Jesus Cristo cumprimentando as pessoas em Sua Segunda Vinda

A Cidade Eterna, de Keith Larson

25 a 31 de dezembro

Apocalipse 15–22

“Quem vencer herdará todas as coisas”

O que a batalha entre o bem e o mal em Apocalipse ensina sobre a importância de seguir Cristo aqui na Terra? Depois de ponderar esse princípio, pense nas necessidades de seus alunos. Que verdades em Apocalipse podem ajudá-los a fazer escolhas corretas?

ícone de compartilhamento

Convidar todos a participar

À medida que os alunos vão chegando ao fim de seu estudo do Novo Testamento, incentive-os a expressar suas ideias sobre o que aprenderam. Peça-lhes que digam como o estudo das escrituras os ajudou a conhecer melhor Jesus Cristo e a se tornarem mais semelhantes a Ele.

ícone de ensino

Ensinar a doutrina

Apocalipse 17–18

Temos que nos distanciar da iniquidade do mundo.

• Não é muito agradável ler sobre a iniquidade da Babilônia e sua queda em Apocalipse 17–18, mas é instrutivo porque a Babilônia pode ser um símbolo do mundo iníquo em que vivemos hoje. Divida a classe em pequenos grupos e dê a cada um deles uma parte desses capítulos, pedindo aos alunos que procurem respostas para perguntas como estas: Por que as pessoas são atraídas para a Babilônia ou para as coisas mundanas? Por que a Babilônia é perigosa? O que acontecerá com a Babilônia? Que avisos João nos deu para nos ajudar a escapar do destino da Babilônia?

• Depois de ler Apocalipse 18:4, os alunos talvez queiram debater sobre como podem sair da Babilônia e “não [ser participantes] dos seus pecados”. Eles poderiam compartilhar escrituras ou mensagens dos líderes da Igreja que os ajudaram a resistir às tentações da Babilônia ou do mundo. Assista ao vídeo “Ouse Ficar Sozinho” (ChurchofJesusChrist.org) ou leia a declaração do élder Quentin L. Cook nos “Recursos adicionais”. Os alunos poderiam dar ideias sobre como aplicar os dois princípios mencionados pelo élder Cook. Em que sentido “saímos” da Babilônia? (Ver, por exemplo, Isaías 52:11; Doutrina e Convênios 25:10.) Como podemos incentivar outras pessoas a fazer o mesmo?

Apocalipse 19–20

Podemos nos preparar para a Segunda Vinda do Senhor e para o dia do Juízo Final.

• A Segunda Vinda de Jesus Cristo muitas vezes é chamada de “o grande e terrível dia do Senhor” (Joel 2:31) e, com base em Apocalipse 19–20, parece que é uma boa descrição. Escreva no quadro alguns dos acontecimentos descritos em Apocalipse 19:5–20:15. Peça aos membros da classe que encontrem os versículos que descrevem esses acontecimentos. Por que eles são chamados de grandes e terríveis? O que os alunos podem aprender nesses versículos sobre o Salvador e aqueles que O seguem? O que podemos fazer agora para estar entre aqueles que vão se regozijar na ocasião da Segunda Vinda?

• Para promover um debate sobre o livro da vida e o juízo final, peça aos alunos que criem um livro simples dobrando uma folha de papel em quatro partes. Em seguida, eles poderiam ler Apocalipse 20:12–15, 2 Néfi 9:14, 29:11 e ponderar o que gostariam de ver escrito no livro da vida a respeito deles. Peça que escrevam essas ideias em seus livros e convide alguns alunos a comentar o que escreveram. Que escolhas podemos fazer hoje de modo que essas ideias sejam de fato escritas no livro da vida? Para ajudar os alunos a não se desanimarem quanto ao seu progresso espiritual particular, compartilhe o conselho do élder Jeffrey R. Holland em sua mensagem “Sede vós pois perfeitos — No final” (Liahona, novembro de 2017, p. 40).

Jesus com pessoas na luz à Sua direita e com pessoas nas trevas à Sua esquerda

O Julgamento Final, de John Scott

Apocalipse 21:1–22:5

Se formos fiéis, seremos abençoados com a glória celestial.

• Embora haja profecias relatando que os últimos dias serão cheios de iniquidade e perigos, João viu as recompensas a serem concedidas aos fiéis, e elas excedem em muito as tribulações pelas quais vão passar. Para ajudar os alunos a entender melhor essa bela conclusão de Apocalipse, peça-lhes que examinem Apocalipse 21:1–22:5 e procurem frases que os inspirem a lutar pela glória celestial. Que promessas foram feitas aos fiéis? Como essa descrição nos ajuda ao enfrentarmos nossas dificuldades e provações atuais?

ícone de recursos

Recursos adicionais

Escolher a retidão em vez da iniquidade da Babilônia.

O élder Quentin L. Cook ensinou:

“Não podemos evitar o mundo. Enclausurarmo-nos não é a saída. Em sentido positivo, nossa contribuição para o mundo é parte de nosso desafio e é primordial se quisermos desenvolver nossos talentos. (…)

(…) Os membros da Igreja precisam estar envolvidos no mundo de maneira positiva. Como, então, equilibramos a necessidade de contribuir positivamente para o mundo e não sucumbir aos pecados do mundo? (Ver Doutrina e Convênios 25:10; 59:9). Dois princípios farão uma diferença significativa.

1. Faça com que as pessoas saibam que você é um membro da Igreja. (…)

2. Viva suas crenças, esteja seguro delas” (“Lições do Novo Testamento: Estar no mundo sem ser do mundo”, A Liahona, fevereiro de 2006, pp. 40–41).

Aperfeiçoar o ensino

Respeite o arbítrio das pessoas. “É mais provável que as pessoas façam mudanças significativas na vida se essas mudanças resultarem do exercício de seu próprio arbítrio. Quando fizer convites para agir, certifique-se de respeitar o arbítrio dos alunos” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 35).