Õpetus ja Lepingud 2021
22.–28. veebruar. Õpetus ja Lepingud 18–19: „Hingede väärtus on ‥ suur”


„22.–28. veebruar. Õpetus ja Lepingud 18–19: „Hingede väärtus on ‥ suur””, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: Õpetus ja Lepingud 2021 (2020)

„22.–28. veebruar. Õpetus ja Lepingud 18–19”, Tule, järgne mulle – Pühapäevakoolile: 2021

Kujutis
Martin Harrise talu

Al Rounds. Martin Harrise talu.

22.–28. veebruar

Õpetus ja Lepingud 18–19

„Hingede väärtus on ‥ suur”

Inimsüda saab muutuda vaid Püha Vaimu abil. President Henry B. Eyring on õpetanud: „Kui õpetate õpetuslikke põhimõtteid, ei jää Püha Vaim tulemata.” (Discussion with Elder Richard G. Scott and Elder Henry B. Eyring. – Kiriku Haridussüsteemi koolituse satelliidiülekanne, 11. aug 2003)

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Selleks et innustada klassi liikmeid jagama pühakirjadega seotud kogemusi, lugege üheskoos salme Õpetus ja Lepingud 18:34–36. Seejärel paluge klassi liikmetel jagada sel nädalal loetud salmi, milles nad tundsid ära Issanda hääle.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Õpetus ja Lepingud 18:10–16; 19:15–20, 39–41

Meie meeleparandus teeb Issandale rõõmu.

  • Paljudele inimestele seostuvad meeleparandusega negatiivsed tunded. Kuidas aitavad Issanda sõnad Õpetuse ja Lepingute 18. ja 19. osas klassi liikmetel näha meeleparanduses rõõmutoovat tegevust? Võiksite kirjutada tahvlile Meeleparandus on ning paluda klassi liikmetel soovitada 18. ja 19. osast õpitu põhjal variante selle lause lõpetamiseks. (Võiksite tunnis üle vaadata salmid ÕL 18:10–16; 19:15–20, 39–41.)

  • Mida tähendab „hüüd[a] meeleparandust”? (ÕL 18:14) Klassi liikmed võiksid mõtiskleda selle küsimuse üle, kui nad loevad salme Õpetus ja Lepingud 18:10–16. Miks teevad inimesed vahel otsuse, et nad ei paranda meelt? Kuidas saame inspireerida neid, keda armastame, Päästja juurde tulema ja andeks saama? Innustage klassi liikmeid leidma salmidest Õpetus ja Lepingud 18:10–16 või 19:15–20 midagi sellist, millest võiks abi olla.

Õpetus ja Lepingud 18:10–16

„Hingede väärtus on Jumala silmis suur.”

  • Kuidas saate aidata klassi liikmetel mõista, kui väärtuslik on igaüks meist Jumala silmis? Nad võiksid lugeda salme Õpetus ja Lepingud 18:10–16 ning jagada kogemusi, mis aitasid neil mõista nende väärtust Jumala silmis. Kuidas need salmid mõjutavad meie arvamust iseendast? Teistest inimestest? Kuidas Jumal meile näitab, et oleme Talle väga väärtuslikud?

    Kujutis
    Jeesus väikest poissi hoidmas

    Liz Lemon Swindle. Hinge väärtus.

Õpetus ja Lepingud 19:15–19

Jeesus Kristus kannatas kogu inimkonna eest.

  • Kuidas saate aidata klassi liikmetel tunnetada Püha Vaimu tunnistust, kui nad mõtisklevad Päästja sõnade üle, millega Ta kirjeldab omaenda lepitavaid kannatusi? (ÕL 19:15–19) Te võiksite paluda kellelgi laulda mõnda lemmikkirikulaulu Päästjast. Lisaks võiksite välja panna Päästja pildi ja paluda klassi liikmetel lugeda 15.–19. salmi, misjärel nad võiksid kirjutada oma mõtetest ja tunnetest. (Klassi liikmete tänulikkust Päästja kannatuste eest võiksid suurendada ka vanem D. Todd Christoffersoni sõnad „Lisaallikates”.) Klassi liikmete mõtisklustele võiks kaasa aidata sarnane tahvlile kirjutatud lause: Olen tänulik Jeesuse Kristuse lepituse eest, kuna … Mõned klassi liikmed võivad olla nõus jagama kirjapandut ja oma tunnistust Jeesusest Kristusest.

Õpetus ja Lepingud 19:16–26, 34–41

Jumala tahte täitmine nõuab sageli ohverdusi.

  • Seistes silmitsi olukordadega, kus klassi liikmed peavad tegema evangeeliumi nimel ohverdusi, võib neid inspireerida lugu Martin Harrise ohverdusest Mormoni Raamatu trükis avaldamise nimel. Võiksite paluda kellelgi olla tundi tulles valmis rääkima Martini otsusest oma talu Mormoni Raamatu trükikulude katteks panti panna (vt Saints, 1:76–78). Millised 19. osa salmid võisid aidata tal seda otsust langetada? Võiksite paluda klassi liikmetel jagada, kuidas Mormoni Raamat on neid õnnistanud ning kui tänulikud nad on Martin Harrise ohverduse ja ka teiste eest, kes tegid ohverdusi, et raamatut saaks trükis avaldada.

  • Ehk võiks keegi klassis rääkida mõnest oma ohverdusest Issandale. See võib panna klassi liikmeid mõtisklema oma ohverdamisvalmiduse üle. Innustage neid jagama kõike, mida nad leiavad Õpetuse ja Lepingute 19. osast, mis inspireerib neid Jumala tahte täitmiseks ohverdusi tegema (vt eriti s 16–26, 34–41).

Kujutis
lisaallikate pisipilt

Lisaallikad

Jumala armastuse hind.

Viidates salmile Õpetus ja Lepingud 19:18, ütles vanem D. Todd Christofferson: „Mõtisklegem Jumala väärtusliku armastuse hinna üle. ‥ Tema surmaheitlus Ketsemanis ja ristil oli suurem kui ükski surelik taluda suudaks. Sellest hoolimata pidas Ta vastu, kuna armastas meid ja oma Isa ning selle tulemusena saab Ta meile pakkuda nii surematust kui ka igavest elu.” („Jääge minu armastusse!” – 2016. a sügisene üldkonverents)

Õpetamise täiustamine

Looge õpikeskkond, mis kutsub Vaimu. Vaimu saab kutsuda tundi mitmeti. Muusikaline sissejuhatus võib innustada aupaklikkusele. Armastuse ja tunnistuse väljendamine saab luua sooja vaimse õhustiku. (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 15.)