Perjanjian Lama 2022
20–26 Juni. 2 Samuel 5–7; 11–12; 1 Raja-Raja 3; 8; 11: “Kerajaanmu Akan Kukuh untuk Selama-lamanya”


“20–26 Juni. 2 Samuel 5–7; 11–12; 1 Raja-Raja 3; 8; 11: ‘Kerajaanmu Akan Kukuh untuk Selama-lamanya,’” Ikutlah Aku—Untuk Sekolah Minggu: Perjanjian Lama 2022 (2021)

“20–26 Juni. 2 Samuel 5–7; 11–12; 1 Raja-Raja 3; 8; 11,” Ikutlah Aku—Untuk Sekolah Minggu: 2022

Gambar
Raja Daud duduk di singgasana

King David Enthroned [Raja Daud Dinobatkan], oleh Jerry Miles Harston

20–26 Juni

2 Samuel 5–7; 11–12; 1 Raja-Raja 3; 8; 11

“Kerajaanmu Akan Kukuh untuk Selama-lamanya”

Sewaktu Anda menelaah tulisan suci, dengan penuh doa carilah tahu asas mana yang paling bermakna bagi anggota kelas Anda agar Anda dapat berfokus pada kebutuhan mereka.

Catat Kesan Anda

Gambar
ikon berbagi

Ajak Berbagi

Untuk mencari tahu apa yang anggota kelas anggap bermakna dalam penelaahan tulisan suci mereka, Anda dapat meminta mereka untuk menuliskan rujukan untuk sebuah petikan yang mengilhami mereka pada secarik kertas dan kemudian menempatkan kertas itu dalam sebuah wadah. Kemudian anggota kelas dapat memilih kertas dari wadah itu, dan anggota kelas dapat membaca dan membahas petikan-petikan itu.

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Doktrin

2 Samuel 6:1–8

Kita harus melakukan pekerjaan Allah dengan cara-Nya.

  • Anda dapat meminta anggota kelas untuk membaca 2 Samuel 6:1–8 dan merenungkan peringatan apa dalam kisah ini yang mungkin kita miliki dewasa ini. Pernyataan oleh Brigham Young dalam “Sumber Daya Tambahan” dapat membantu. Apa saja cara yang mungkin kita coba untuk melakukan pekerjaan Tuhan dengan cara selain yang Dia arahkan? Mengapa ini berbahaya? Mungkin anggota kelas dapat berbagi pengalaman di mana mereka belajar untuk memercayai arahan yang Tuhan berikan untuk merampungkan pekerjaan-Nya.

2 Samuel 11

Kita hendaknya selalu waspada terhadap dosa.

  • Belajar dari pilihan tragis Daud yang dicatat dalam 2 Samuel 11 dapat membantu kita menghindari kesalahan serupa. Mungkin anggota kelas dapat membaca bersama 2 Samuel 11:1–17 dan mengidentifikasi pilihan-pilihan yang Daud buat yang menuntunnya kepada dosa. Apa yang dapat dilakukan Daud secara berbeda? Anda dapat juga meminta anggota kelas untuk menuliskan sebuah kalimat yang dapat membantu mereka mengilhami seseorang untuk menghindari dosa, berdasarkan apa yang telah mereka pelajari dari 2 Samuel 11. Ajaklah beberapa anggota kelas untuk berbagi gagasan mereka.

  • Anda dapat menggunakan 2 Samuel 11 untuk membahas bahayanya pornografi dan dosa seksual lainnya. Untuk melakukan ini, anggota kelas dapat meninjau bersama bagian dari pesan Penatua L. Whitney Clayton “Diberkatilah Semua yang Murni Hatinya” (Liahona, November 2007, 51–53). Apa nasihat yang Penatua Clayton berikan tentang bahaya pornografi? Anda juga dapat menyaksikan video “Untuk Memandang” (ChurchofJesusChrist.org). Bagaimana Juruselamat dapat membantu kita mengatasi godaan atau perilaku ini?

    Mungkin anggota kelas dapat membagikan gagasan yang menurut mereka berguna dalam upaya mereka untuk melindungi keluarga mereka dari pornografi atau mengatasi dampak dari pornografi. Pesan Sister Linda S. Reeves “Perlindungan dari Pornografi—Rumah Tangga yang Berfokus pada Kristus” dapat membantu (Liahona, Mei 2014, 15–17; lihat juga “Sumber Daya Tambahan”).

Gambar
Bait Suci Barranquilla Kolombia

Bait suci adalah rumah Tuhan.

1 Raja-Raja 8:22–61

Bait suci mendatangkan berkat.

  • 1 Raja-Raja 8 menjelaskan berkat-berkat yang Salomo cari bagi umatnya saat bait suci selesai. Anda dapat membagi ayat 22–61 di antara anggota kelas dan meminta mereka untuk berbagi sesuatu yang mereka temukan dalam ayat-ayat mereka yang mengilhami mereka dalam peribadatan bait suci mereka. Anggota kelas dapat membagikan bagaimana beribadah di rumah Tuhan telah memberkati kehidupan mereka.

1 Raja-Raja 8:61; 11:1–11

“Hatinya tidak sepenuhnya berpaut kepada Tuhan.”

  • Apa artinya “hendaklah hati [kita] … berpaut kepada Tuhan”? (1 Raja-Raja 8:61). Apakah itu berbeda dengan tindakan kita yang sempurna? Bagaimana bisa? Bersama anggota kelas renungkan pertanyaan-pertanyaan berikut, mereka dapat membaca 1 Raja-Raja11:1–11 dan memperhatikan apa yang Tuhan katakan tentang hati Salomo. Bagaimana kita menghindari kesalahan-kesalahan yang dia buat?

Gambar
ikon sumber daya tambahan

Sumber Daya Tambahan

Menahan tabut.

Presiden Brigham Young mengajarkan: “Janganlah mengusik Kerajaan, Tuhan menahan tabutnya; dan seandainya pun itu terguncang, dan tampak perlu ditahan, seandainya jalannya sedikit miring kadang-kadang, dan dalam segala yang terlihat tampaknya mengancam kejatuhannya, berhati-hatilah bagaimana Anda merentangkan tangan Anda untuk menahannya; janganlah sampai kita terlalu berlagak dalam mencampuri apa yang bukan urusan kita; janganlah mengusiknya, itu adalah pekerjaan Tuhan” (Discourses of Brigham Young, diseleksi John A. Widtsoe [1954], 66).

Melindungi keluarga dari pornografi.

Sister Linda S. Reeves mengajarkan: “Bagaimana kita melindungi anak-anak dan remaja kita? Penyaring adalah alat yang ampuh, tetapi penyaring terhebat di dunia, satu-satunya yang akan benar-benar berfungsi, adalah penyaring internal pribadi yang berasal dari kesaksian yang mendalam dan tak kunjung hilang akan kasih Bapa Surgawi kita dan kurban pendamaian Juruselamat bagi kita masing-masing” (“Perlindungan dari Pornografi—Rumah Tangga yang Berfokus pada Kristus,” Liahona, Mei 2014, 16; lihat juga Joy D. Jones, “Menangani Pornografi: Lindungi, Tanggapi dan Sembuhkan,” Liahona, Oktober 2019, 22–27).

Meningkatkan Pengajaran Kita

Pastikan Anda mengajarkan doktrin yang benar. “Teruslah menanyakannya kepada diri Anda sendiri, ‘Bagaimana hal yang saya ajarkan akan membantu anggota kelas saya membangun iman kepada Kristus, bertobat, membuat dan menepati perjanjian-perjanjian dengan Allah, serta menerima Roh Kudus?’” (Mengajar dengan Cara Juruselamat, 20).