mann som studerer Skriftene

29. august–4. september

Salomos ordspråk 1–4; 15–16; 22; 31; Forkynneren 1–3; 11–12

“Å frykte Herren er begynnelsen til visdom”

Tenk på barna du underviser, når du studerer Salomos ordspråk og Forkynneren. Hvilke budskap fra disse Skriftene kan hjelpe dem å føle seg nærmere vår himmelske Fader og Jesus Kristus?

Skriv ned inntrykkene dine

dele-ikon

Oppfordre til å dele

Tegn ting som er nevnt i Salomos ordspråk, for eksempel et hjerte, et lys eller en sti, på tavlen. Hjelp barna å lese Salomos ordspråk 3:5; 4:18, 26, og be dem fortelle om noe de har lært om disse tingene fra Skriftene.

undervisning-ikon

Undervis i læren: Yngre barn

Salomos ordspråk 3:5

Jeg kan stole på Herren av hele mitt hjerte.

Når vi stoler på Herren av hele vårt hjerte, har vi tro på ham og vet at han vil hjelpe oss.

Mulige aktiviteter

• La et av barna holde et bilde av Frelseren mens du leser Salomos ordspråk 3:5. Fortell barna hva tillit til Herren betyr for deg. Be barna forme et hjerte med hendene eller holde hånden over hjertet mens de gjentar setningen “stol på Herren av hele ditt hjerte” flere ganger.

• Tegn et stort hjerte på tavlen, og hjelp barna å komme på ting de kan gjøre for å vise at de stoler på Herren. Be dem lage tegninger i hjertet eller på et ark. Oppfordre dem til å dele sine tanker med familien.

to barn som snakker sammen

Barn kan gi “et mildt svar” ved hjelp av vennlige ord (Salomos ordspråk 15:1).

Salomos ordspråk 15:1, 18

Jeg kan bruke vennlige ord.

I anspente eller frustrerende situasjoner kan vi bli fristet til å reagere med sinne. Salomos ordspråk 15:1, 18 lærer oss hvordan vi kan unngå å bli sinte.

Mulige aktiviteter

• Les Salomos ordspråk 15:1 for barna, og forklar eventuelle ord eller uttrykk som kan være ukjente for dem. Gi noen eksempler på situasjoner hvor et barn kan være sint (for eksempel en krangel med en bror eller søster). Hjelp dem å komme på “milde svar”, eller vennlige ord, de kan bruke istedenfor sinte ord. Hjelp dem å øve på å si disse tingene mildt eller med en rolig stemme.

• Syng en sang om vennlighet, for eksempel “Jeg ønsker å være snill og god” (Barnas sangbok, 83). Hva lærer sangen oss om å være vennlige?

• For å hjelpe barna å forstå hva det vil si å være “langmodig” (Salomos ordspråk 15:18), kan du fortelle en personlig historie om da du (eller noen du kjenner) ble sint, men valgte å være vennlig. La også barna fortelle om egne erfaringer. Hjelp barna å komme på ting de kan gjøre istedenfor å bli sinte. De kan for eksempel tenke på Jesus, be sin himmelske Fader om hjelp, synge en Primær-sang for seg selv eller, om mulig, bare gå sin vei.

Salomos ordspråk 22:9

Jeg kan dele det jeg har med andre.

Små barn kan lære å hjelpe andre rundt seg som trenger det. Hvordan kan du inspirere dem til å dele det de har, med andre?

Mulige aktiviteter

• Vis barna noen bilder av andre som utfører tjeneste eller hjelper mennesker i nød, blant annet bilder av Frelseren (for eksempel Kunst inspirert av evangeliet, bok, nr. 42, 44, 46). Be barna beskrive hva som foregår på hvert bilde. Les Salomos ordspråk 22:9 for barna. Forklar at én måte å yte tjeneste på er å gi “den fattige av [vårt] brød”, men det er mange andre måter å hjelpe de trengende på. Be barna lage en tegning av at de selv hjelper noen.

• Ta med noen gjenstander til klassen som du kan dele med barna, for eksempel bilder eller fargestifter. Når du gir en til hvert barn, sier du: “Jeg vil dele med [barnets navn].” La barna etter tur dele gjenstandene med hverandre. Hva er noen andre ting vi kan dele med andre?

• Syng en sang om tjeneste sammen, for eksempel “‘Gi,’ sa den lille bekk” (Barnas sangbok, 116). Eller vis videoen “Gordon Hinckley: Lessons I Learned as a Boy” [Gordon Hinckley: Ting jeg lærte som gutt] (ChurchofJesusChrist.org). Spør barna hva de føler når de hjelper andre.

undervisning-ikon

Undervis i læren: Eldre barn

Salomos ordspråk 1:7; 2:5; 15:33; 16:6; Forkynneren 12:13

Å frykte Gud betyr å elske og adlyde ham.

Et av de viktigste budskapene i Salomos ordspråk og Forkynneren er: “Frykt Gud og hold hans bud!” (Forkynneren 12:13). Grunn på hvordan du kan hjelpe barna å forstå hva det vil si å frykte Gud.

Mulige aktiviteter

• Be barna nevne noe som folk kan frykte. Be dem så lese Salomos ordspråk 1:7 og Forkynneren 12:13. Hva vil det si å frykte Gud? For å besvare dette spørsmålet kan du be et barn lese versene om igjen og erstatte ordet “frykt” med ordet “ærbødighet”. Gjenta denne aktiviteten med ord som “kjærlighet”, “lydighet” eller “adlyde”. Hvordan forandrer dette vår forståelse av hva det vil si å frykte Gud?

• Be hvert barn velge ett av følgende vers å lese, og se etter ordet “frykt”: Salomos ordspråk 1:7; 2:5; 15:33; 16:6. Be barna fortelle hva verset deres lærer oss om velsignelser som kommer når vi frykter Herren, noe som betyr at vi viser ærbødighet og respekt for ham (se også Salomos ordspråk 14:26–27). Hvordan kan vi vise Herren at vi elsker og respekterer ham?

Salomos ordspråk 3:5–7

“Sett din lit til Herren av hele ditt hjerte”.

• Les Salomos ordspråk 3:5–7 sammen, og be barna nevne ting disse versene sier vi skulle og ikke skulle gjøre. Spør dem hva de føler hver av disse tingene kan bety. Hvilke egenskaper finner vi hos mennesker vi stoler på? Hvilke egenskaper har Herren som hjelper oss å stole på ham?

• For å vise hva “stol ikke på din forstand” betyr, kan du la barna prøve å lene en pinne eller en blyant mot forskjellige gjenstander, for eksempel en bok eller et ark. Hvilke gjenstander fungerte best? Hvorfor er det viktig å stole på Herren og ikke stole på vår forstand?

Salomos ordspråk 15:1, 18; 16:32

“Mildt svar demper harme.”

Å snakke i sinne gjør ofte en anspent situasjon enda verre. Disse versene lærer oss at våre ord og våre holdninger kan vende bort vrede, eller sinne.

Mulige aktiviteter

• Skriv ordene vrede og strid på tavlen, og gi et eksempel på en krangel barn kan ha. Be så barna lese Salomos ordspråk 15:1, 18; 16:32 og finne råd de kan gi barna som krangler. Hver gang barna foreslår noe, ber du dem viske ut deler av teksten på tavlen. Be dem erstatte disse ordene med andre som beskriver Kristus-lignende egenskaper som gir fred.

• Hjelp barna å komme på beretninger i Skriftene hvor Frelseren var et eksempel på det som undervises i Salomos ordspråk 15:1, 18; 16:32. For å få ideer kan de se i Johannes 8:1–11; 18:1–11. Syng en sang om Frelserens eksempel sammen, for eksempel “Jeg prøver å ligne Jesus” (Barnas sangbok, 40). Hvordan kan vi følge Jesu eksempel når vi omgås familiemedlemmer, venner og andre?

lære-ikon

Oppmuntre til å lære hjemme

Hjelp barna å velge et vers de har lest i klassen, som de likte. Oppfordre dem til å dele dette verset med familien og fortelle dem hva de har lært av det.

Vi kan forbedre vår undervisning

Bli en bedre og mer Kristus-lignende lærer. Grunn på hvordan du kan utvikle din evne til å hjelpe barna å utvikle sin tro på vår himmelske Fader og Jesus Kristus. De personlige evalueringsspørsmålene på side 37 i Undervisning på Frelserens måte kan hjelpe.

aktivitetsside: Jeg kan bruke vennlige ord