“28 de agosto a 3 de setembro: 1 Coríntios: 8–13: ‘Vós sois o corpo de Cristo’”, Vem, e Segue-Me — Escola Dominical: Novo Testamento 2023
“28 de agosto a 3 de setembro: 1 Coríntios 8–13”, Vem, e Segue-Me — Escola Dominical: 2023
28 de agosto a 3 de setembro
1 Coríntios 8–13
“Vós sois o corpo de Cristo”
O élder Richard G. Scott ensinou que podemos “deixar de ouvir a orientação mais preciosa e pessoal do Espírito” se não registrarmos e aplicarmos as inspirações que recebermos (“Receber orientação espiritual”, A Liahona, novembro de 2009, p. 8).
Convidar todos a participar
Em 1 Coríntios 8–13, Paulo ensinou verdades do evangelho por meio de metáforas, como a do corredor em uma corrida, a do corpo humano e a do “sino que tine” (ver 1 Coríntios 9:24–25; 12:13–26; 13:1). Você poderia pedir aos alunos que relatassem o que aprenderam com essas comparações. Como as comparações nos ajudam a entender essas verdades do evangelho?
Ensinar a doutrina
Deus prepara um meio de escape para a tentação.
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Como você pode ajudar os alunos a descobrir a vigorosa mensagem em 1 Coríntios 10:13? Uma ideia é dividir o versículo em frases curtas, dar cada frase a um membro da classe e pedir aos alunos que a digam com suas próprias palavras. Por exemplo, de que outra maneira podemos dizer “fiel é Deus” ou “não vos deixará tentar acima do que podeis”? Em seguida, você poderia ler novamente o versículo, utilizando algumas das citações dos alunos. Os alunos poderiam contar experiências nas quais constataram que as promessas nesse versículo são verdadeiras. O que mais aprendemos sobre esses versículos em Alma 13:27–28?
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Em vez de se concentrar em tentações específicas, concentre o debate sobre 1 Coríntios 10:13 nas tentações que são “humanas”, como disse Paulo, ou comuns a todos os homens. Os alunos poderiam começar identificando as tentações sobre as quais Paulo adverte nos versículos 1–12. Eles poderiam também dar exemplos modernos de tentações comuns, tais como ser desonesto, fofocar ou julgar os outros. De que maneira podemos encontrar uma “saída” para essas tentações, com a ajuda de Deus?
1 Coríntios 10:16–17; 11:23–30
O sacramento nos une como membros da Igreja de Cristo.
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Esses versículos poderiam dar início a um debate sobre como o sacramento pode desenvolver mais união em sua ala para que as pessoas sejam mais semelhantes ao Salvador. Comece lendo 1 Coríntios 10:16–17 e comentando sobre o que a palavra comunhão significa nesse contexto (alguém poderia procurar possíveis definições em um dicionário). De que modo o fato de tomar o sacramento com outras pessoas nos ajuda a ser mais unidos? De que maneira o ensinamento de Paulo, “examine-se, pois, o homem a si mesmo”, tem a ver com essa meta? (1 Coríntios 11:28).
Os dons do Espírito são dados para o benefício de todos os filhos do Pai Celestial.
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Para ajudar os alunos a ver exemplos de como o desenvolvimento de seus dons espirituais contribui para a edificação da Igreja, peça-lhes que pensem em dons espirituais que algumas pessoas das escrituras possuíam. Como exemplo, você poderia pedir que pesquisassem uma das referências de escritura em “Recursos adicionais” e falem do dom espiritual que aquela pessoa tinha. Eles também poderiam conversar sobre os dons espirituais que veem uns nos outros. De que forma os dons espirituais dessas pessoas são uma bênção para todos nós? Como podemos usar nossos dons espirituais para abençoar os outros e edificar o corpo de Cristo, ou seja, a Igreja? (Ver 1 Coríntios 12:12–31; ver também 1 Coríntios 14:12).
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Para ajudar os alunos a entender como desenvolver os dons espirituais, peça-lhes que leiam 1 Coríntios 12:27–31, Morôni 7:48, 10:23, 30 e Doutrina e Convênios 46:8. O que essas passagens das escrituras nos ensinam sobre como podemos obter dons espirituais? De que maneira o desenvolvimento de dons espirituais nos torna mais semelhantes a Jesus Cristo? Peça aos membros da classe que escolham um dom que gostariam de obter e busquem a ajuda do Senhor para adquiri-lo.
A caridade é o maior dos dons espirituais.
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Você poderia pedir aos alunos que refletissem individualmente sobre 1 Coríntios 13 e pensassem em alguém que consideram um bom exemplo de um ou mais aspectos da caridade mencionados por Paulo. Alguns alunos poderiam descrever a pessoa em quem pensaram e falar de uma experiência em que ela exemplificou a caridade. Você poderia também listar trechos da descrição de Paulo no quadro e pedir aos alunos que deem ideias sobre o que significa a caridade ser “sofredora” ou “não se [irritar]” (1 Coríntios 13:4–5). Como o Salvador foi um exemplo desses atributos da caridade? Que verdades adicionais Morôni 7:46–48 nos ensina sobre caridade?
Recursos adicionais
Exemplos de dons espirituais nas escrituras.
Aperfeiçoar o ensino
Viva os princípios que você ensina. A aplicação prática dos princípios que você ensina vai ajudá-lo a prestar testemunho deles com mais vigor. Paulo ensinou: “Assim ordenou também o Senhor aos que anunciam o evangelho, que vivam do evangelho” (1 Coríntios 9:14).