Nāciet, sekojiet Man!
4.–10. novembris; Ebrejiem 1.–6. nod.: Jēzus Kristus — „mūžīgās pestīšanas gādnieks”

„4.–10. novembris; Ebrejiem 1.–6. nod.: Jēzus Kristus — „mūžīgās pestīšanas gādnieks””, „Nāciet, sekojiet Man” Svētdienas skolai: Jaunā Derība 2019 (2019. g.)

„4.–10. novembris; Ebrejiem 1.–6. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man” Svētdienas skolai: 2019

Attēls
Kristus ar mazu meitenīti un vīrieti

Gileādas ziede, Anna Henrija

4.–10. novembris

Ebrejiem 1.–6. nod.

Jēzus Kristus — „mūžīgās pestīšanas gādnieks”

Jūs varētu pastāstīt nodarbības dalībniekiem par dažiem Svētā Gara iespaidiem, ko esat guvuši, lasot Ebrejiem 1.–6. nodaļu. Tas varētu iedvesmot tos tiekties pēc personīgiem iespaidiem, studējot Svētos Rakstus.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Attēls
dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Iespējams, dažiem nodarbības dalībniekiem, kuri reti dalās savās domās, vienkārši nepieciešams konkrēts lūgums un nedaudz vairāk laika, lai sagatavotos. Jūs varētu sazināties ar dažiem no viņiem dienu vai divas pirms nodarbības un palūgt, lai viņi sagatavojas dalīties kādā pantā no Ebrejiem 1.–6. nodaļas, kas tiem šķiet īpaši nozīmīgs.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Ebrejiem 1.–5. nod.

Jēzus Kristus ir „mūžīgās pestīšanas gādnieks”.

  • Kā jūs varētu pamudināt nodarbības dalībniekus dalīties nozīmīgās rakstvietās par Jēzu Kristu, ko tie uzgājuši šīs nedēļas studiju laikā, studējot individuāli un kopā ar ģimeni? Jūs varētu uzzīmēt uz tāfeles piecas ailes — pa vienai katrai no piecām pirmajām Pāvila vēstules ebrejiem nodaļām. Aiciniet, lai nodarbības dalībnieki ieraksta attiecīgajās ailēs frāzes, kuras māca mums par Jēzu Kristu, un konkrēto pantu numurus. Kā šīs zināšanas par Glābēju iespaido mūsu ticību un vēlmi sekot Viņam?

  • Ebrejiem 1.–5. nodaļā, raksturojot Glābēju, tiek izmantoti dažādi tēli. Varbūt jūs varētu izmantot šos tēlus, lai palīdzētu padziļināt nodarbības dalībnieku izpratni par Glābēja misiju? Jūs, piemēram, varētu dažas dienas iepriekš sazināties ar dažiem nodarbības dalībniekiem un palūgt, lai viņi atnes uz nodarbību kādu uzskates līdzekli, kas ataino kādu no Jēzus Kristus vai Viņa misijas aprakstiem, kas ietverti Ebrejiem 1.–5. nodaļā (skat. īpaši Ebrejiem 1:3; 2:10; 3:1, 6; 5:9). Viņi varētu paskaidrot pārējiem, ko šie uzskates līdzekļi māca par Jēzu Kristu, un izlasīt attiecīgo pantu no Pāvila vēstules ebrejiem. Kā šīs patiesās zināšanas par Glābēju iespaido mūsu dzīvi?

Ebrejiem 2:9–18; 4:12–16; 5:7–8

Jēzus Kristus izcieta pilnīgi visu, lai varētu saprast tos, kuri cieš, un palīdzēt tiem.

  • Var gadīties, ka daži no jūsu nodarbības dalībniekiem izcieš pārbaudījumus un dažkārt izjūt pamestību un bezcerību. Varbūt diskusija par Ebrejiem 2:9–18; 4:12–16; 5:7–8 varētu stiprināt viņu ticību tam, ka viņi var vērsties pēc palīdzības pie Debesu Tēva un Glābēja? Viens no veidiem, kā uzsākt šo diskusiju, ir aicināt, lai nodarbības dalībnieki padomā par kādu paziņu, kurš cieš un, iespējams, izjūt bezcerību. Kādus patiesus principus viņi ir uzgājuši šajos pantos, kuros tie varētu dalīties ar šo personu? Nodarbības dalībnieki varētu pastāstīt arī par to, kā Glābējs tos ir mierinājis un atbalstījis. Šīs diskusijas gaitā jūs varētu dalīties arī prezidenta Džona Teilora citātā, kas ir ietverts sadaļā „Papildus avoti”.

  • Ebrejiem 2:9–18; 4:12–16 var palīdzēt arī tiem, kuri, redzot pasaules ciešanas, prāto, vai Dievs maz to ievēro un vai Viņam tas rūp. Varbūt nodarbības dalībnieki varētu izpētīt minētos pantus, pievēršot uzmanību patiesajām mācībām, kas varētu palīdzēt atbildēt uz minētajiem jautājumiem? Kas šajos pantos tiek mācīts par to, kā Glābējs atsaucas cilvēces ciešanām? Vēl nodarbības dalībniekiem varētu būt lietderīgi, ja jūs aicinātu tos pastāstīt par rakstvietām, kurās Jēzus Kristus ir sniedzis atbalstu ļaudīm to ciešanās (skat. sadaļu „Papildus avoti”), vai arī parādītu tiem video „Mountains to Climb” (LDS.org), kas pieejams angļu valodā. Kopīgi apspriediet, ko mēs no tā visa varam mācīties par to, kā Glābējs var mums palīdzēt, sastopoties ar smagiem pārbaudījumiem.

Ebrejiem 3:7 – 4:2

Dieva svētības ir pieejamas tiem, kuri „neapcietin[a] savas sirdis”.

  • Ebrejiem 3. nod. un 4. nod. ir ietverts Pāvila lūgums svētajiem: nenocietināt savas sirdis un tādējādi nenoraidīt svētības, kuras Dievs tiem vēlas dot. Kad būsiet kopīgi izlasījuši Ebrejiem 3:7 – 4:2, apspriediet, kā senās Israēla tautas pieredze varētu tikt attiecināta uz mums mūsu dienās, tāpat kā tā tika attiecināta uz ebrejiem Baznīcas agrīnajās dienās (runājot par šiem pantiem, jūs varētu atsaukties uz studiju materiāliem, kas ietverti sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm). Kādu iemeslu dēļ ļaudis nocietina savas sirdis mūsu dienās? Ko mēs varam darīt, lai mūsu sirdis būtu atsaucīgas Tā Kunga gribai? (Skat. Etera 4:15; Almas 5:14–15.)

Ebrejiem 5:1–5

Tiem, kuri kalpo Dieva valstībā, ir jābūt aicinātiem no Dieva.

  • Lai gan ne visi jūsu nodarbības dalībnieki ir priesterības nesēji, vēstījums no Ebrejiem 5. nodaļas par to, ka priesterības nesēji ir Dieva aicināti, attiecas uz visiem, kuri var saņemt aicinājumus Baznīcā. Lai palīdzētu nodarbības dalībniekiem saprast, ko nozīmē tikt „Dieva aicināt[am], tāpat kā Ārons”, jūs varētu lūgt, lai viņi pārskata stāstu par to, kā Ārons saņēma savu aicinājumu, izlasot 2. Mozus 4:10–16, 27–31; 28:1. Kādas atziņas no šī stāsta palīdz mums labāk izprast Ebrejiem 5:1–5? Kā nodarbības dalībnieki, ieskaitot bīskapijas vadītājus, ir saņēmuši apliecinājumu tam, ka kāds cilvēks ir ticis Dieva aicināts konkrēta aicinājuma pildīšanai? Kā šis apliecinājums ir palīdzējis tiem izrādīt lielāku atbalstu šim cilvēkam viņa aicinājumā? (Jūs varētu lūgt, lai nodarbības dalībnieki izturas smalkjūtīgi, neizpaužot detalizētu informāciju.) Iespējams, daži nodarbības dalībnieki varētu liecināt par to, kā Dievs ir iedvesmojis tos viņu personīgajos aicinājumos.

Attēls
mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Vai jūsu nodarbības dalībnieki jebkad ir jutušies kā „svešinieki un piemājotāji virs zemes” (Ebrejiem 11:13), jo viņu uzskati atšķiras no tā, ko domā apkārtējie? Pasakiet, ka, lasot Ebrejiem 7.–13. nodaļu, viņi uzzinās par indivīdiem, kuri uzticīgi pieņēma savā dzīvē Dieva solījumus, kaut arī daudzi no apkārtējiem bija neticīgi.

Attēls
resursu simbols

Papildus avoti

Ebrejiem 1.–6. nod.

Jēzus Kristus zina, ko nozīmē pieredzēt ciešanas.

Prezidents Džons Teilors mācīja: „Kad Glābējs bija uz Zemes, bija nepieciešams, lai Viņš tiktu „tāpat kārdināts visās lietās” kā mēs un spētu „līdzi just mūsu vājībām” [skat. Ebrejiem 4:15], lai izprastu nabaga kritušo cilvēku iedabas vājības un spēku, nevainojamību un nepilnības; un, paveicis to, kālab bija nācis šajā pasaulē, izcīnījis cīņu ar cilvēka liekulību, pagrimumu, vājībām un muļķību — sastapies ar kārdinājumiem un pārbaudījumiem visās to daudzveidīgajās formās un pārvarējis tos, Viņš ir kļuvis par uzticamu augsto priesteri [skat. Ebrejiem 2:17], lai aizbilstu par mums Sava Tēva mūžīgajā valstībā. Viņš zina, kā izvērtēt un pienācīgi novērtēt cilvēka iedabu, jo Viņš, bijis tādā pašā stāvoklī kā mēs, zina, kā panest mūsu vājības un nepilnības, un var pilnībā izprast, ar cik dziļām, jaudīgām un stiprām likstām un pārbaudījumiem cilvēkiem nākas tikt galā šajā pasaulē, un tādējādi Viņš, būdams izprotošs un pieredzējis, var ciest kopā ar tiem kā tēvs un kā vecākais brālis.” (Teachings of Presidents of the Church: John Taylor [2001], 204–205.)

Svēto Rakstu piemēri tam, kā Jēzus Kristus mierināja ļaudis.

Pasniegšanas pilnveidošana

Veiciniet garīgas gaisotnes veidošanos. Ja jūs veicināsiet mierpilnas, mīlošas gaisotnes veidošanos, Gars daudz vieglāk varēs skart to cilvēku sirdis, kurus jūs mācāt. Ko jūs varat darīt, lai ieaicinātu savā nodarbībā Svētā Gara ietekmi? Vai jūs varētu pārkārtot sēdvietas, izmantot attēlus vai dziesmas, lai ieaicinātu Garu? (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 15. lpp.)