sepulcro com a pedra afastada da porta

Ilustração do sepulcro vazio, de Maryna Kriuchenko

11 a 17 de abril

Páscoa

“[Ele] tragará a morte na vitória”

Ao se preparar para ensinar, reflita sobre como pode ajudar as crianças a adquirir um entendimento e testemunho mais profundo da Expiação de Jesus Cristo.

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Convidar todos a participar

Pergunte às crianças como a família delas comemora a Páscoa. O que eles fazem para se lembrar da Ressurreição de Jesus Cristo?

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Ensinar a doutrina: Crianças menores

Jesus Cristo é meu Salvador.

O domingo de Páscoa é uma boa ocasião para ensinar as crianças sobre a Expiação do Salvador no Getsêmani e Sua morte na cruz. E pode ajudá-las a sentir o amor de Jesus por elas.

Atividades sugeridas

• Mostre gravuras do Salvador no esboço desta semana no Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar, ou outras gravuras do sacrifício do Salvador (ver Livro de Gravuras do Evangelho, nºs 56, 57 e 58) e deixe as crianças contarem a você o que sabem sobre os acontecimentos retratados nas gravuras. Conte às crianças sobre o sofrimento de Jesus no Getsêmani e na cruz (ver Mateus 26:36–46; 27:35–50; Lucas 22:39–46; João 19:16–30; “Capítulo 51: O sofrimento de Jesus no Jardim do Getsêmani”, em Histórias do Novo Testamento, pp. 129–132). Preste testemunho de que Jesus estava disposto a sofrer e morrer por nós porque Ele nos ama. Peça às crianças que contem como se sentem em relação a Jesus Cristo.

• Leia João 10:9 para as crianças enfatizando as palavras de Jesus “Eu sou a porta”. Porque Jesus sofreu por nossos pecados, morreu e ressuscitou, Ele tornou possível para cada um de nós viver com Deus novamente. Use a porta da sala de aula para ensinar que Jesus é como a porta que permite que voltemos ao Pai Celestial.

• Leia Isaías 53:6 para as crianças e mostre uma gravura ou um desenho de uma ovelha. Deixe uma das crianças colocar a gravura em um canto distante da sala. Explique-lhes que, quando fazemos escolhas erradas, estamos nos afastando do Pai Celestial como uma ovelha desgarrada. Depois peça a uma criança que traga a ovelha de volta e preste testemunho de que, porque Jesus Cristo sofreu e morreu por nós, Ele pode nos trazer de volta ao Pai Celestial. (Você pode mostrar a gravura de Jesus como um pastor, gravura 64, do Livro de Gravuras do Evangelho.)

• Cante com as crianças um hino sobre Jesus Cristo, como “O amor do Salvador” (Músicas para Crianças, pp. 42–43). Ajude-as a observar qualquer sentimento de paz e amor que experimentarem enquanto cantam. Também destaque as palavras no hino que descrevem o amor do Salvador. Como podemos compartilhar Seu amor com os outros?

Jesus morreu e ressuscitou por mim.

Como você pode ajudar as crianças a saber que, graças à Ressurreição de Jesus Cristo, nós e nossos entes queridos vamos ressuscitar um dia?

Cristo na cruz

Grey Day Golgotha [Dia Cinzento no Gólgota], de J. Kirk Richards

Atividades sugeridas

• Fale para as crianças sobre a morte e Ressurreição de Jesus Cristo (ver Marcos 15–16). Use as gravuras do esboço desta semana, gravuras 57–60 do Livro de Gravuras do Evangelho; ou o “Capítulo 54: A Ressurreição de Jesus” em Histórias do Novo Testamento (páginas 139–144) para ajudar as crianças a visualizar a história.

• Ajude as crianças a compreender que ressurreição significa que, depois de morrermos, vamos viver de novo para sempre com um corpo físico perfeito e nunca mais vamos morrer outra vez. Preste seu testemunho da Ressurreição e deixe as crianças trabalharem na página de atividade desta semana. Peça às crianças que use a página de atividade para contar a história da Ressurreição de Jesus Cristo para sua família.

• Leia Alma 40:23 para as crianças. Mostre a elas sua mão dentro de uma luva. Diga-lhes que sua mão é como um espírito e a luva é como um corpo físico. Tire a luva para mostrar-lhes que, quando morremos, o espírito deixará nosso corpo. Coloque a luva novamente para representar a ressurreição.

• Cante um hino sobre a Ressurreição de Jesus Cristo, como “Ressuscitou o Salvador” ou “Jesus da morte ressurgiu?” (Músicas para Crianças, pp. 44, 45). Preste testemunho de que, graças a Jesus Cristo, nós viveremos de novo e teremos nosso corpo perfeito de volta depois que morrermos.

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Ensinar a doutrina: Crianças maiores

Jesus sofreu por mim.

Ao estudar sobre a Expiação do Salvador, pondere sobre como você pode ajudar as crianças a entender como o Salvador pode abençoá-las e fortalecê-las.

Atividades sugeridas

• Divida as crianças em três grupos e dê a cada grupo uma das passagens de escritura a seguir: Isaías 53:4–12; Alma 7:11–13 e Doutrina e Convênios 19:16–19. Peça às crianças que procurem palavras e frases que descrevam as coisas pelas quais Jesus Cristo sofreu por nós. Peça-lhes que escrevam as respostas no quadro e contem como se sentem com relação ao Salvador depois de lerem essas escrituras.

• Prepare tiras de papel. Na metade delas, escreva referências de escrituras do Velho Testamento de profecias sobre Jesus Cristo. Na outra metade, escreva referências de escrituras do Novo Testamento correspondentes sobre como essas profecias foram cumpridas. (O esboço desta semana do Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar indica alguns exemplos.) Peça às crianças que leiam os versículos e combinem as profecias com o cumprimento delas.

• Ajude as crianças a memorizar a terceira regra de fé. O que essa escritura nos ensina sobre a Expiação de Jesus Cristo e o plano do Pai Celestial para Seus filhos?

• Pergunte às crianças como elas descreveriam a Expiação do Salvador a outra pessoa. Incentive-as a usar as escrituras, os hinos ou as gravuras para expressarem o que significa o sacrifício expiatório do Salvador para elas. De que maneira somos abençoados devido à Expiação do Salvador?

Jesus morreu e ressuscitou por mim.

A realidade da Ressurreição de Jesus Cristo pode nos trazer grande esperança e alegria — principalmente quando sofremos pela morte de um ente querido. Como você pode ajudar as crianças a encontrar consolo na Ressurreição?

Atividades sugeridas

• Mostre as gravuras 57–59 do Livro de Gravuras do Evangelho. Peça às crianças que combinem as gravuras com as passagens a seguir: Mateus 27:29–38; Mateus 27:59–60 e João 20:10–18. Depois convide as crianças a contar a história da morte, do sepultamento e da Ressurreição de Jesus Cristo com suas próprias palavras.

• Leia Jó 14:14 com as crianças. Peça às crianças que falem como responderiam à pergunta de Jó. Ajude-as a encontrar escrituras que testificam da Ressurreição (ver Guia para Estudo das Escrituras, “Ressurreição”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Leia Moisés 1:39 com as crianças. Pergunte-lhes se sabem a diferença entre “imortalidade” e “vida eterna”. Peça-lhes que procurem as respostas no primeiro parágrafo de “Vida eterna” (Tópicos do Evangelho, topics.ChurchofJesusChrist.org). Quem receberá a imortalidade? O que é requerido para receber a vida eterna? Preste testemunho de que essas duas dádivas preciosas são possíveis graças à Expiação de Jesus Cristo.

• Cantem juntos uma música ou um hino de Páscoa, como “Ele mandou Seu Filho” (Músicas para Crianças, pp. 20–21) ou “Cristo é já ressuscitado” (Hinos, nº 119). Peça às crianças que falem como se sentem quando cantam esses hinos. O que esses hinos nos ensinam sobre o Pai Celestial e Jesus Cristo? Peça às crianças que escrevam seu testemunho do Salvador para compartilharem em casa com a família.

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Incentivar o aprendizado no lar

Para ajudar as crianças a compartilhar com a família o que aprenderam na classe, incentive-as a cantar uma música em casa esta semana sobre a Expiação de Jesus Cristo.

Aperfeiçoar o ensino

As crianças são capazes de reconhecer a influência do Espírito. Ensine às crianças que os sentimentos que elas têm quando falam ou cantam sobre Jesus Cristo e Seu evangelho vêm do Espírito Santo e que tais sentimentos podem fortalecer o testemunho delas.

página de atividade: Jesus ressuscitou por mim