Учение и завети, 2021 г.
5–11 юли. Учение и завети 76: „Велика ще бъде тяхната награда и вечна ще бъде славата им“


„5–11 юли. Учение и завети 76: „Велика ще бъде тяхната награда и вечна ще бъде славата им“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище: Учение и завети, 2021 г. (2020)

„5–11 юли. Учение и завети 76“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище, 2021 г.

Изображение
галактика в Космоса

Убежище, от Шейлин Ейбъл

5–11 юли

Учение и завети 76

„Велика ще бъде тяхната награда и вечна ще бъде славата им“

Подобно на много записани в Писанията видения, раздел 76 се дава, когато Джозеф Смит и Сидни Ригдън размишляват върху Писанията (стих 19). Вие също можете да получите откровения – включително напътствия как да преподавате – докато размишлявате над Учение и завети 76.

Записвайте своите впечатления

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

За да помогнете на членовете на класа да обсъдят прочетеното в Учение и завети 76, бихте могли да ги поканите да си представят, че приятел от друго вероизповедание ги пита какво вярват за живота след смъртта. Кои стихове от раздел 76 биха споделили с приятеля си? Членовете на класа също може да споделят нещо от „Гласове на Възстановяването: свидетелства за „Видението“, което ги е впечатлило.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението

Учение и завети 76

Спасението идва чрез Исус Христос, Синът Божий.

  • Много хора свързват раздел 76 с плана за спасение и трите царства на слава. Как можете да помогнете на членовете на класа да видят, че централната фигура в това откровение е Спасителят Исус Христос? Бихте могли да поканите членовете на класа да споделят стих от раздел 76, който е укрепил тяхната вяра в Исус Христос. Ако имат нужда от помощ, можете да ги насочите към следните стихове: 1–5, 20–24, 39–43, 69, 107–108.

  • За да помогнете на членовете да прегледат различията между хората, които ще наследят трите царства на слава, напишете на дъската Селестиално, стихове 50–70, 92–96; Терестиално, стихове 71–79, 97 и Телестиално, стихове 81–90, 98–106, 109–112. Членовете на класа може да изберат една от трите групи стихове и да открият изрази, които описват връзката между Исус Христос и хората, които ще наследят съответното царство. На какво ни учат тези изрази относно това да бъдем ученици на Исус Христос? Как можем да укрепваме своята връзка с Него и с Отца? Как ни помагат Те? Какво означава да бъдем „доблестни в свидетелството за Исус“ (стих 79)?

    Изображение
    стая в къща от 19 век

    Джозеф Смит получава видението за степените на слава в подобна на тази стая.

Учение и завети 76:5–10, 113–118

Божиите тайнства могат да бъдат разбрани единствено „чрез силата на Светия Дух“.

  • За членовете на класа ви може да е интересно да знаят, че не за всички членове на Църквата е било лесно да приемат откровението в раздел 76. Например Бригъм Йънг казва: „Бях приел такива традиции, че когато за първи път се запознах с видението, то противоречеше напълно на образованието ми до онзи момент. Казах си: „Чакай малко“. Не го отхвърлих, просто не можех да го разбера“. Той обяснява: „Трябваше да размишлявам и да се моля, да чета и да го обмисля, докато го опознах и напълно го разбрах за себе си“ (в “The Vision,” Revelations in Context, 150). Какво научаваме от това преживяване, което може да ни помага, когато Бог разкрива неща, които се различават от настоящето ни разбиране? Какво научаваме в Учение и завети 76:5–10, 113–118 относно начините да получаваме „тайните на (Божията) воля“ (стих 10)?

Учение и завети 76:50–70, 92–95

Бог желае всички Негови чеда да се радват на селестиална слава с Него.

  • Някои хора може да се обезсърчават, когато мислят за всичко, което се изисква от нас, за да сме достойни за селестиалното царство. Помислете как можете да помогнете на членовете на класа да намират надежда „чрез Исус, Посредника“ (стих 69). Например бихте могли да ги поканите да прочетат стихове 50–70 и 92–95. Поканете ги да споделят как биха отговорили на някой, който им каже: „Да живееш според Евангелието в съвременния свят е толкова трудно; не съм сигурен, че си заслужава“ или „Просто не съм достатъчно добър за селестиалното царство“. Какви можем да кажем, за да вдъхновим или насърчим този човек?

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Съсредоточавайте се върху Спасителя и Неговото учение. „Постоянно се питайте: „Как преподаваното от мен помага на учениците ми да изграждат вяра в Христос, да се покайват, да сключват и спазват завети с Бог и да получават Светия Дух?“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 20).