹，我恳请你们腾出时间给主！做那些让圣灵能一直与你同在的事情，使你自己的灵性根基坚定不移，并经得起时间的考验。（罗素·纳尔逊，「腾出时间给主」，2021年11月，利阿贺拿，第120页）
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你找到哪些额外的见解，能帮助你避免受骗？
不妨让学生有时间分享，他们学到或受到启发要去做哪些事，以免受骗。请他们继续找出方法来认出神圣真理，并避免受骗。不妨分享你的信心，相信主有渴望和能力，会帮助学生做到这一点。