vaikai, pakėlę rankas per pamoką bažnyčioje

Mažesnių vaikų poreikių tenkinimas

Vaikai yra pasiruošę ir trokšta mokytis Evangelijos, jei ji pateikiama suprantamai. Jei mokote mažesnius vaikus, galite naudoti čia pateiktas veiklas, kurios padės jiems mokytis.

• Dainuokite. Doktrinos galingai moko giesmės ir dainelės iš Vaikiškų dainelių knygos. Vaikiškų dainelių knygos abėcėlinėje temų rodyklėje rasite dainas, susijusias su mokoma Evangelijos tema. Padėkite vaikams dainos žinią pritaikyti savo gyvenime. Pavyzdžiui, galite paklausinėti apie dainos žodžius ar frazes. Be dainavimo vaikai gali atlikti su dainomis susijusius judesius arba tiesiog klausytis fone skambančios dainos, kai yra užsiėmę kitomis veiklomis. Šios priemonės gale pateiktuose „Nurodymuose dėl dainavimo valandėlių ir vaikų pasirodymo sakramento susirinkime“ rasite skyrelius „Muzikos naudojimas mokant doktrinos“ ir „Kaip padėti vaikams išmokti ir prisiminti pradinukų daineles ir giesmes“, kuriuose pateikta daugiau įvairų pasiūlymų.

• Pasiklausykite pasakojimo arba jį suvaidinkite. Vaikučiams patinka pasakojimai iš Raštų, jūsų gyvenimo, Bažnyčios istorijos ar Bažnyčios žurnalų. Raskite būdų, kaip galėtumėte įtraukti juos į pasakojimą. Jie gali laikyti paveikslus ar daiktus, nupiešti, ką girdi, suvaidinti pasakojimą arba padėti jį papasakoti. Padėkite vaikams atpažinti Evangelijos tiesas jūsų pasakojimuose.

• Skaitykite Raštus. Nors mažesni vaikai dar nemoka gerai skaityti, bet vis tiek galite juos įtraukti į mokymąsi iš Raštų. Jums gali tekti susitelkti į vieną eilutę, svarbiausią frazę ar žodį. Jums garsiai skaitant Raštų ištrauką galite paprašyti vaikų atsistoti arba pakelti ranką, kai išgirsta konkretų žodį ar frazę, į kurią norite susitelkti. Gali būti, kad jie sugebės atmintinai išmokti trumpas Raštų frazes, jei jas pakartos keletą kartų. Girdėdami Dievo žodį jie jaus Dvasią.

• Būkite aktyvūs. Kadangi maži vaikai dažnai būna energingi, suplanuokite, kaip leisite jiems judėti – žygiuoti, šokinėti, šuoliuoti, pasilenkti, vaikščioti ar bet ką kita, kas susiję su tuo, ko mokote ir ką pasakojate. Gali būti naudinga pajudėti drauge dainuojant.

• Žiūrėkite paveikslus ir filmukus. Kai parodote vaikams paveikslą arba filmuką, užduokite jiems klausimus, padėsiančius suprasti, kaip tai, ką mato, susiję su Evangelijos principu arba pasakojimu iš Raštų. Pavyzdžiui, galėtumėte paklausti: „Kas vyksta šiame paveikslėlyje arba filmuke?“ arba „Kokius jausmus jums tai sukelia?“ Filmukų galima rasti programėlėje „Evangelijos biblioteka“ bei tinklalapiuose medialibrary.ChurchofJesusChrist.org ir children.ChurchofJesusChrist.org.

• Dalykitės patirtimi. Gali būti, kad maži vaikai negalės papasakoti tiek, kiek vyresni, bet jei duosite konkrečius nurodymus, jie gali pasidalyti savo jausmais ir patirtimi apie tai, ko mokosi.

  vaikas spalvina bažnyčios klasėje

• Kurkite. Vaikai gali konstruoti, piešti ar spalvinti tai, kas susiję su pasakojimu ar principu, kurio mokosi. Paskatinkite juos savo rankdarbius nusinešti namo ir parodyti šeimos nariams, kad galėtų geriau atsiminti tai, ko išmoko.

• Dalyvaukite vaizdinėse pamokėlėse. Paprasta vaizdinė pamokėlė gali padėti vaikams suprasti Evangelijos principą, kurį kitu atveju sunku suprasti. Naudodami vaizdines pamokėles sugalvokite, kaip leisite vaikams jose dalyvauti. Dalyvaudami jie išmoks daugiau nei tik stebėdami.

• Vaidinkite situacijas. Vaidindami situacijas, su kuriomis greičiausiai susidurs realiame gyvenime, vaikai gali geriau suprasti, kaip konkretus Evangelijos principas taikomas jų gyvenime.

• Kartokite veiklas. Mažiems vaikams gali prireikti sąvokas pakartoti keletą kartų, kad jas suprastų. Nebijokite dažnai kartoti tas pačias istorijas ar veiklas, net toje pačioje pamokoje. Pavyzdžiui, pamokoje galite keletą kartų skirtingais būdais pasidalyti ta pačia Raštų istorija – skaityti Raštuose, apibendrinti savais žodžiais, parodyti filmuką, leisti vaikams padėti jums pasakoti, ją suvaidinti ir t. t. Jei veikla, kurią naudojote pamokoje, kartojama ir namuose, tai padės vaikams mokytis ir prisiminti.

• Bendraukite su kitais. Vaikai lavina bendravimo įgūdžius ir dažnam patinka mokytis ir žaisti su bendraamžiais. Kai mokosi, sukurkite jiems galimybes dalytis, daryti kažką pakaitomis ir dirbti porose ar grupėse.

• Dalyvaukite įvairiose veiklose. Dažniausiai maži vaikai gali sutelkti dėmesį tik trumpam laikui ir mokosi skirtingais būdais. Naudokite įvairias veiklas ir laiku pastebėkite, kai reikia kažką pakeisti. Pavyzdžiui, gali prireikti dažnai kaitalioti ramias veiklas su gyvybingomis.

Dalis jūsų, kaip mažų vaikų mokytojo, vaidmens, be Evangelijos principų mokymo, yra padėti vaikams išmokti deramai dalyvauti Bažnyčios pamokose. Pavyzdžiui, jiems gali tekti įsisąmoninti, kad kalbame tik atėjus mūsų eilei, gerbiame kitus ir t. t. Kartais mokytojai nubraižo lenteles, kuriose surašo konkrečias vaikų užduotis, kaip jie gali dalyvauti pamokoje (paskiria sukalbėti maldą, palaikyti paveikslą, išdalyti popieriaus lapus). Užduotys gali keistis kas savaitę. Tai padeda vaikams pakaitomis vykdyti užduotis ir deramai elgtis pamokoje.

Vaikams, ypač mažiems, dažnai būna pravartu turėti reguliarią ir nuspėjamą rutiną. Kadangi mažiems vaikams sunku ilgam susikaupti ir sutelkti dėmesį visai pamokai, paprastai geriausiai padeda dažni perėjimai nuo vienos veiklos prie kitos. Pavyzdžiui, įprastos pamokos eigoje galite padaryti vieną kitą pertraukėlę, kurios metu nuspalvintumėte piešinį, padainuotumėte dainelę ir t. t.