Jėzus pasirodo nefitams

Džeimsas Fulmeris, „Aš esu Pasaulio Šviesa“

Rugsėjo 14–20

3 Nefio 8–11

„Kelkitės ir ateikite pas mane“

Peržvelgę įžvalgas, kurias užsirašėte asmeniškai studijuodami 3 Nefio 8–11, galite atrasti idėjų, kaip mokyti. Toliau pateikti pasiūlymai gali įkvėpti daugiau idėjų.

Užsirašykite įkvėptas mintis

dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Kartais labiau tikėtina, kad žmonės noriai dalyvaus pamokoje, jeigu prašymas ar klausimas bus konkretus. Pavyzdžiui, galite mokinių paprašyti pasakyti, ką skaitydami 3 Nefio 8–11 skyrius sužinojo apie Jėzaus Kristaus savybes. Galite to paprašyti likus kelioms dienoms iki pamokos, kad mokiniai turėtų laiko pasiruošti.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

3 Nefio 8–10

Jeigu atgailaujame, Gelbėtojas mus surinks, apsaugos ir išgydys

• Šiuose skyriuose pasakojama apie sunaikinimą ir nuniokojimą, tačiau juose taip pat mokoma dvasinių pamokų, kurios padės mums priartėti prie Jėzaus Kristaus. Galite mokinius suskirstyti į tris grupes ir kiekvienai paskirti viename iš 3 Nefio 8–10 skyrių surasti žodžius ir frazes, kuriomis nusakoma, ką žmonės sužinojo arba patyrė. Tada vienas žmogus iš kiekvienos grupės galėtų visiems papasakoti, ką surado. Paraginkite mokinius aptarti, kaip šios dvasinės pamokos gali padėti mums priartėti prie Gelbėtojo.

• Šiuose skyriuose svarbi žinia yra ta, kad Gelbėtojas su meile ir gailestingumu ištiesia pagalbos ranką net sunkiausiuose mūsų išbandymuose. Galite paprašyti mokinių pagalvoti apie vieną savo pažįstamą, kuris patiria sunkumus, o tada Gelbėtojo žodžiuose, užrašytuose 3 Nefio 9:13–22 ir 10:1–10, surasti frazes, kurios padėtų tam žmogui. Galbūt mokiniai galėtų papasakoti, ką asmeniškai patyrė, kai jautė ištiestą Gelbėtojo ranką.

3 Nefio 9:19–22

Viešpats nori, kad atnašautume „sudužusią širdį ir atgailaujančią dvasią“

• Prieš Gelbėtojo atėjimą ištikimieji pažadėtoje žemėje pakluso Mozės įstatymui, į kurį įėjo gyvulių atnašavimas. Kad padėtumėte mokiniams geriau suprasti šį įstatymą, galite greitai peržvelgti Mozės 5:5–8. Kodėl Dievo žmonėms senovėje buvo įsakyta aukoti gyvulius? Kokį naują įsakymą Gelbėtojas davė 3 Nefio 9:20 ir kaip tai mums nurodo Jį ir Jo auką? Jums gali padėti „Papildomose priemonėse“ pateiktos citatos apie aukos įstatymą.

• Kaip galite padėti mokiniams suprasti, ką reiškia turėti sudužusią širdį ir atgailaujančią dvasią? Galite pradėti lentoje užrašydami žodžius sudužusi, atgailaujanti ir auka. Tada paprašykite mokinių nupiešti, ką šie žodžiai jiems reiškia, arba užrašyti žodžius ar frazes, kurias jie sieja su šiomis sąvokomis. Paprašykite mokinių parodyti savo piešinius, žodžius ar frazes ir papasakoti, kaip jie susiję su tuo, ko Gelbėtojas mūsų prašo 3 Nefio 9:19–22. Pagelbėti gali ir „Pagalbinėse priemonėse“ pateikta vyresniojo D. Todo Kristofersono citata.

3 Nefio 11:1–17

Jėzus Kristus yra Pasaulio Šviesa

• 3 Nefio 11:1–17 aprašyti įvykiai yra vieni iš švenčiausių įvykių, aprašytų Mormono Knygoje. Galite skirti mokiniams minutėlę, kad tyliai perskaitytų šias eilutes. Galbūt būtų naudinga lentoje užrašyti keletą klausimų, kuriuos jie galėtų apmąstyti skaitydami, pavyzdžiui: Kaip būtumėte jautęsi tų žmonių vietoje?, Kokios mintys apie Gelbėtoją kyla skaitant šias eilutes?, Ką iš šių eilučių sužinote apie Jėzaus pavyzdį? arba Kaip įgijote liudijimą, kad Jėzus Kristus yra jūsų Gelbėtojas? Taip pat galite leisti jiems pasidalyti kilusiomis mintimis ar įžvalgomis.

  Jėzus nefitams rodo žymes Savo rankose

  Valteris Reinas, „Po vieną“

3 Nefio 11:10–41

Jėzus Kristus įsteigė Savo doktriną ir Savo Bažnyčią

• Galime pasimokyti atkreipdami dėmesį į tai, ką Gelbėtojas nusprendė pasakyti ir padaryti apsireiškęs Dosniojoje žemėje. Galbūt mokiniai galėtų pasižymėti arba užsirašyti tiesas, kurias randa Gelbėtojo žodžiuose ir darbuose, aprašytuose 3 Nefio 11:10–41. Paprašykite jų pasidalyti tuo, ką surado. Ką iš šių eilučių sužinome apie Gelbėtoją? Ką sužinome apie Jo Bažnyčią?

• Kad nuramdytų tarp žmonių kilusius nesutarimus dėl krikšto, Gelbėtojas 3 Nefio 11 apreiškė svarbias tiesas apie šias doktrinas. Kad padėtumėte mokiniams šias tiesas atrasti, galite lentoje užrašyti šių eilučių nuorodas: 21–25, 26–27, 33–34. Paprašykite mokinių pasirinkti vieną ar dvi eilutes ir įvardyti, kokios tiesos jose mokoma apie krikštą.

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Mokiniams gali būti įdomu žinoti, kad Gelbėtojo apsilankymas taip stipriai paveikė nefitus ir lamanitus, jog šios anksčiau tarpusavyje kariavusios tautos gyveno taikoje ateinančius 200 metų (žr. 4 Nefio 1). Tai gali įkvėpti mokinius studijuoti 3 Nefio 12–16, kad sužinotų, kokie Gelbėtojo mokymai sąlygojo tokią didžiulę žmonių permainą.

priemonių piktograma

Papildomos priemonės

Aukos įstatymas

Prezidentas M. Raselas Balardas paaiškino, kaip šiandien gyvename pagal aukos įstatymą:

„Po to, kai Gelbėtojas užbaigė savo didžiausią auką, [aukos įstatymas] buvo pakeistas dviem būdais. Pirmasis, sakramento apeigos pakeitė aukojimo apeigas; o antrasis, per tą permainą susitelkimas į žmogaus aukojamą gyvulį virto susitelkimu į patį žmogų. Tam tikra prasme pasikeitė pati auka: perėjo nuo atnašų prie atnašautojo. […]

Užuot reikalavęs mūsų gyvulių ar javų, dabar Viešpats nori, kad atsisakytume viso, kas nuodėminga. […]

Kai įveikiame savo savanaudiškus troškimus ir gyvenime į pirmąją vietą pastatome Dievą, ir sudarome sandorą Jam tarnauti, kad ir kiek tai mums kainuos, tada gyvename pagal aukos įstatymą“ („The Law of Sacrifice“, Ensign, Oct. 1998,10).

Vyresnysis Nylas A. Maksvelas iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo sakė: „Tikroji, asmeninė auka niekuomet nebuvo gyvulio dėjimas ant altoriaus. Greičiau tai pasiryžimas ant altoriaus uždėti mumyse gyvenantį gyvulį ir leidimas jam išnykti!“ (“Deny Yourselves of All Ungodliness,” Ensign, May 1995,68)

Sudužusi širdis ir atgailaujanti dvasia

Vyresnysis D. Todas Kristofersonas nusakė, ką reiškia turėti sudužusią širdį ir atgailaujančią dvasią:

„Jūs galite atnašauti Viešpačiui sudužusios (apgailestaujančios) širdies ir atgailaujančios (paklusnios) dvasios dovaną. Tiesą pasakius, tai yra dovana, kuria dovanojate save – tai, kas esate ir kuo tampate.

Ar jumyse arba jūsų gyvenime yra kas nors netyro ar neverto? Kai to atsikratysite, tai bus dovana Gelbėtojui. Ar jūsų gyvenime trūksta gerų įpročių arba savybių? Juos įgiję ir padarę savo charakterio dalimi, įteiksite dovaną Viešpačiui“ (Kai būsi atsivertęs, 2004 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Mūsų mokymo tobulinimas

Dirbkite kartu su šeimos nariais. „Žmogui didžiausią įtaką – gerą ar blogą – paprastai daro jo paties namiškiai. Kadangi šeima yra evangelinio gyvenimo ir mokymosi centras, jūsų pastangos stiprinti klasės narį bus veiksmingiausios, kai tai darysite išvien su […] šeimos nariais“ (Mokymas Gelbėtojo būdu, 8–9).