Jesús camina guiando a unas ovejas

Jehová es mi pastor, por Yongsung Kim, havenlight.com.

8 – 14 agosto

Salmos 1–2; 8; 19–33; 40; 46

“Jehová es mi pastor”

Planifique maneras de permitir a los miembros de la clase que relaten las experiencias espirituales que tengan a medida que lean los Salmos.

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La invitación a los miembros de la clase a que hablen de lo que descubrieron en los Salmos se puede hacer de forma sencilla con preguntas como estas: ¿Qué les enseñó el Espíritu mientras leían el libro de Salmos esta semana? ¿Cuáles salmos les ayudaron a sentirse particularmente cerca del Señor?

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Enseñar la doctrina

Salmos 1; 23; 26–28; 46

Los Salmos nos enseñan a confiar en el Señor.

• La reseña de esta semana de Ven, sígueme — Para uso individual y familiar sugiere leer Salmos 1; 23; 26–28; 46 y buscar lo siguiente:

  • Invitaciones a confiar en el Señor

  • Palabras que describen al Señor

  • Palabras que describen la paz, la fuerza y otras bendiciones que Él ofrece

  • Palabras que describen a aquellos que confían en Él

  Podría escribir esas frases en la pizarra e invitar a los miembros de la clase a que escriban junto a cada frase algo que hayan encontrado en Salmos 1; 23; 26–28; o 46. Si necesitan ayuda, podría señalarles estos versículos: Salmos 1:1–4; 23:1–6; 26:1, 6–8, 12; 27:1, 3, 8, 14; 28:1, 7; 46:1–3, 10. Ellos podrían describir los sentimientos que tuvieron hacia el Salvador conforme leyeron esos salmos.

• Debido a que los Salmos eran como himnos para los israelitas, podría invitarlos a que sugieran himnos que les recuerden salmos que hayan leído esta semana. Para obtener ideas, podrían consultar el índice “Escrituras” que se encuentra al final de himnario (véase también la lista que está en “Recursos adicionales”). Ellos podrían entonar juntos algunos de esos himnos y señalar el tema en común que tengan estos y los salmos. ¿Qué mensajes de paz y fe en Jesucristo hallamos en ellos?

Salmos 2; 22; 31:5

Los Salmos dirigen nuestra mente a la vida y el ministerio de Jesucristo.

• La lectura de los Salmos —en particular aquellos que señalan la vida del Salvador— puede ser una manera formidable de aumentar nuestra fe en Él. Podría dividir la clase en grupos de una o más personas, y dar a cada grupo uno de los pares de referencias siguientes: Salmo 2:1–3 y Hechos 4:24–28; Salmo 2:7 y Hechos 13:30–33; Salmo 22:1 y Mateo 27:45–46; Salmo 22:7–8 y Mateo 27:39–43; Salmo 22:16 y Lucas 23:32–33; Salmo 22:18 y Mateo 27:35; Salmo31:5 y Lucas 23:46. Pida a cada grupo que busque la forma en que una profecía de los Salmos se haya cumplido en la vida del Salvador y que analice la manera en que esos pasajes aumentan su testimonio de Él.

  O bien, usted podría escribir en la pizarra las referencias de los pasajes e invitar a los miembros de la clase a que los relacionen con el acontecimiento correspondiente del Nuevo Testamento.

  También podría invitarlos a que mencionen otras alusiones al Salvador que hayan encontrado en su estudio de los Salmos (tales como Salmos 34:20; 41:9; véase también Lucas 24:44).

  Después de analizar esos pasajes, ellos podrían hablar de por qué esos salmos habrían sido relevantes para los judíos que conocieron al Salvador. ¿Por qué son relevantes para nosotros?

Salmo 23

“Jehová es mi pastor”.

• A fin de ayudar a los miembros de la clase a analizar las imágenes y el simbolismo que se encuentra en el Salmo 23, usted podría mostrar imágenes que se relacionen con las ideas que contiene el salmo, tales como las que se encuentran en Ven, sígueme — Para uso individual y familiar . Después podría pedirles que identifiquen palabras o frases significativas que haya en el salmo y que intercambien ideas sobre lo que puedan representar. Por ejemplo, ¿qué les acude a la mente al leer frases como “en lugares de delicados pastos me hará descansar” o “aguas de reposo”? ¿Qué podrían simbolizar la “vara” y el “cayado” que infunden aliento? ¿Qué podría significar que nuestra “copa” rebose? ¿Qué nos enseñan esos símbolos sobre Jesucristo? Si lo desea, podría sugerir que los miembros de la clase repitan el salmo reemplazando algunos de los símbolos con los posibles significados que ellos dieron.

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Recursos adicionales

Himnos relacionados con los Salmos.

• Salmos 8:3–9; 9:1–2. “¡Grande eres Tú!” (Himnos, nro. 41)

• Salmo 23. “Jehová mi Pastor es” (Himnos, nro. 56)

• Salmo 26:8. “Tu casa amamos, Dios” (Himnos, nro. 160)

• Salmo 27:1. “Jesús es mi luz” (Himnos, nro. 42)

• Salmos 33:1–6; 95:1–6. “Por la belleza terrenal” (Himnos, nro. 43)

• Salmo 148. “Oh, creaciones del Señor” (Himnos, nro. 31)

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Utilice la música. “Los himnos invitan la presencia del Espíritu del Señor, inducen a la reverencia, nos ayudan a sentirnos más unidos y nos dan la oportunidad de alabar al Señor […]. Los himnos nos instan a arrepentirnos y a hacer buenas obras, fortalecen nuestro testimonio y nuestra fe, nos consuelan cuando nos sentimos tristes o desesperanzados y nos inspiran a perseverar hasta el fin” (Himnos, pág. ix).