4. – 10. prosinca. Otkrivenje 1–5: ‘Janjetu… slava i vlast u vijeke vjekova’« Dođi i slijedi me – za Malu školu: Novi zavjet 2023. (2021.)
4. – 10. prosinca. Otkrivenje 1–5«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: 2023.
4. – 10. prosinca
Otkrivenje 1–5
»Janjetu… slava i vlast u vijeke vjekova«
Knjiga Otkrivenja može biti teška djeci za razumjeti, ali ona također sadrži važne nauke koji su lijepi i jednostavni.
Pozovite iznošenje
Pozovite djecu da iznesu kako bi se osjećali kad bi vidjeli Isusa Krista u viđenju. Pitajte ih da iznesu sve što znaju o Ivanovu viđenju Isusa u knjizi Otkrivenja.
Podučavajte nauk: Mlađa djeca
Mogu sjati Spasiteljevim svjetlom.
Spasitelj je u Otkrivenju 1:20 usporedio svoju Crkvu sa svijećnjacima. Pomozite djeci razumjeti da mogu sjati Spasiteljevo svjetlo živeći njegova naučavanja.
Moguće aktivnosti
-
Pokažite djeci slike različitih izvora svjetlosti, poput žarulje, svijeće i sunca. Dok čitate »sedam svijećnjaka sedam je crkava« (Otkrivenje 1:20), pozovite djecu da pokažu sliku svjetla spomenutog u ovom stihu. Pomozite djeci raspraviti kako mi, kao članovi Isusove Crkve, možemo biti poput svjetla svijeće – na primjer, kada činimo lijepe stvari za druge.
-
Otpjevajte pjesmu o tome da budemo svjetlo drugima, kao »Baš kao sunčeva zraka« (Dječja pjesmarica, 38 – 39). Iznesite načine na koje ste vidjeli da djeca žive evanđelje Isusa Krista i kako su svjetlo onima oko njih. Iznesite kako je biti svjetlo drugima pomoglo vama osjećati se bliže Nebeskom Ocu i Isusu Kristu.
Mogu pozvati Isusa Krista u svoj život.
Metafora Isusa kako stoji pred vratima i kuca može pomoći djeci razumjeti da on želi biti blizu njima.
Moguće aktivnosti
-
Dok čitate Otkrivenje 3:20, pokažite sliku Spasitelja na vratima iz ovotjednog kratkog pregleda u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji. Pozovite djecu da zamisle da Isus kuca na vrata njihova doma. Neka govore o tome što bi ona učinila.
-
Pozovite djecu da vam ispričaju o vremenu kada su čekali nekoga da posjeti njihov dom, koga su bili uzbuđeni vidjeti. Kako je bilo čekati da ta osoba pokuca na vrata? Što bi bilo da nismo pustili osobu da uđe? Pročitajte Otkrivenje 3:20 i neka se djeca izmjenjuju držeći sliku Isusa i pretvarajući se da kucaju na vrata. Drugi se polaznici razreda mogu pretvarati da otvaraju vrata. Što možemo učiniti kako bismo pustili Isusa da nam bude blizu, iako ga ne možemo vidjeti?
Isus Krist je jedini dostojan biti moj Spasitelj.
Ivan je naučio iz svog viđenja da je jedino Isus Krist (kojeg predstavlja janje) mogao biti naš Spasitelj i ispuniti Očev naum (kojeg predstavlja zapečaćena knjiga).
Moguće aktivnosti
-
Prije nastave, umotajte primjerak Knjige umjetnosti o evanđelju koristeći papir ili uzicu. Koristeći nekoliko ključnih izraza iz Otkrivenja 5:1–10, opišite viđenje koje je Ivan vidio. Pokažite djeci knjigu i recite im da je jedini način da otvore knjigu taj da pronađu sliku Isusa koju ste sakrili u sobi. Kada pronađu sliku, otvorite knjigu i iznesite djeci neke od slika u knjizi koje predstavljaju blagoslove dostupne zbog Pomirenja Isusa Krista (poput hrama, krštenja i obitelji). Posvjedočite da je Spasitelj jedini koji je mogao omogućiti te stvari.
-
Sažmite viđenje opisano u Otkrivenju 5:1–10 i pozovite djecu da odglume kako su se Ivan i drugi osjećali tijekom različitih dijelova viđenja. Na primjer, mogu se pretvarati da plaču kada nitko ne može otvoriti knjigu, ili mogu klicati kad je Spasitelj otvori.
Podučavajte nauk: Starija djeca
Ako sam predan Spasiteljevu evanđelju, primit ću velike blagoslove na nebu.
Što vama znači biti »mlak – ni vruć ni studen«? Razmotrite načine da pomognete djeci biti suprotnost mlakoći – da budu entuzijastični u svojoj predanosti Spasitelju i njegovu evanđelju.
Moguće aktivnosti
-
Pročitajte zajedno Otkrivenje 3:5, 12, 21 i objasnite svaku riječ koju djeca možda ne znaju. Što znači »pobijedih«? Pozovite djecu da nacrtaju jedan od blagoslova obećanih u ovim stihovima i iznesu ga razredu.
-
Pročitajte zajedno Otkrivenje 3:15–16. Zatražite od djece da razgovaraju o stvarima koje su najkorisnije ili ugodnije kada su vruće (poput juhe) ili hladne (poput sladoleda). Kako nas mlakost prema Spasitelju može spriječiti u blagoslovima obećanim u stihovima 5, 12 i 21?
-
Na ploču napišite mlaki, zajedno s nekim sinonimima, poput malodušni, ravnodušni ili ležerni. Upotrijebite ove riječi da pomognete djeci razumjeti zašto Gospodin ne želi da budemo mlaki. Kojih se riječi možemo sjetiti kako bismo opisali način kakvi on želi da budemo? Iznesite zašto želite biti u potpunosti predani Spasitelju i pozovite djecu da također iznesu svoje misli.
Mogu odabrati pustiti da Isus Krist bude dio moga života.
Kako možete pomoći djeci koju podučavate otvoriti njihovo srce i život moći i utjecaju Isusa Krista?
Moguće aktivnosti
-
Dok čitate Otkrivenje 3:20, pokažite sliku Spasitelja na vratima iz ovotjednog kratkog pregleda u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji. Kako biste pomogli djeci izvući značenje iz slike, pozovite ih da rade u parovima kako bi odgovorili na pitanja poput sljedećih: Što mislite zašto Isus kuca na vrata? Zašto nema kvake na vanjskoj strani vrata? Što znači pustiti Isusa u naš život?
-
Zatražite od djece da napišu na ploču različite načine kako »otvoriti vrata« Isusu. Neki primjeri mogu uključivati služenje drugima, čitanje Svetih pisama, obdržavanje saveza koje sklapamo na krštenju i blagovanje sakramenta.
Isus Krist je jedini dostojan biti moj Spasitelj.
Viđenje opisano u Otkrivenju 5 podučilo je da je samo Isus Krist bio dostojan i sposoban izvršiti Pomirenje i spasiti nas od grijeha.
Moguće aktivnosti
-
Pozovite djecu da ispričaju o trenutcima kada su trebala nekoga da učini nešto što nisu mogli učiniti sami za sebe. Zatražite da pročitaju Otkrivenje 5:1–10 i potraže što je trebalo biti učinjeno što je samo jedna osoba mogla učiniti (objasnite da je Janje Isus Krist, a da knjiga predstavlja Božji naum): Što je Isus učinio za nas što nitko drugi nije mogao učiniti?
-
Zatražite od djece da potraže crkvenu ili dječju pjesmu koja svjedoči o Isusu Kristu (kao »Pričaj mi priče o Kristu«, Dječja pjesmarica, 36). Što riječi pjesme podučavaju o Isusu Kristu? Kako ova pjesma može biti poput hvalospjeva koji se pjeva o Isusu Kristu u Otkrivenju 5:9–10?
Potaknite učenje kod kuće
Pozovite djecu da iznesu svojoj obitelji načine kako mogu pozvati Spasiteljev utjecaj u svoj dom.
Poboljšati naše podučavanje
Potaknite pobožnost. Važan aspekt pobožnosti je razmišljanje o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu. Možete podsjetiti djecu da budu pobožna tiho pjevajući ili pjevušeći pjesmu ili izlažući sliku Isusa.