Õpetus ja Lepingud 2021
10.–16. mai. Õpetus ja Lepingud 49–50: „See, mis on Jumalast, on valgus”


„10.–16. mai. Õpetus ja Lepingud 49–50: „See, mis on Jumalast, on valgus””, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: Õpetus ja Lepingud 2021 (2020)

„10.–16. mai. Õpetus ja Lepingud 49–50”, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: 2021

Kujutis
järv päikesetõusu ajal

10.–16. mai

Õpetus ja Lepingud 49–50

„See, mis on Jumalast, on valgus”

Selleks et „jutlusta[da] tõe sõna Trööstija kaudu” (ÕL 50:17), otsige Õpetuse ja Lepingute 49.–50. osa üle mõtiskledes jumalikku inspiratsiooni. Seejärel olge õpetades avatud Jumala juhatusele.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Lisaks pühakirju uurides tekkinud mõtete jagamisele oleks klassi liikmetel hea arutada, kuidas sellised kaemused tulevad. Võiksite paluda klassi liikmetel jagada üksteisega mõtteid, mis neil mõne Õpetuse ja Lepingute 49.–50. osa salmiga seoses tekkisid ning arutada, mis viis neid selliste kaemusteni.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Õpetus ja Lepingud 49; 50:1–36

Evangeeliumitõed aitavad mul ära tunda valeõpetusi.

  • 49. osa anti selleks, et kinnitada õiget õpetust, mis korrigeeris seda, mida teised õpetasid (ajaloolise tausta leidmiseks vt käsiraamatu „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” selle nädala ülevaadet). Selleks et aidata klassi liikmetel seda osa uurida, võiksite jagada nad rühmadesse ja anda igale rühmale ühe õpetusteema, millel selles osas peatutakse (vastavalt ÕL 49. osa päises loetletule). Rühmad võiksid arutada järgmisi küsimusi. Milliseid tõdesid õpetas Issand selle teema kohta 49. osas? Millised uskumused on inimestel selle teema kohta nüüdisajal? Milliseid lisatõdesid on Issand õpetanud selle kohta meie viimse aja prohvetite kaudu? Andke klassi liikmetele võimalus jagada oma tänu meie ajal ilmutatud tõdede eest.

  • Kirtlandi vanemate sarnaselt, kes „ei mõistnud erinevate vaimude avaldumisi” (ÕL 50. osa päis), mõtiskleme ka meie vahel, kas miski, mida tunneme või näeme, pärineb Vaimult või on selle taga mõni muu mõjutaja. Mida saame õppida salmidest Õpetus ja Lepingud 50:1–36, mis aitaks meil märgata Vaimu mõju? Võiksite paluda, et iga klassiliige valiks endale uurimiseks ühe salmirühma, misjärel paluge klassi liikmetel leitut jagada.

Õpetus ja Lepingud 49:15–17

Mehe ja naise vahel sõlmitud abielu on Jumala plaanis oluline.

  • Kuna abielu on Taevase Isa plaanis suure tähtsusega, on Saatan innukas selle kohta segadust tekitama. Teie klassil oleks hea kirjutada tahvlile tõed, mida Issand on abielu kohta ilmutanud. Näiteks millised tõed selguvad abielu kohta salmidest Õpetus ja Lepingud 49:15–17? Muud abistavad pühakirjasalmid: 1Ms 2:20–24; 1Kr 11:11; jmt Pühakirjajuhis märksõna all „Abielu” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Lisaks võivad klassi liikmed leida tõdesid pöördumisest „Perekond: läkitus maailmale”. Miks on mehe ja naise vahel sõlmitud abielu nendest allikatest õpitu põhjal Jumala plaanis oluline? (Vt „Lisamaterjalid”.)

    Kujutis
    paar templi juures

    Mehe ja naise vahel sõlmitud abielu on Jumala seatud.

Õpetus ja Lepingud 50:13–22

Vaim avardab korraga õpetajate ja õppijate arusaamist.

  • Issanda juhised tõe jutlustamise ja kuuldavõtmise kohta võiksid anda hea võimaluse arutleda teie kui õpetaja ja klassi liikmete ühise rolli üle evangeeliumi kohta saadud teadmiste kinnistamisel. Võiksite paluda klassi liikmetel lugeda paarilisega salme Õpetus ja Lepingud 50:13–22 ning arutada Vaimu, õpetaja ja õppijate rolli. Mõni paar võiks jagada õpitut klassiga. Millisel „muul viisil” püüame vahel evangeeliumi õpetada või õppida? (s 17) Kuidas Vaimu kaudu vastuvõtmisel paremaks saada? Mille tegemiseks oma kodus ja kirikus tunneme inspiratsiooni, et õpetada ja õppida evangeeliumi paremini?

Kujutis
lisamaterjalide pisipilt

Lisamaterjalid

Abielu on Taevase Isa plaanis oluline.

Vanem David A. Bednar selgitas, miks abielu on Jumala päästmisplaanis oluline:

„Jumaliku plaani järgi on mehed ja naised mõeldud liikuma üheskoos täiuslikkuse ja auhiilguse poole. Mees ja naine, kes on oma loomult erineva temperamendi ja võimekusega, toovad abielusuhtesse ainulaadsed vaated ja kogemused. Mees ja naine annavad erineva, kuid võrdse panuse ühtsele liidule, mida ei ole võimalik saavutada mingil muul moel. Mees täiendab ja täiustab naist ning naine täiendab ja täiustab meest, kui nad võtavad teineteiselt õppust ning teineteist vastastikku tugevdavad ja õnnistavad. ‥

Kodu, kus on armastav ja ustav mees ja naine, on parim koht, kus lapsi saab kasvatada armastuses ja õigemeelsuses, ning kus saab rahuldada laste vaimseid ja füüsilisi vajadusi. Nõnda nagu nii meeste kui ka naiste ainulaadsed omadused aitavad kaasa abielusuhte terviklikkusele, nii on need samad omadused elutähtsad ka laste kasvatamisel, õpetamisel ja nende eest hoolitsemisel.” (Marriage Is Essential to His Eternal Plan. – Ensign, juuni 2006, lk 83–84)

Õpetamise täiustamine

Juhtige innustatud arutelusid. Igaühel on midagi, mida jagada, kuid mõnikord ei saa kõik selleks võimalust. Järgige Vaimu mõjutust ja leidke viise, kuidas üha enam klassi liikmeid saaks oma mõtteid ja tundeid jagada.