使用来跟从我——供主日学使用

准备在主日学教导

在家中进行个人和家庭研读应当是福音学习的重心。这对你和你所教导的人来说，都是如此。要藉由体验个人经文研读来开始准备教导，归向基督、查考经文和寻求来自圣灵的灵感的过程，就是在进行最重要的准备。

来跟从我——供个人和家庭使用是你个人研读和备课的重要部分。这项资源会帮助你对经文中的教义原则有更深入的了解，还能帮助你激励和邀请班员使用来跟从我——供个人和家庭使用，来加强他们个人和家庭经文研读的经验（有关这方面的协助，请参阅本资源中的「鼓励个人和家庭研读的建议」）。这么做的同时，记得要敏于体察班员的感受，有些人的家庭情况可能无法定期进行家庭经文研读和家人家庭晚会。

在备课的过程中，你会获得有关教导对象的想法和灵感，也会洞察这些经文中的原则将如何建立他们对天父和耶稣基督的信心；你也会受到指引来启发他们，帮助他们在研读经文的过程中自行发现这些原则。

教学建议

在准备教导时，浏览本资源中的教学大纲或许能让你获得其他的灵感。不要将这些建议视为逐步的指示，而要视之为能触发个人灵感的建议。你认识自己的班员，也会在班上一起学习时，更加认识他们。主也认识他们，并会启发你用最好的方式，以他们在家中的福音学习为基础，去帮助他们。

有许多其他资源可供你备课之用，包括在来跟从我——供个人和家庭使用和教会杂志中的建议。有关以上和其他资源的更多资讯，请见本资源中标题为「其他资源」的单元。

应谨记在心的几件事

身为教师，你肩负着重要的职责，要支持、鼓励班员进行个人和家庭的福音学习，并以此为基础，扩充他们的学习。尽管部分班员可能没有持续在家中研读福音，你若能鼓励并帮助他们使家成为福音学习的中心，就会带来很大的改变。
班员理解并应用真实的教义时，他们归信耶稣基督福音的程度会加深。鼓励他们记录圣灵给予他们的提示，并根据提示采取行动。
教导不仅仅是讲课，也不单只是引导讨论。你的部分职责，是鼓励班员参与启发人心且以经文为基础的讨论。你也应该分享自己研读经文时所得到的灵感启发。
请记住，许多班员在家中研读经文时会获得有意义的经验。经常给他们机会分享在家中学到的事，以及这些事如何影响他们的生活，就能支持他们的福音学习。
天父希望你成为成功的教师，祂已提供许多资源来帮助你，包括教师议会会议。在这些会议中，你可以与其他教师一同商议，讨论你们所面临的挑战。你们也可以讨论并练习基督般教导的各项原则。
有些人若有机会教导，他们的学习成效会更好。有时候，不妨考虑让包括青少年在内的班员来教导部分课程。要根据班员的需要和能力来作这个决定。如果你邀请班员进行教导，请花点时间帮助他（她）提前作好准备；你可以使用本资源和来跟从我——供个人和家庭使用里的建议。请记住，你是蒙召唤的教师，要对课堂上教授的内容负起最终的责任。
本资源包含本年度各周的教学大纲。在没有举行主日学的星期日，家庭会按照来跟从我——供个人和家庭使用中的进度，继续在家中阅读教义和圣约。你可以选择跳过没有举行主日学当周的课程，也可以在一堂课中教导数个课程。