Õpetus ja Lepingud 2021
4.–10. oktoober. Õpetus ja Lepingud 111–114: „Ma korraldan kõik asjad teie hüvanguks”


„4.–10. oktoober. Õpetus ja Lepingud 111–114: „Ma korraldan kõik asjad teie hüvanguks””, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: Õpetus ja Lepingud 2021 (2020)

„4.–10. oktoober. Õpetus ja Lepingud 111–114”, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: 2021

Kujutis
Joseph Smith jutlustamas

4.–10. oktoober

Õpetus ja Lepingud 111–114

„Ma korraldan kõik asjad teie hüvanguks”

Mõtisklege Õpetuse ja Lepingute 111.–114. osa lugedes vaimsete tõdede üle, mida Issand tahab teie klassi liikmetele mõista anda. Püha Vaim juhatab teid tõdedeni, millele tähelepanu pöörata.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Võiksite joonistada tahvlile aardekirstu. Klassi liikmed võiksid kirjutada 111.–114. osast tahvlile salme, kust nad leidsid midagi sellist, mis on nende arvates „palju aardeid” (ÕL 111:2). Paluge osal liikmetel jagada, mida nad pidasid neis salmides väärtuslikuks.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Õpetus ja Lepingud 111

Issand saab „korralda[da] kõik asjad [meie] hüvanguks”.

  • Issanda nõuandest Õpetuse ja Lepingute 111. osas on teie klassi liikmetele abi nende ajalikes ja vaimsetes muredes, nii nagu see aitas Joseph Smithi, kui ta muretses Siioni pärast. Selleks et selle osa üle arutlema hakata, võiksite paluda klassi liikmetel kirjutada tahvlile asju, mille üle nemad või nende tuttavad muretsevad. Seejärel võiksid nad otsida 111. osast neile muredele mõeldes nõu ja tröösti, mida Issand annab, et meid aidata. Klassi liikmed võiksid jagada, kuidas Päästja on neid aidanud, kui nad Temasse uskusid.

  • Võib-olla on teie klassi liikmed kogenud midagi sellist, nagu Joseph, tundes, et Issand aktsepteerib neid vaatamata nende „rumalustele” (ÕL 111:1). Kuidas nende kogemused näitlikustavad Õpetuse ja Lepingute 111. osas õpetatud tõdesid? Näiteks millal on neil olnud tunne, et Issand „korralda[s] kõik asjad [nende] hüvanguks”? (s 11) Mida need kogemused õpetavad neile Päästja ja nende enda kohta?

Õpetus ja Lepingud 112:3–15, 22

Issand juhib neid, kes püüavad alandlikult Tema tahet täita.

  • Selleks et aidata klassi liikmetel arutada, mida õpetatakse 112. osas alandlikkuse kohta, võiksite jagada klassi kolme rühma. Paluge rühmadel lugeda 3.–15. ja 22. salmi ning andke igale rühmale samal ajal mõtisklemiseks üks järgmistest küsimustest: mis on alandlikkus? Kuidas saada alandlikumaks? Milliseid õnnistusi lubatakse alandlikele? Andke õpilastele aega vastuseid jagada. Lisamõtete saamiseks võiksid rühmad lugeda vanem Quentin L. Cooki mõtteavaldust „Lisamaterjalides” või osa pealkirjaga „Alandlikkus” trükises Jutlusta minu evangeeliumi (lk 120–121). Miks on alandlikkus Issanda töö tegemiseks oluline?

    Kujutis
    kaks inimest palvetamas

    Kui oleme alandlikud, juhatab meid Issand ja vastab meie palvetele.

Õpetus ja Lepingud 112:12–26

Tõeliselt usulepöördunud õpivad tundma Jeesust Kristust.

  • Tõsiasi, et osa apostleid pöördus 1837. a prohveti vastu, on hea meeldetuletus sellest, et vaatamata meie kutsele või sellele, kui palju me teame evangeeliumi kohta, tuleb meil endal veenduda, et meie usulepöördumine on tõeline. Kui teie klass loeb Issanda nõuannet Thomas B. Marshile, et aidata tal Kaheteistkümne Kvoorumit ühtseks muuta, võib see anda neile kaemusi usulepöördumise tähenduse kohta. Klassi liikmed võiksid lugeda salme Õpetus ja Lepingud 112:12–26, mõeldes mõnele oma pere liikmele või sõbrale – kellelegi, kellel võib olla usuga raskusi. Milliseid tõdesid neis salmides võiksid klassi liikmed rõhutada, et aidata sel inimesel täielikumalt usule pöörduda? Andke klassi liikmetele aega mõtiskleda, mida nad saavad teha, et ise üha tugevamalt Issandasse pöörduda.

Kujutis
lisamaterjalide pisipilt

Lisamaterjalid

Kristuse-sarnane alandlikkus.

Vanem Quentin L. Cook on õpetanud:

„Kahjuks võib meie päevil pea igal ühiskonna tasemel näha enesetähtsuse ja ülbusega uhkeldamist, samas kui halvustatakse alandlikkust ja vastutust Jumala ees. Suur osa ühiskonnast on kaotanud arusaamise põhitõdedest ega mõista, miks me oleme maa peal. Tõelist alandlikkust, mis on esmatähtis saavutamaks eesmärke, mis Issandal meie jaoks on, kohtab harva.

On tähtis mõista Kristuse alandlikkuse, õigemeelsuse, karakteri ja intelligentsuse suurust, nagu seda kirjeldatakse pühakirjades. On rumal alahinnata vajadust pidevalt, igapäevaselt püüelda nende kristlike omaduste ja eriti just alandlikkuse poole. ‥

23. juulil 1837 kohtus prohvet Joseph vanem Thomas B. Marshi, Kaheteistkümne Kvoorumi juhatajaga. Vanem Marsh oli pahane, et prohvet oli kutsunud kaks tema kvoorumi liiget misjonile Inglismaale ilma temaga nõu pidamata. Kui Joseph vanem Marshiga kohtus, pandi haavatud tunded kõrvale ja prohvet sai märkimisväärse ilmutuse. Nüüd on see ilmutus Õpetuse ja Lepingute 112. osa. See annab imelist juhatust taevast alandlikkuse ja misjonitöö kohta. 10. salmis on kirjas: „Ole alandlik, ja Issand, sinu Jumal, juhib sind kättpidi ning vastab sinu palvetele” (ÕL 112:10; rõhutus lisatud).” (Igavene igapäev. – 2017. a sügisene üldkonverents)

Õpetamise täiustamine

Pöörake tähelepanu inimestele. „See, kuidas te inimesi kohtlete, on sama tähtis kui see, mida te neile õpetate. Mõnikord oleme nii hõivatud tunni õpetamisega, et ei väljenda armastust oma õpilaste suhtes. ‥ Mõtelge, kuidas võiksite keskenduda sellele, mis on tõeliselt tähtis.” (Päästja viisil õpetamine, lk 6)