Kinh Cựu Ước năm 2022
Sử Dụng Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật


“Sử Dụng Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật,Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: Kinh Cựu Ước năm 2022 (năm 2021)

“Sử Dụng Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật,Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật: Năm 2022

Hình Ảnh
một người đang nói chuyện trong một lớp học ở nhà thờ

Sử Dụng Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Trường Chủ Nhật

Chuẩn Bị để Giảng Dạy trong Trường Chủ Nhật

Học tập riêng cá nhân và chung với gia đình ở nhà nên là trọng tâm của việc học hỏi phúc âm. Điều này là đúng với anh chị em và với những người anh chị em giảng dạy. Khi anh chị em chuẩn bị để giảng dạy, hãy bắt đầu bằng việc có được những kinh nghiệm riêng của mình trong thánh thư. Sự chuẩn bị quan trọng nhất của anh chị em sẽ xảy ra khi anh chị em tìm hiểu thánh thư và tìm kiếm sự soi dẫn của Đức Thánh Linh.

Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình là một phần quan trọng trong cả việc học tập cá nhân lẫn việc chuẩn bị của anh chị em để giảng dạy. Nó sẽ giúp anh chị em nhận được sự hiểu biết sâu sắc hơn về các nguyên tắc giáo lý được tìm thấy trong thánh thư. Nó cũng cho phép anh chị em soi dẫn và mời gọi các học viên sử dụng tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình để cải thiện việc học thánh thư riêng cá nhân và chung với gia đình của họ (để giúp làm việc này, xin xem “Những Ý Kiến để Khuyến Khích Việc Học Tập Riêng Cá Nhân và Chung Với Gia Đình” trong tài liệu này). Khi anh chị em làm như vậy, hãy nhớ nhạy cảm với các học viên mà có hoàn cảnh gia đình có thể không ủng hộ việc học thánh thư chung với gia đình và họp tối gia đình thường xuyên.

Trong khi chuẩn bị, các ý nghĩ và ấn tượng sẽ đến với anh chị em về những người anh chị em giảng dạy, cách các nguyên tắc trong thánh thư sẽ ban phước cho cuộc sống của họ, và cách mà anh chị em có thể soi dẫn họ để khám phá ra những nguyên tắc đó khi chính họ học thánh thư.

Những Ý Tưởng Giảng Dạy

Khi chuẩn bị để giảng dạy, anh chị em có thể nhận được thêm sự soi dẫn bằng cách tìm hiểu các đại cương giảng dạy trong nguồn tài liệu này. Đừng nghĩ những ý tưởng này là những hướng dẫn từng bước để tuân theo mà đúng hơn là những đề nghị để làm nảy sinh sự soi dẫn riêng của anh chị em. Anh chị em biết các học viên trong lớp học của mình và anh chị em sẽ hiểu họ nhiều hơn khi anh chị em học cùng nhau trong lớp. Chúa cũng biết rõ họ, và Ngài sẽ soi dẫn anh chị em biết các cách thức tốt nhất để giúp các học viên xây đắp việc học hỏi phúc âm mà họ đang thực hiện ở nhà.

Anh chị em còn có nhiều tài liệu khác để sử dụng trong khi chuẩn bị, kể cả các ý tưởng trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đìnhcác tạp chí của Giáo Hội. Để có thêm thông tin về những điều này và những nguồn tài liệu khác, xin xem phần có tiêu đề “Những Nguồn Tài Liệu Bổ Sung” trong tài liệu này.

Một Số Điều Cần Ghi Nhớ

  • Học hỏi phúc âm hữu hiệu nhất là khi nó được đặt trọng tâm trong nhà. Là một giảng viên, anh chị em có trách nhiệm quan trọng để hỗ trợ, khuyến khích và xây đắp việc học hỏi phúc âm ở nhà của các thành viên trong lớp.

  • Sự cải đạo theo Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài của các học viên sẽ sâu sắc hơn khi họ hiểu và áp dụng giáo lý chân chính. Hãy khuyến khích họ ghi lại và hành động theo những thúc giục họ nhận được từ Đức Thánh Linh.

  • Việc giảng dạy còn nhiều hơn là chỉ diễn thuyết, nhưng cũng nhiều hơn là chỉ hướng dẫn một cuộc thảo luận. Một phần vai trò của anh chị em là khuyến khích sự tham gia mang tính gây dựng và dựa trên thánh thư. Anh chị em cũng nên chia sẻ những hiểu biết soi dẫn mà anh chị em nhận được khi anh chị em nghiên cứu thánh thư.

  • Hãy nhớ rằng nhiều học viên đang có những kinh nghiệm có ý nghĩa khi học tập ở nhà trong cùng các đoạn thánh thư mà anh chị em sẽ thảo luận trong lớp học. Anh chị em có thể hỗ trợ việc học thánh thư của họ bằng cách thường xuyên cho họ cơ hội để chia sẻ những gì họ học ở nhà.

  • Cha Thiên Thượng muốn anh chị em thành công với tư cách là một giảng viên. Ngài đã cung ứng nhiều nguồn hỗ trợ để giúp đỡ anh chị em, kể cả các buổi họp hội đồng giảng viên. Trong các buổi họp này, anh chị em có thể hội ý với những giảng viên khác về những thử thách mình gặp phải. Anh chị em cũng có thể thảo luận và thực hành các nguyên tắc về việc giảng dạy giống như Đấng Ky Tô.

  • Mọi người học hỏi tốt nhất khi họ có cơ hội để giảng dạy. Thỉnh thoảng, hãy cân nhắc việc cho các học viên, kể cả giới trẻ, giảng dạy một phần của bài học. Hãy đưa ra quyết định này dựa trên các nhu cầu và khả năng của học viên. Nếu anh chị em mời một học viên giảng dạy, hãy dành thời gian giúp người đó chuẩn bị trước bằng cách sử dụng các ý kiến được tìm thấy trong nguồn tài liệu này và trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình. Hãy nhớ rằng khi được kêu gọi là một giảng viên, anh chị em có trách nhiệm cao nhất với những điều được giảng dạy trong lớp.

Nguồn tài liệu này gồm có dàn bài để giảng dạy cho mỗi tuần trong năm. Vào các Chủ Nhật khi Trường Chủ Nhật không được tổ chức, các học viên sẽ tiếp tục đọc Kinh Cựu Ước ở nhà theo như lịch đã vạch ra trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình. Khi có lớp Trường Chủ Nhật, anh chị em có thể chọn bỏ qua hoặc gộp các bài học lại.