Naujasis Testamentas, 2023
Spalio 9–15. Filipiečiams; Kolosiečiams. „Aš visa galiu Kristuje, kuris mane stiprina“


„Spalio 9–15. Filipiečiams; Kolosiečiams. „Aš visa galiu Kristuje, kuris mane stiprina“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Naujasis Testamentas, 2023 (2022)

„Spalio 9–15. Filipiečiams; Kolosiečiams“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2023

Paveikslėlis
Paulius kalėjime diktuoja laišką

Spalio 9–15

Filipiečiams; Kolosiečiams

„Aš visa galiu Kristuje, kuris mane stiprina“

Galvodami apie savo mokinius perskaitykite laiškus Filipiečiams ir Kolosiečiams. Siekite įkvėpimo, kaip juos mokyti šiuose laiškuose aprašytų principų.

Paveikslėlis
dalijimosi piktograma

Skatinkite kalbėti

Paklauskite vaikų, kaip praeitą savaitę jie veikė vadovaudamiesi tuo, ko išmoko praeitos savaitės pamokoje. Pavyzdžiui, kaip jie padėjo kam nors, kam reikėjo draugo?

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Filipiečiams 1:3–4; Kolosiečiams 1:3, 9

Bažnyčios vadovai myli mane ir dėl manęs meldžiasi

Paulius dažnai laiškus pradėdavo išreikšdamas meilę Bažnyčios nariams ir paminėdamas, kad už juos meldėsi. Pagalvokite, kaip galite padėti vaikams suprasti, kad Bažnyčios vadovai juos myli.

Galimos užduotys

  • Garsiai perskaitykite Filipiečiams 1:3–4 ir Kolosiečiams 1:3, 9 ir paprašykite vaikų sudėti rankas ir nulenkti galvą kaskart, kai išgirs žodžius maldoje, melsdamiesi ir meldę. Paaiškinkite, kad apaštalas Paulius meldėsi už Bažnyčios narius, kaip šiandien mūsų Bažnyčios vadovai meldžiasi už mus.

  • Parodykite Jėzaus Kristaus paveikslėlį ir perskaitykite keletą Raštų eilučių, kuriose pasakojama, kaip Jis dėl ko nors meldėsi (pavyzdžiui, Luko 22:32; 3 Nefio 19:21, 23). Ko Jėzus prašė, kai meldėsi už kitus?

  • Padėkite vaikams įvardyti keletą savo Bažnyčios vadovų, pavyzdžiui, Pradinukų organizacijos prezidentę, vyskupą ir Bažnyčios prezidentą. Paaiškinkite, kad šie vadovai prašo Dangiškojo Tėvo palaiminti vaikus ir padėti jiems gyventi teisiai. Galite papasakoti, ką sakote, kai jūs už juos meldžiatės.

Filipiečiams 4:4, 8

Galiu džiaugtis Viešpačiu

Kai Paulius buvo kalėjime, jis ragino šventuosius džiaugtis net ir sunkiuose išbandymuose. Kaip padėsite vaikams suprasti, kad sekimas Jėzumi Kristumi teikia džiaugsmo?

Galimos užduotys

  • Paprašykite, kad jums skaitant Filipiečiams 4:4 vaikai įsiklausytų į kartojamą žodį. Paprašykite vaikų parodyti, ką daro, kai džiaugiasi. Papasakokite vaikams, kodėl jūs „džiaugiatės Viešpatyje“ – kodėl dėl Jėzaus Kristaus jaučiatės laimingi. Paprašykite vaikų papasakoti, ką jaučia Jėzui Kristui.

  • Parodykite daiktus ar paveikslus, kurie simbolizuoja tai, kas jums padeda „džiaug[tis] Viešpatyje“ (Filipiečiams 4:4), pvz., džiaugtis Jo kūrinija, šventykla, Jo prisikėlimu arba savo šeima. Padėkite vaikams vienam po kito išsirinkti paveikslą, nuotrauką arba daiktą ir papasakokite, kodėl tai teikia laimės. Pakvieskite vaikus papasakoti, kas jiems padeda džiaugtis Viešpačiu.

  • Drauge perskaitykite Filipiečiams 4:8 ir padėkite vaikams sugalvoti, kas atitinka eilutėje apibūdintus dalykus (taip pat žr. Tikėjimo Teiginių 1:13). Paprašykite vaikų tai nupiešti.

Kolosiečiams 1:23; 2:6–7

Mano tikėjimas turėtų įsišaknyti Jėzuje Kristuje

Jei savo gyvenimą ir tikėjimą statys ant Gelbėtojo pamato, vaikai galės atlaikyti gyvenimo audras.

Galimos užduotys

  • Skaitydami svarbiausias Kolosiečiams 1:23; 2:6–7 frazes, parodykite medžio paveikslėlį, esantį šios savaitės pamokos plane„Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms arba parodykite filmuką “Spiritual Whirlwinds” (liet. „Dvasiniai viesulai“). Kas nutiktų šiam medžiui, jei kiltų audra ir medis nebūtų tvirtai įsišaknijęs? Paprašykite vaikų atsistoti ir apsimesti medžiu silpnomis šaknimis audroje, o paskui medžiu tvirtomis šaknimis. Paliudykite, kaip tikėjimas Gelbėtoju padeda mums būti panašiems į medį stipriomis šaknimis. Taip galime atsilaikyti prieš dvasines „audras“, pavyzdžiui, pagundas ir sunkumus.

  • Paprašykite kurio nors vaiko lentoje nupiešti medį. Paprašykite vaikų įvardyti, ką jie gali daryti, kad įsišaknytų Jėzuje Kristuje. Tegul kiekvienas teisingai atsakęs vaikas ateina ir lentoje medžiui nupiešia šaknį.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Filipiečiams 4:4–13

Jei turėsiu tikėjimą Jėzumi Kristumi, galėsiu būti laimingas net sunkumuose

Paulius iškentė daug išbandymų, tačiau buvo laimingas, nes tikėjo Jėzumi Kristumi.

Galimos užduotys

  • Paprašykite vaikų įsivaizduoti, kad jie yra kalėjime, kaip apaštalas Paulius, kai parašė Laišką filipiečiams. Drauge su vaikais perskaitykite Filipiečiams 4:4–13 ir paprašykite surasti tokius žodžius: „džiaukitės“, „ramybė“, „patenkintas“. Kodėl net kalėjime Paulius galėjo džiaugtis ir jausti ramybę? Tada paprašykite vaikų šiose eilutėse surasti žodžius „Viešpats“, „Dievas“ ir „Kristus“. Padėkite jiems suprasti, kad Pauliaus tikėjimas Jėzumi Kristumi buvo jo laimės šaltinis.

  • Paprašykite vaikų padėti jums užbaigti šiuos sakinius: „Galiu būti tamsoje ir vis dar matyti, jeigu turiu .“ „Galiu būti lauke karštą dieną ir vis dar jausti vėsą, jeigu turiu .“ „Galiu patirti sunkumus ir vis dar rasti džiaugsmo, jeigu .“ Kaip, pasak Filipiečiams 4:4–13, galime atrasti džiaugsmą? Paklauskite vaikų, kokios giesmės arba Raštų eilutės apie Jėzų galėtų padėti jiems sunkiu metu jausti džiaugsmą.

Filipiečiams 4:8

Galiu „mąsty[ti]“ apie tai, kas tikra, garbinga ir tyra

Vaikai dažnai būna apsupti blogio ir netyrumo. Galite padėti jiems siekti to, kas pakylėja ir yra dora.

Galimos užduotys

  • Paprašykite kurio nors vaiko garsiai perskaityti Filipiečiams 4:8, o tuo tarpu kitų vaikų – Tikėjimo Teiginių 1:13 surasti panašius ar tokius pačius žodžius. Paprašykite kurio nors vaiko šiuos žodžius užrašyti lentoje. Paklauskite vaikų, ką tie žodžiai reiškia, ir, jei reikia, padėkite jiems juos apibūdinti. Kodėl turėtume apie tai mąstyti? Kaip galime viso to siekti?

  • Paprašykite vaikų įvardyti, kas Filipiečiams 4:8 atitinka minėtuosius apibrėžimus. Paskatinkite šią savaitę pildyti šį sąrašą, jei pastebės ką tinkančio šiems apibrėžimams. Paprašykite juos sąrašą atsinešti į pradinukų pamoką kitą savaitę ir paskaityti kitiems, ką rado.

Kolosiečiams 1:23; 2:6–7

Mano tikėjimas turėtų įsišaknyti Jėzuje Kristuje

Šėtonas per pagundas ir klaidingą doktriną mėgina susilpninti mūsų tikėjimą. Kaip galite įkvėpti vaikus stiprinti savo tikėjimą Gelbėtoju, kad būtų „nepajudinami ir neatsitrauk[tų] nuo Evangelijos vilties“? (Kolosiečiams 1:23).

Galimos užduotys

  • Paprašykite vaikų nupiešti Kolosiečiams 1:23; 2:6–7 rastas tiesas. Leiskite jiems parodyti piešinius klasės draugams ir paaiškinti, kokias tiesas nupiešė.

  • Parodykite filmuką “Spiritual Whirlwinds” (liet. „Dvasiniai viesulai“). Kokios šiandienos pasaulio pagundos ir neteisingos doktrinos gali susilpninti mūsų tikėjimą? Paraginkite vaikus užrašyti, kaip jie gali sustiprinti tikėjimą, kad jis įsišaknytų ir sutvirtėtų „Jėzuje Kristuje“ (Kolosiečiams 2:7). Paprašykite jų padėti lapelį ten, kur matys jį kiekvieną dieną.

Paveikslėlis
mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Raginkite vaikus pasakoti savo šeimai, ką jie sužinojo apie Jėzų Kristų. Galima naudotis šios savaitės užduočių puslapiu arba šiandien pamokoje perskaityta Raštų eilute.

Mokymo tobulinimas

Vaikai yra smalsūs ir mokosi naujais ir skirtingais būdais. Naudokite užduotis, kurios padėtų pajudėti, naudoti visus savo pojūčius, tyrinėti ir išbandyti ką nors naujo. Gali praversti pasiūlymai, pateikti šios priemonės pradžioje, skyrelyje „Mažesnių vaikų poreikių tenkinimas“. (Taip pat žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25–26.)