enfants de la Primaire en classe

Utilisation de Viens et suis-moi - Primaire

Se préparer à enseigner à la Primaire

L’étude personnelle et familiale au foyer doit être au centre de l’apprentissage de l’Évangile. C’est vrai pour vous et pour les enfants que vous instruisez. Lorsque vous vous préparez à enseigner, commencez par vivre vos propres expériences avec les Écritures. Les parties les plus importantes de votre préparation sont de vivre l’Évangile, d’étudier les Écritures et de rechercher l’inspiration du Saint-Esprit.

Le manuel Viens et suis-moi - Personnes et familles joue un rôle important dans votre étude personnelle et dans votre préparation pour enseigner. Il vous aidera à acquérir une compréhension plus approfondie des principes doctrinaux qui se trouvent dans les Écritures. Viens et suis-moi - Primaire est une source d’activités à utiliser pour illustrer les Écritures et les histoires que les enfants doivent étudier chez eux pendant la semaine.

Pendant votre préparation, des pensées et des impressions concernant les enfants que vous instruisez vous viendront à l’esprit. Vous aurez des idées sur la manière dont les principes que l’on trouve dans les Écritures leur seront bénéfiques. Vous serez guidé pour les motiver à découvrir ces principes tandis qu’ils étudient les Écritures personnellement et en famille.

femme étudiant les Écritures

Idées pédagogiques

Pendant votre préparation, vous recevrez davantage d’inspiration en explorant les canevas de cette documentation. Ne considérez pas ces idées comme des instructions à suivre étape par étape mais plutôt comme des sources d’inspiration. Vous connaissez ces enfants et vous apprendrez à les connaître encore mieux en interagissant avec eux pendant les leçons. Le Seigneur les connaît aussi et il vous indiquera la meilleure manière de les instruire et de les bénir.

Vous avez de nombreuses autres ressources à votre disposition lorsque vous vous préparez, notamment les idées que l’on trouve dans Viens et suis-moi - Personnes et familles et dans les magazines de l’Église. Vous trouverez d’autres renseignements dans Documentation complémentaire pour instruire les enfants.

Quelques éléments à garder à l’esprit

• À chaque fois que vous vous réunissez avec les enfants, réfléchissez aux différentes manières de leur faire ressentir l’amour de notre Père céleste et de Jésus-Christ et de reconnaître l’influence du Saint-Esprit.

• Les parents sont les premiers responsables de l’instruction de leurs enfants. En tant qu’instructeur/instructrice, vous avez la responsabilité importante de vous appuyer sur l’enseignement de l’Évangile au foyer, de soutenir l’enfant et de l’encourager. Tenez compte des enfants dont les parents n’enseignent pas l’Évangile au foyer. Faites-les tous participer aux discussions au sujet de l’Évangile, quelle que soit leur situation familiale.

• Il est bon de répéter. Les enfants apprennent plus efficacement les vérités de l’Évangile si elles sont enseignées de façon répétée grâce à des activités variées. Si vous découvrez qu’une activité d’apprentissage est efficace, réutilisez-la, surtout si vous instruisez de jeunes enfants. Vous pouvez également réutiliser une activité d’une leçon précédente.

• Notre Père céleste veut que vous réussissiez dans votre rôle d’instructeur. Il a fourni de nombreuses sources d’aide, notamment les réunions du conseil des instructeurs. Lors de ces réunions, vous parlez avec d’autres instructeurs des problèmes que vous rencontrez. Vous discutez également des principes d’enseignement à la manière du Christ et vous vous y exercez.

• Si vous instruisez de jeunes enfants et avez besoin d’aide supplémentaire, consultez la rubrique Répondre aux besoins des jeunes enfants.

Ce manuel comprend un canevas pour chaque semaine de l’année. Lorsque la Primaire n’a pas lieu le dimanche en raison de la conférence générale, de la conférence de pieu ou pour toute autre raison, les familles doivent continuer de lire le Nouveau Testament selon le calendrier prévu dans Viens et suis moi - Personnes et familles. Ne vous préoccupez pas des leçons qui n’ont pas eu lieu ; enseignez ce qui est prévu pour la semaine.