Ветхий Завет 2022
19–25 декабря. Рождество: «На Него мы уповали, и Он спас нас!»


«19–25 декабря. Рождество: ‘На Него мы уповали, и Он спас нас!’», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: Ветхий Завет, 2022 год (2021)

«19–25 декабря. Рождество», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: 2022

Изображение
Младенец Иисус завернут в белые пелена и лежит в соломе

Ибо Младенец родился нам, с картины Саймона Дьюи

19–25 декабря

Рождество

«На Него мы уповали, и Он спас нас!»

В ходе вашего личного изучения Священных Писаний и подготовки к преподаванию подумайте о том, как вам помочь членам класса ощутить яркую радость от рождения Спасителя. Пригласите Духа свидетельствовать им об искупительной любви Иисуса Христа.

Записывайте свои впечатления

Изображение
Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Рождественская пора может быть хорошей возможностью предложить членам класса поделиться тем, как изучение Ветхого Завета укрепило их веру в Иисуса Христа.

Изображение
Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Мы радуемся в нашем Искупителе.

  • Хотя Рождество известно, как радостная пора, есть много людей, чьи обстоятельства затрудняют ощущение радости даже в это время года. Важное послание Рождества заключается в том, что Спаситель может облегчить наши бремена и помочь нам обрести покой и даже радость. Чтобы поделиться этим посланием, вы можете написать на доске следующие ссылки на Священные Писания: Псалтирь 34:9; Исаия 25:8–9; 44:21–24; 51:11; Софония 3:14–20; Моисей 5:5–11. Затем вы можете написать на доске такого плана вопрос на размышление членам класса, пока они будут читать отрывки: Какие причины для радости приводятся в этих стихах? Попросите их поделиться тем, что они нашли. Вы можете также дать членам класса время написать о своей радости в Спасителе. Они могут найти дополнительные мысли в выступлении Президента Рассела М. Нельсона в разделе «Дополнительные материалы».

  • Рождество дает возможности делиться радостью Рождества в служении другим. Накануне урока вы можете предложить одному из членов класса просмотреть выступление старейшины Улиссеса Соареса «Современный сонм Ангелов» (Рождественский Божественный час Первого Президентства, 8 декабря 2019 г., broadcasts.ChurchofJesusChrist.org) и прийти подготовленным рассказать, как служение со стороны других помогло старейшине Соаресу и его семье ощутить радость Рождества. Вы также можете поделиться отрывками из его выступления в классе. Члены класса могут рассказать о том, как они сами служили в Рождественскую пору или как служили им. Как мы можем принять приглашение старейшины Соареса следовать «совершенному примеру любви и благоволения к людям»?

Символы помогают нам помнить Иисуса Христа.

  • В плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей перечисляются некоторые символы Ветхого Завета, связанные с Иисусом Христом. Члены класса могут поделиться тем, что они узнали о Спасителе из этих и других символов, найденных ими в ходе изучения Священных Писаний. Что мы узнали о поиске Спасителе в этих стихах? Какие случаи из жизни показали нам, что «всё сотворено и создано дабы свидетельствовать [о Нём]» Моисей 6:63?

Бог отдал нам в дар Своего Сына.

  • В большинстве культур Рождественские подарки являются традицией. Вы можете обсудить с членами класса дары, данные нам Богом, особенно дар Его Сына, Иисуса Христа. Для этого вы можете показать видеосюжет «Подарок Небес» (ChurchofJesusChrist.org) и предложить членам класса поделиться тем, что дар Спасителя значит для них. Как мы можем выразить Небесному Отцу свою благодарность за этот дар?

Исаия 7:14; 9:6

«Нарекут имя Ему: Чудный».

  • Пророк Исаия использовал много имен и титулов для описания Мессии, Который должен был родиться в Вифлееме (см., например, Исаия 7:14; 9:6). Членам класса могло бы понравиться узнавать о Спасителе и Его миссии, изучая Его титулы. Они могут выбрать какой-то титул и найти другие отрывки из Священных Писаний, которые помогают им понять, что он означает. Например, они могут узнать больше о титуле «Князь Мира» (Исаия 9:6), читая Псалтирь 84:9; Исаия 52:7; от Луки 2:14 или от Иоанна 16:33. Чтобы помочь членам класса найти другие отрывки из Священных Писаний, посоветуйте им поискать их в Руководстве к Священным Писаниям (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Что эти титулы говорят о Спасителе и о том, что Он для нас делает?

Изображение
пиктограмма «Дополнительные материалы»

Дополнительные материалы

Иисус Христос предлагает покой и радость.

Президент Расселл М. Нельсон учил:

«Когда мы сосредоточены на Божьем плане спасения… и Иисусе Христе и Его Евангелии, мы можем испытывать радость, несмотря на то, что происходит – или не происходит – в нашей жизни. Радость исходит от Него и благодаря Ему. Он – источник всей радости. Мы чувствуем это в Рождественскую пору, когда поем: ‘Радуйся, мир! Господь грядет’ [Гимны, №116]. Мы можем чувствовать это и на протяжении всего года. Для Святых последних дней Иисус Христос – это радость!

Спаситель предлагает мир, ‘который превыше всякого ума’ [к Филиппийцам 4:7], и таким же образом Он предлагает насыщенность, глубину и охват радости, которую невозможно постичь человеческой логикой или осознать смертным умом» («Радость и духовное выживание», Ensign или Лиахона, ноябрь 2016 г., стр. 82).

Совершенствование нашего преподавания

Готовясь к уроку, думайте о людях. «Позвольте вашему пониманию людей, которых вы будете обучать, руководить процессом планирования урока… Учителя, берущие пример с Христа, не привязываются к какому-то одному стилю или методу; они заботятся о том, чтобы помогать людям созидать свою веру в Иисуса Христа» (Обучать по примеру Спасителя, стр. 7).