Joseph Smith tar emot aronska prästadömet

Återställelse, av Liz Lemon Swindle

26 juli–1 augusti

Läran och förbunden 84

”Gudaktighetens kraft”

Vad tänker du göra för att be klassdeltagarna berätta vad de lärt sig medan de studerade Läran och förbunden 84?

Skriv ner dina intryck

Ikonen Dela

Uppmuntra till delaktighet

Låt klassdeltagarna berätta för en annan klassdeltagare om en sanning de funnit i kapitel 84 som inspirerat dem eller hjälpt dem att bättre förstå Guds prästadöme. Låt sedan några berätta för klassen.

Ikonen Undervisa

Undervisa om läran

Läran och förbunden 84:1–5, 17–28, 31–42

Vi har alla tillgång till Guds prästadömes kraft och välsignelser.

• Herren inleder sin ”uppenbarelse om prästadömet” (Läran och förbunden 84, kapitelöverskriften) med läran att ett tempel ska byggas i Sion (se v. 1–5). Hur kan du hjälpa klassdeltagarna förstå relationen mellan templets heliga syfte och prästadömet? Du kan börja med att skriva en fråga på tavlan, till exempel Vilka är syftena med prästadömet? och sedan låta klassdeltagarna söka efter svaren i Läran och förbunden 84:17–28, 31–42. Hur hjälper templen och tempelförbunden till att uppnå de här syftena?

• För att hjälpa klassdeltagarna förstå den kraft som prästadömet kan ha i deras liv kan du be dem läsa Läran och förbunden 84:17–28 och fundera på hur annorlunda deras liv skulle vara utan Guds prästadöme. Uppmana dem att berätta varför de är tacksamma för prästadömet och prata om upplevelser de haft av prästadömets kraft – i sina familjer, ämbeten eller sina egna liv. Hur får vi tillgång till prästadömets kraft?

• Prästadömets ed och förbund (se L&F 84:31–42) har speciell tillämpning för dem som är ordinerade till ett prästadömsämbete. Men många av de utlovade välsignelserna i de här verserna är tillgängliga för alla. För att hjälpa klassdeltagarna förstå hur de här löftena gäller dem kan du låta dem läsa vers 33–42 och prata om sätt att ”ta emot” prästadömet (se v. 35), Herrens tjänare och Herren. De kan också läsa citaten i ”Övriga resurser” för att ta reda på vad vi måste göra för att kunna ta emot prästadömets välsignelser. Du kan hjälpa klassdeltagarna tänka på vad som kan ingå i ”allt vad min Fader har” (v. 38), såsom hans egenskaper och det slags liv han lever. Vad mer i de här verserna och påståendena gör intryck på oss?

  kvinna som tar sakramentet

  Prästadömets förrättningar välsignar alla Guds barn.

Läran och förbunden 84:61–88

Herren uppehåller dem som tjänar honom.

• De här verserna är riktade till dem som ”går ut och predikar detta evangelium om riket” (v. 80), men många av principerna i dem kan tillämpas på alla som tjänar Gud. Du kan ge varje klassdeltagare en del av Läran och förbunden 84:61–88 att läsa och be dem berätta för en annan klassdeltagare vad de lär sig som kan tillämpas på alla som tjänar Herren. Klassdeltagarna kan välja en favoritvers eller grupp av verser att lära sig utantill eller sätta upp där de kan ses varje dag. Vilka löften är de allra gladast för? Vad kan vi delge från de här verserna för att inspirera heltidsmissionärer eller dem som förbereder sig för att tjäna?

Ikonen Övriga resurser

Övriga resurser

Alla kan få allt som Fadern har.

President M. Russell Ballard har sagt: ”Alla som ingått heliga förbund med Herren och som hedrar dessa förbund är berättigade till personlig uppenbarelse, till att välsignas genom änglabetjäning, till att kommunicera med Gud, till att ta emot evangeliets fullhet, och, slutligen, att bli medarvingar med Jesus Kristus till allt det som Fadern har” (”Män och kvinnor och prästadömets kraft”, Liahona, sep. 2014, s. 36).

Hjälpföreningens första presidentskap i Salt Lake stav skrev 1878: ”Vi känner oss djupt tacksamma över att vi, hans tjänarinnor, genom vår himmelske Faders välsignelse kallats att vara våra bröders medarbetare i att bygga upp Guds rike på jorden, samt i att bistå med byggandet av tempel vari vi kan ta emot välsignelser för tid och evighet. I alla de förrättningar som mottas i Herrens hus står kvinnan bredvid mannen, både för levande och döda, vilket visar att mannen inte är oberoende av kvinnan eller kvinnan oberoende av mannen i Herren” (Mary Isabella Horne, Elmina S. Taylor och Serepta M. Heywood, ”To the Presidents and Members of the Relief Society of Salt Lake Stake of Zion, Greeting!” Woman’s Exponent, 15 jan. 1878, s. 123).

Förbättra vår undervisning

Lägg fokus på läran i din undervisning. Se till att fokus ligger på skrifternas grundläggande lärosatser i din undervisning. Du kan göra det genom att be klassdeltagarna läsa skriftställena och sedan berätta om sanningarna de hittar och om sina upplevelser med att leva efter de här sanningarna. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 20–21.)