Ветхий Завет 2022
4–10 апреля. Исход 14–17: «Стойте – и увидите спасение Господне»


«4–10 апреля. Исход 14–17: ‘Стойте – и увидите спасение Господне’», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: Новый Завет, 2022 год (2021)

«4–10 апреля. Исход 14–17», Приходи, следуй за Мною – Для Воскресной школы: 2022 год

Изображение
Красное море

Красное море

4–10 апреля

Исход 14–17

«Стойте – и увидите спасение Господне»

Подумайте о том, как опыт детей Израилевых применим к членам вашего класса. Что им будет наиболее полезно обсудить?

Записывайте свои впечатления

Изображение
Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

В Исход 14–17 содержится множество известных историй. Один из членов класса может нарисовать иллюстрацию с изображением события из этих глав, а остальные – угадать, что он рисует. Попросите их поделиться тем, что они узнали из этой истории.

Изображение
Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Исход 14

Небесный Отец избавляет нас, когда мы следуем подсказкам Духа.

  • Красное море казалось израильтянам тупиком, но Бог знал то, чего они не знали. Изучение рассказа о чудесном пересечении Красного моря могло напомнить членам класса времена, когда Бог избавил их от испытаний. Вы можете попросить членов класса просмотреть Исход 14 и поделиться тем, что больше всего вдохновляет их в этой истории. Кроме того, призовите их поделиться своим опытом избавления от испытаний, а также стихами из этой главы, которые укрепляют их веру в то, что Бог может избавить нас.

  • Так же могло бы быть интересно прочитать вместе Учение и Заветы 8:2–3. Что в этих стихах говорится о Моисее? Как эти стихи влияют на наше восприятие событий, описанных в Исход 14? Что в них сказано о том, как нам искать избавления от наших испытаний? Поразмышляйте о том, как цитата в разделе «Дополнительные материалы» могла бы обогатить ваше обсуждение.

Изображение
женщина собирает манну

Манна Божья питала Израиль физически. Мы тоже нуждаемся в ежедневном духовном питании. Фреска Леопольда Брюкнера

Исход 15:23–27; 16:1–15; 17:1–7

Господь позаботится о наших нуждах, пока мы путешествуем по жизни.

  • В Исход 15–17 содержится множество историй, которые укрепляют веру членов класса в силу и готовность Господа позаботиться о наших физических и духовных потребностях. Каждый член класса может изучить один из следующих отрывков и найти духовные послания: Исход 15:23–27; 16:1–15; 17:1–7. Дайте нескольким членам класса возможность поделиться найденным. Как мы можем использовать эти истории, чтобы ободрить кого-то, чьи материальные или духовные потребности не удовлетворены?

  • Члены класса также могут прочитать эти стихи и найти примеры ропота. Как мы можем объяснить кому-то, что значит роптать? Какие последствия ропота делают его настолько опасным? Члены класса могут поделиться советом о том, как избежать искушения роптать на Господа во времена трудных испытаний.

  • Это могло бы помочь членам класса сравнить манну, описанную в Исход 16, с питанием, в котором нуждается наш дух. Какие сходства мы замечаем? Какие духовные уроки мог преподать Господь, чтобы научить израильтян, отправив манну именно так, как Он это сделал (см. от Иоанна 6:31–35, 48–58)? Вы также можете показать один или несколько видеосюжетов из предложенных в разделе «Дополнительные материалы».

Исход 17:8–16

Мы благословлены, когда поддерживаем своих руководителей.

  • История об Аароне и Оре, держащих руки Моисея, иллюстрирует важное значение поддержки тем, кто призваны нами руководить. Вы можете предложить нескольким членам класса разыграть по ролям эту ситуацию, в то время как кто-то читает ее вслух. Как стремление Аарона и Ора удержать руки Моисея схожи с нашим стремлением поддержать наших руководителей? Как мы выражаем свою поддержку нашим руководителям?

Изображение
пиктограмма «Дополнительные материалы»

Дополнительные материалы

Вы можете получить личное руководство.

Сестра Мишель Крейг учила:

«Как верные ученики [Спасителя], вы можете получать личное вдохновение и откровение согласно Его заповедям, предназначенным для вас. У вас есть уникальные миссии и роли в жизни, и вам будут даны уникальные указания для их выполнения.

Нефий, брат Иареда и даже Моисей должны были пересечь глубокие воды – и каждый делал это по-своему. Нефий ‘обрабатывал дерево весьма искусно’ [1 Нефий 18:1]. Брат Иареда построил баржи, ‘плотные, подобно сосуду’ [см. Ефер 6:5–8]. А Моисей ‘прош[ел] по суше среди моря’ [Исход 14:29].

Каждый из них получил личное, предначертанное ему руководство, и каждый доверял и действовал. Господь помнит о тех, кто проявляет послушание, и, по словам Нефия, ‘приготови[т] пути для [нас], дабы [мы] могли исполнить то, что Он повелевает’ [1 Нефий 3:7]. Обратите внимание: Нефий сказал ‘пути’ – а не конкретный путь.

Не пропускаем ли мы и не отклоняем ли личные поручения от Господа из-за того, что Он приготовил ‘пути’, отличные от тех, что мы ожидаем?» («Непрерывное откровение», Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 21).

Видеосюжеты

В видеосюжетах «Хлеб насущный: Образец», «Хлеб насущный: Опыт» и «Хлеб насущный: Изменение» (ChurchofJesusChrist.org) старейшина Д. Тодд Кристоферсон делится мыслями о чуде манны.

Совершенствование нашего преподавания

Приглашайте других приносить свидетельство. Многие из тех, кого вы обучаете, имеют сильное личное свидетельство об истине, которым можно поделиться. Предлагайте им делиться своим свидетельством, задавая простые вопросы, например: «Как вы были благословлены, следуя Пророку?» (См. также Обучать по примеру Спасителя, стр. 11.)