rzesze ludzi na brzegu rzeki i chrzczonych w rzece

Dzień Zielonych Świąt — Sidney King

3–9 lipca

Dzieje Apostolskie 1–5

„Będziecie mi świadkami”

Kiedy będziesz czytać Dzieje Apostolskie 1–5 i szukać przewodnictwa Ducha, otrzymasz natchnienie dotyczące tego, które prawdy z tych rozdziałów pomogą członkom twojej klasy w większym stopniu polegać na Duchu Świętym i być wiernymi świadkami Pana Jezusa Chrystusa.

ikona wymiany myśli

Zachęć do wymiany myśli

Dzieje Apostolskie 1–5 zawierają wiele ważnych fragmentów i zasad. Aby dowiedzieć się, które z nich są najcenniejsze i najbardziej istotne dla członków twojej klasy, zapytaj ich o to, co przykuło ich uwagę podczas osobistego studiowania. W jaki sposób zachęcisz członków klasy do tego rodzaju wypowiedzi? Możesz na przykład po prostu dać im kilka minut, aby znaleźli i przedstawili werset z Dziejów Apostolskich 1–5, przy którym poczuli, że głos Pana do nich przemówił.

ikona nauczania

Nauczaj doktryny

Dzieje Apostolskie 1:1–8; 2:37–39; 4:1-13, 31–33

Jezus Chrystus przewodzi Kościołowi poprzez Ducha Świętego.

• Czytanie o doświadczeniach Apostołów pomoże członkom twojej klasy dostrzec, w jaki sposób mogą otrzymać moc i przewodnictwo Ducha Świętego w swych powołaniach i zadaniach w Kościele. Jednym ze sposobów na omówienie doświadczeń opisanych w Dziejach Apostolskich 1–5 może być zapisanie na tablicy początku zdania Duch Święty pomógł Apostołom prowadzić Kościół poprzez:, a następnie poproszenie członków klasy, aby przejrzeli Dzieje Apostolskie 1:1–8; 2:37–39 oraz 4:1–13, 31–33 i odnaleźli, w jaki sposób można dokończyć to zdanie. Członkowie klasy mogą następnie opowiedzieć o doświadczeniach, gdy Duch Święty pomógł im w ten sposób. Dlaczego Apostołowie potrzebowali Ducha Świętego i dlaczego my Go potrzebujemy?

Dzieje Apostolskie 1:15–26

Apostołowie Jezusa Chrystusa są powoływani przez Boga poprzez objawienie.

• Możesz poprosić członków klasy, aby wyjaśnili, w jaki sposób firma może wybierać następcę na stanowisko kierownicze. Jakie kwalifikacje będą poszukiwane? Poproś członków klasy, aby porównali taki sposób podejmowania decyzji ze sposobem powołania Apostoła Macieja (zob. Dzieje Apostolskie 1:15–26; zob. także I Ks. Samuela 16:1–13) i ze słowami Prezydenta Gordona B. Hinckleya z „Dodatkowych materiałów”, który opisał, jak Apostołowie są powoływani współcześnie. W jaki sposób Boska metoda powoływania przywódców wpływa na naszą wiarę w przywódców, których On powołał? Członkowie klasy mogą opowiedzieć, w jaki sposób zdobyli świadectwo o tym, że obecni apostołowie i prorocy są powoływani przez Niego?

Dzieje Apostolskie 2:37–47

Duch Święty daje nam natchnienie, abyśmy postępowali według tego, czego się uczymy.

• Gdy członkowie klasy studiują pisma święte w domu i co tydzień na zajęciach, często mogą czuć, że są „poruszeni do głębi” (Dzieje Apostolskie 2:37). Możesz poczuć natchnienie, by pomóc im postawić następny krok, zadając pytanie: „Co mamy czynić?” (Dzieje Apostolskie 2:37)? Przeczytajcie wspólnie Dzieje Apostolskie 2:37–47 i poproś członków klasy, aby odszukali, co zrobiła grupa 3000 osób w odpowiedzi na zaproszenie Piotra. Mogą też opowiedzieć o tym, w jaki sposób postępowali według natchnienia otrzymanego w wyniku studiowania słowa Bożego. Możesz też zostawić czas na końcu lekcji, aby każda osoba mogła zadać sobie pytanie „Co mam uczynić?” i zapisać swoje przemyślenia.

Piotr z ranami na twarzy uśmiecha się i naucza

Pomimo aresztowania i pobicia Piotr odważnie głosił ewangelię.

Dzieje Apostolskie 3; 4:1–21; 5:12–42

Gdy jesteśmy napełnieni Duchem Świętym, możemy odważnie dzielić się ewangelią.

• Członkowie klasy mogą przejrzeć Dzieje Apostolskie 3; 4:1–21; 5:12–42 i odszukać przykłady, gdy Piotr odważnie składał świadectwo. Mogą też obejrzeć jeden z następujących filmów: „Peter Preaches and Is Arrested” [Piotr głosi ewangelię i zostaje aresztowany], „Peter and John Are Judged” [Piotr i Jan zostają postawieni przed sądem] lub „Peter and John Continue Preaching the Gospel” [Piotr i Jan nadal głoszą ewangelię] (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org). Co oznacza wyrażenie: „[głosić] z odwagą Słowo Boże”? (Dzieje Apostolskie 4:31). W jaki sposób Duch Święty pomaga nam odważnie dzielić się ewangelią? W jaki sposób ten rodzaj śmiałości różni się od bycia skorym do kłótni? Członkowie klasy mogą opowiedzieć o doświadczeniach, gdy oni sami lub znane im osoby odważnie głosili ewangelię lub składali o niej świadectwo.

ikona materiałów

Dodatkowe materiały

Powołanie członka Kworum Dwunastu.

Gordon B. Hinckley opowiedział o procedurze powołania nowego Apostoła: „Ten proces jest charakterystyczny dla Kościoła Pana. Nie ma tu starania się o urząd, nie ma ubiegania się o stanowisko, nie ma kampanii promującej czyjeś zalety. Porównajcie sposób postępowania Pana ze sposobem świata. Pański sposób jest cichy, cechuje się pokojem, brak w nim fanfar czy kosztów finansowych. Nie ma tu egoizmu, próżności czy ambicji. Zgodnie z planem Pana ci, na których spoczywa odpowiedzialność za wybranie urzędników, kierują się jednym nadrzędnym pytaniem: ‘Kogo chciałby wybrać Pan?’. Następują ciche i pełne namysłu rozważania. I aby otrzymać potwierdzenie od Ducha Świętego, że wybór jest właściwy, potrzeba dużo modlitwy” („God Is at the Helm”, Ensign, maj 1994, str. 53).

Doskonalenie nauczania

Zachęcaj uczniów do działania. Duch Święty często inspiruje nas, abyśmy postępowali w oparciu o to, czego się uczymy (zob. Dzieje Apostolskie 2:37). Gdy tak się stało podczas nauczania Piotra, wystosował on do nich zaproszenie (zob. Dzieje Apostolskie 2:38). Zastanów się, w jaki sposób możesz podążać za przykładem Piotra.