Vechiul Testament, 2022
16-22 mai Deuteronom 6-8; 15; 18; 29-30; 34: „Vezi să nu uiți pe Domnul”


„16-22 mai Deuteronom 6-8; 15; 18; 29-30; 34: «Vezi să nu uiți pe Domnul»”, Vino și urmează-Mă – pentru Școala de duminica: Vechiul Testament, 2022 (2021)

„16-22 mai „Deuteronom 6-8; 15; 18; 29-30; 34”, Vino și urmează-Mă – pentru Școala de duminica: 2022

Imagine
Moise stând pe munte

Ilustrație cu Moise pe muntele Nebo, © Providence Collection/licență de la goodsalt.com

16-22 mai

Deuteronom 6-8; 15; 18; 29-30; 34

„Vezi să nu uiți pe Domnul”

Moise a fost inspirat să predea copiilor lui Israel în funcție de nevoile lor (vedeți Deuteronom 6:1). În timp ce studiați Deuteronom, căutați inspirație pentru a ști ce principii să predați, în funcție de nevoile membrilor clasei.

Consemnați-vă impresiile

Imagine
icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Deoarece Deuteronom conține ultimele cuvinte ale lui Moise către copiii lui Israel, puteți invita membrii clasei să împărtășească ceva ce au găsit în Deuteronom și ar dori să includă în cuvintele lor finale către copiii sau nepoții lor. În timp ce împărtășesc, rugați-i să explice de ce au ales aceste cuvinte.

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina

Deuteronom 6:4-7, 20-25; 8:2-5, 11-17; 29:18-20; 30:6-10, 15-20

Domnul dorește să-L iubim cu toată inima.

  • În Deuteronom, sunt fragmente care ne pot îndemna să ne gândim la condiția spirituală a inimii noastre. Pentru a ajuta membrii clasei să-și împărtășească gândurile despre aceste fragmente, puteți desena, pe tablă, o inimă. Apoi, împărțiți următoarele fragmente din scripturi membrilor clasei:Deuteronom 6:4-7, 20-25; 8:2-5, 11-17; 29:18-20; 30:6-10, 15-20. Invitați membrii clasei să scrie referința în interiorul inimii, dacă ea ne învață despre ceva ce ar trebui să avem în inima noastră sau să scrie referința în afara inimii dacă ea ne învață ceva ce ar trebui să evităm. Ce înseamnă să ne dedicăm în totalitate inima Tatălui Ceresc?

  • Cum explicăm membrilor familiei noastre și altora de ce ne supunem poruncilor lui Dumnezeu? După ce au meditat la această întrebare, membrii clasei pot citi Deuteronom 6:4-7, 20-25 sau declarația din „Resurse suplimentare” și pot împărtăși gândurile lor. Cum influențează aceste cunoștințe sentimentele pe care le avem despre porunci sau legăminte?

Deuteronom 6:4-9, 20-25

„[Întipărește cuvintele Domnului] în mintea copiilor tăi.”

  • Uneori, este util să auzi idei despre modul în care alții predau și învață Evanghelia în căminele lor. Discuția despre modul în care membrii clasei urmează sfatul din Deuteronom 6:4-9, 20-25 le poate oferi acestora ocazia de a învăța unul de la altul. Ce facem pentru a preda și „[a vorbi despre]” (versetul 7) cuvântul lui Dumnezeu după cum descriu aceste versete? Ce experiențe în care Domnul ne-a îndrumat în eforturile noastre putem împărtăși?

Deuteronom 15:1-15

Pentru a-i ajuta pe cei nevoiași sunt necesare mâini generoase și inimi binevoitoare.

  • Noi n-am ajuns încă în ziua în care „să nu fie niciun sărac [printre noi]” (Deuteronom 15:4), astfel încât principiile privind ajutorarea săracilor din Deuteronom 15 sunt încă valoroase, chiar dacă practicile specifice cu privire la datornici și robi s-au schimbat. Puteți invita membrii clasei să revadă versetele 1-15 și să găsească principii cu privire la ajutorarea săracilor și nevoiașilor despre care ar dori să discute. Întrebări precum următoarele pot ajuta discuția: Ce înseamnă „[să-ți] deschizi mâna” față de cei nevoiași (versetele 8, 11)? Ce rol are inima noastră în ajutorarea altora (vedeți versetele 7, 9-10)? Ce putem învăța despre cum putem ajuta pe cei în nevoie din exemplul Domnului (vedeți versetul 15)?

Deuteronom 29:9; 30:15-20

Domnul ne invită să alegem între „[viață și bine, și moarte și rău]”.

  • Poate fi interesant de comparat cuvintele lui Moise din Deuteronom cu unele dintre învățăturile finale date de Lehi familiei sale în 2 Nefi 1-4. Membrii clasei pot găsi asemănări și diferențe între aceste fragmente: Deuteronom 29:9 și 2 Nefi 4:4; Deuteronom 30:15-20 și 2 Nefi 2:26-29. Cum a dezvoltat Lehi ceea ce a predat Moise? De ce sunt cuvintele precum viață și moarte un mod bun pentru a descrie alegerile noastre de a „[păzi]” poruncile lui Dumnezeu sau de a ne „abate” de la ele (Deuteronom 30:16-17)? Membrii clasei pot împărtăși ce au găsit în aceste paragrafe care îi inspiră să „[aleagă] viața” (Deuteronom 30:19).

Imagine
icon indicând resurse suplimentare

Resurse suplimentare

Noi ne ținem legămintele pentru că Îl iubim pe Dumnezeu.

Președinta Linda K. Burton ne-a învățat:

„Dintre toate motivele pentru care ar trebui să fim mai sârguincioși în ținerea legămintelor, acest motiv este mai convingător decât oricare altul – dragostea…

«Dacă apreciem pe deplin numeroasele binecuvântări care ne revin prin intermediul mântuirii făcute pentru noi, nu există nimic din ceea ce ne-ar putea cere Domnul pe care noi nu l-am face cu entuziasm și de bunăvoie» [Joseph Fielding Smith, „Importance of the Sacrament Meeting (Importanța adunării de împărtășanie)” Relief Society Magazine, oct. 1943, p. 592]. Conform acestei declarații a președintelui Joseph Fielding Smith, ținerea legămintelor este o formă de a ne exprima dragostea pentru ispășirea infinită, de neconceput a Salvatorului și Mântuitorului nostru și dragostea perfectă a Tatălui nostru din Cer” („Puterea, bucuria și dragostea pe care le primim dacă ținem legămintele”, Liahona, nov. 2013, p.114).

Să ne îmbunătățim predarea

Ascultați. „Ascultarea este un gest de dragoste… Rugați-L pe Tatăl Ceresc să vă ajute să înțelegeți ce spun membrii clasei dumneavoastră. Când acordați atenție sporită mesajelor lor rostite sau nerostite, veți ajunge să le înțelegeți mai bine nevoile, îngrijorările și dorințele” (Să predăm în modul Salvatoruluip. 34).