Елисей показва на слугата огнени колесници

Илюстрация „Елисей показва на слугата си огнени колесници“, © Review & Herald Publishing/лиценз от goodsalt.com

4–10 юли

4 Царе 2–7

„Има пророк в Израил“

Докато се подготвяте да преподавате, прочетете 4 Царете 2–7 в търсене на вдъхновение за собствения си живот. След това обръщайте внимание на подтици относно послания, които ще благословят членовете на класа ви.

Записвайте своите впечатления

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Понякога членовете на класа имат нужда от време накратко да прегледат прочетените глави, преди да могат да споделят прозрения от своето лично изучаване на Писанията. Опитвайте се да отделяте няколко минути за това в началото на урока, след което канете членовете на класа да споделят нещо, което са научили.

икона за преподаване

Преподавайте учението

4 Царе 2–6

Бог може да върши чудеса в живота ни.

• Докато обсъждате чудесата в 4 Царе 2–6, може да е полезно да поканите членовете на класа да дадат определение на думата чудо. Бихте могли да споделите следното прозрение на президент Хауърд У. Хънтър: „Чудесата са проявления на Божията сила, които не можем да обясним или разберем напълно. … Тези знамения и изумления са най-явни в живота и служението на Исус Христос, Сина на Самия Бог. Но колкото и удивителни и изумителни да са те, многото чудеса на Христос са само отражение на по-великите изумления, които Неговият Отец е вършил пред Него и продължава да върши навсякъде около нас. … Винаги ще се случват изобилни чудеса, ако имаме очи да видим и уши да чуем“ (“The God That Doest Wonders,” Ensign, May 1989, 15–16). Как тези прозрения ни помагат да виждаме Божията ръка в живота си?

• Бихте могли да поканите членовете на класа да изредят някои от чудесата, описани в 4 Царе 2–6. Какво научаваме за Господ от тези чудеса? Членовете на класа може също да имат желание да споделят чудеса – малки или големи – преживени от тях или техните семейства. Как можем по-добре да разпознаваме Божиите чудеса в живота си, включително тези, които са различни от очакваното?

• За членовете на класа може да е вдъхновяващо да сравнят някои от чудесата, извършени от Елисей, с тези, извършени от Исус Христос (вж. 4 Царе 4:8–37 и Лука 7:11–16; 4 Царе 4:42–44 и Йоан 6:1–13; 4 Царе 5:1–15 и Лука 17:11–19). Какво ни учат тези чудеса за Спасителя и Неговите пророци?

4 Царе 5:1–19

Ако сме смирени и се подчиняваме, Исус Христос може да ни изцелява.

• Една от поуките в разказа за изцелението на проказата на Нееман е важността на смирението. За да започнете обсъждане, бихте могли да напишете на дъската Гордостта на Нееман и Смирението на Нееман. Членовете на класа може да прегледат 4 Царе 5:1–19 и да напишат на дъската изрази, които илюстрират гордостта или смирението на Нееман. По какво понякога приличаме на Нееман? По какво понякога приличаме на неговите слуги? Как можем да достигнем до знанието, което Нееман получава?

• Друга поука от този разказ е важността на това да се подчиняваме на Бог в малките неща. Може да започнете, като прочетете 4 Царе 5:9–12 и попитате членовете на класа каква според тях е причината, поради която Нееман „си оти(ва) много разгневен“ (стих 12). Защо понякога предпочитаме да извършим „нещо голямо“, което Бог иска от нас, вместо простите неща (стих 13)? Каква е ценността на вършенето на тези прости неща?

4 Царе 6:8–23

„Онези, които са с нас, важат повече от онези, които са с тях“.

• Всички имаме моменти, в които се чувстваме сами или уплашени. Помислете как обсъждането на разказа в 4 Царе 6:8–23 може да помогне на членовете на класа, които се чувстват така. Бихте могли да започнете, като попитате членовете на класа какво им направи впечатление в тези стихове. Те също може да споделят преживявания, при които „Господ (им) е отворил очите“ (стих 17) и им е помогнал да осъзнаят, че не са сами (вж. също „Допълнителни източници“). Как можем да си помагаме да не се боим (стих 16)?

картинка за допълнителни източници

Допълнителни източници

Нека отваряме духовните си очи.

Споменавайки разказа в 4 Царе 6:8–23, старейшина Роналд А. Расбанд казва:

„Ние може и да нямаме огнени колесници, изпратени да разсейват страховете и да побеждават демоните ни, но поуката е ясна. Господ е с нас, грижи се за нас и ни благославя по начини, по които само Той умее. Молитвата може да призовава силата и откровенията, от които се нуждаем, за да насочваме мислите си към Исус Христос и Неговата единителна жертва. Господ знае, че понякога ще изпитваме страх. Аз съм го изпитвал и вие също. … В тази Църква може да сме малко на брой според разбирането на света, но когато отваряме духовните си очи, „онези, които са с нас, важат повече от онези, които са с тях“ (4 Царе 6:16)“ („Не се смущавайте“, Лиахона, ноем. 2018 г., с. 18–19).

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Насочвайте изучаващите към Писанията. Винаги, когато можете, насърчавайте членовете на класа да се обръщат към Писанията и словата на живите пророци за напътствие, отговори на въпроси и подкрепа. Словото Божие е най-важният източник на истина. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 21.)