antica Corinto

Corinth, Southern Greece, the Forum and Civic Center [Corinto, Grecia meridionale; il Foro e il centro civico], dipinto di Balage Balogh Balogh/www.ArchaeologyIllustrated.com

21–27 agosto

1 Corinzi 1–7

“Stare perfettamente uniti”

L’anziano Jeffrey R. Holland ha insegnato che la maggior parte delle persone “vengono [in chiesa] alla ricerca di un’esperienza spirituale” (“‘Un dottore venuto da Dio’”, La Stella, luglio 1998, 27). Mentre leggi 1 Corinzi 1–7 medita, con l’aiuto della preghiera, su che cosa puoi fare per creare nella tua classe delle esperienze spirituali.

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Invita a condividere

Potresti invitare i membri della classe a scrivere come hanno agito in base a ciò che stanno imparando dalle Scritture. Chiedi ad alcuni di loro di leggere quanto hanno scritto.

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Insegna la dottrina

1 Corinzi 1:10–17; 3

I membri della Chiesa di Cristo si impegnano per essere uniti.

• Trattare i primi capitoli di 1 Corinzi può essere un’occasione per creare una maggiore unità tra i membri del rione. Puoi iniziare chiedendo loro di parlare di un club, un gruppo, una squadra, o un’altra organizzazione di cui hanno fatto parte e che aveva un grande senso dell’unità. Perché questo gruppo si sentiva così unito? Potreste poi esaminare alcuni insegnamenti di Paolo sull’unità in 1 Corinzi 1:10–13; 3:1–11. Che cosa insegnano questi versetti, insieme alle nostre esperienze, su ciò che crea unità e su ciò che la minaccia? Quali sacrifici dobbiamo fare per raggiungere l’unità? Quali benedizioni ricevono coloro che sono uniti? Vedere anche l’analogia della sorella Sharon Eubank in “Ulteriori risorse”.

• In 1 Corinzi 3:9–17 Paolo utilizza l’immagine di un edificio per esortare all’unità. In che modo questa analogia può aiutare la classe a comprendere meglio l’unità? Per esempio, dopo aver letto insieme questi versetti, potresti dare a ogni membro della classe un mattoncino e farli lavorare insieme per costruire qualcosa. In che senso siamo “l’edificio di Dio”? (1 Corinzi 3:9). In che modo Dio ci edifica singolarmente? Che cosa stiamo edificando insieme come santi? Che cosa possiamo fare come rione unito che non potremmo fare individualmente?

1 Corinzi 1:17–31; 2; 3:18–20

Per compiere la Sua opera, abbiamo bisogno della saggezza di Dio.

• Questa potrebbe essere un’idea per aiutare i membri della classe a confidare in Dio: dividili in gruppi e chiedi loro di dare una rapida lettura a 1 Corinzi 1:17–31; 2; o 3:18–20 cercando parole come sapienza e pazzia. Poi ogni gruppo potrebbe parlare di ciò che questi versetti insegnano sull’essere saggi nell’opera del Signore. Quali sono le cose del Vangelo che ad alcuni potrebbero apparire come pazzia? In che modo queste cose dimostrano la saggezza di Dio? I membri della classe potrebbero anche raccontare delle esperienze in cui hanno avuto fiducia nella saggezza di Dio, piuttosto che nella loro, per compiere la Sua opera.

1 Corinzi 6:9–20

Il nostro corpo fisico è sacro.

• Per avviare una discussione su questi versetti, potresti scrivere alla lavagna delle domande simili a queste: Come considera il Signore il nostro corpo? In che modo è diverso dal modo in cui Satana vuole che lo consideriamo noi? Che cosa vuol dire che il nostro corpo è il tempio dello Spirito Santo? Invita i membri della classe a trovare le risposte a queste domande in 1 Corinzi 6:9–20 (vedere anche Dottrina e Alleanze 88:15; Mosè 6:8–9).

• La discussione sulla sacralità del corpo può comprendere una conversazione anche sulla legge della castità. Magari potresti chiedere ai membri della classe che cosa hanno imparato da Paolo — come anche da altre risorse della Chiesa — che potrebbe aiutarli a spiegare agli altri perché la castità è importante. Alcune di queste risorse potrebbero includere quelle elencate nella sezione “Ulteriori risorse”.

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Ulteriori risorse

“Le differenze possono essere trasformate in vantaggi”.

La sorella Sharon Eubank ha descritto come le squadre agoniste di canottaggio raggiungono l’unità:

“I canottieri devono tenere a freno la loro impetuosa indipendenza e, al contempo, restare fedeli alle loro capacità individuali. Le gare non si vincono con cloni. I buoni equipaggi sono buone combinazioni: qualcuno che guidi la carica, qualcuno che tenga qualcosa in riserva, qualcuno che combatta la battaglia, qualcuno che porti pace. Nessun rematore è più prezioso di un altro, tutti sono risorse per la barca, ma se si vuole remare bene insieme, ognuno deve adattarsi alle esigenze e alle capacità degli altri: chi ha il braccio più corto dovrà stenderlo un po’ più in là; chi ha il braccio più lungo dovrà ritrarlo un pochettino.

Le differenze possono essere trasformate in vantaggi invece che in svantaggi” (“Tramite l’unione di sentimenti otteniamo potere presso Dio”, Liahona, novembre 2020, 56; vedere Daniel James Brown, The Boys in the Boat: Nine Americans and Their Epic Quest for Gold at the 1936 Berlin Olympics [2013], 161, 179).

Le benedizioni della purezza sessuale.

Jeffrey R. Holland, “La purezza personale”, La Stella, gennaio 1999, 91.

David A. Bednar, “Noi crediamo nell’essere casti”, Liahona, maggio 2013, 41.

“Castità: quali sono i limiti?” (video), ChurchofJesusChrist.org

Come migliorare l’insegnamento

Porta testimonianza di Gesù Cristo. Paolo “non [venne] ad [annunciare] la testimonianza di Dio con eccellenza di parola o di sapienza” (1 Corinzi 2:1). La tua semplice testimonianza del Salvatore può avere una profonda influenza.