Jesús habla con Pedro a la orilla del mar

Apacienta mis ovejas, por Kamille Corry

26 junio – 2 julio

Mateo 28; Marcos 16; Lucas 24; Juan 20–21

“Ha resucitado”

Los niños que tienen un testimonio de las verdades contenidas en estos capítulos tienen un fundamento firme sobre el cual edificar su fe. ¿De qué manera invitará al Espíritu a testificar de esas verdades?

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Invitar a compartir

El ver una lámina o imagen puede ayudar a los niños a recordar cosas que aprendieron en casa o en otros lugares. Quizá podría mostrar la imagen de la reseña de esta semana de Ven, sígueme — Para uso individual y familiar y pedir a los niños que compartan lo que sepan sobre la historia que se representa en la imagen.

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Enseñar la doctrina: Niños pequeños

Mateo 28; Marcos 16; Lucas 24; Juan 20:1–23

Después de morir viviré de nuevo, tal como Jesús lo hizo

La expiación de Jesucristo, que incluye Su resurrección, es el acontecimiento más importante de la historia y es el fundamento de la fe cristiana. Al leer sobre la Resurrección, medite sobre cómo ayudará a los niños a edificar su fe en Jesucristo.

Posibles actividades

• Relate la historia de la resurrección de Jesús con sus propias palabras (de ser necesario, utilice “Capítulo 54: Jesús resucita”, en Relatos del Nuevo Testamento, págs. 139–144, o el video correspondiente en LaIglesiadeJesucristo.org). Explique que, cuando Jesús murió, Su espíritu dejó Su cuerpo. Cuando Él resucitó, Su espíritu y Su cuerpo volvieron a unirse. Pida a los niños que se turnen para repetirle a usted la historia. Pregúnteles cómo se habrían sentido si hubieran visto a Jesús vivo nuevamente.

• Muestre el video “¿Qué sucede después de que morimos?” (en la página VeniraCristo de la Iglesia en YouTube), y hable sobre alguien que usted conozca que haya fallecido. Comparta su testimonio de que todos resucitaremos algún día e invite a los niños a compartir su testimonio.

• Entonen una canción que hable de la resurrección del Salvador, tal como “¿Vivió Jesús una vez más?” (Canciones para los niños, pág. 45). Pida a los niños que imaginen qué se sentirá ver a Jesús y permita que compartan sus pensamientos con la clase.

Juan 20:24–29

Puedo tener fe en Jesucristo aun cuando no pueda verlo

Considere de qué manera puede ayudar a los niños a entender qué es la fe y cómo pueden ejercer fe en el Salvador.

Posibles actividades

• Muestre la imagen Cristo habla a Tomás (LaIglesiadeJesucristo.org) mientras relata la experiencia de Tomás que se encuentra en Juan 20:24–29. Repita el relato, pero esta vez pida a los niños que digan algunos de los detalles.

• Muestre una caja que contenga un objeto que los niños no puedan ver y descríbaselos. Pregúnteles si creen que el objeto realmente está en la caja y por qué; luego muéstreles el objeto y explique que la fe es creer en algo que no podemos ver. La fe más importante que podemos tener es la fe en Jesucristo.

Jesús muestra Sus manos a los Apóstoles

He aquí mis manos, por Jeff Ward

Juan 21:15–17

Puedo demostrar mi amor por Jesús al prestar servicio a los demás

¿De qué manera puede inspirar a los niños a amar y ayudar a quienes les rodean?

Posibles actividades

• Lea Juan 21:15–17 o muestre el video “Apacienta mis ovejas” (LaIglesiadeJesucristo.org). Ayude a los niños a entender lo que Jesús deseaba que Pedro hiciera: compartir el Evangelio e invitar a todos a creer en Jesús. Entregue a cada niño una oveja de papel y pídales que escriban o dibujen en ella algo que puedan hacer para ayudar a alguien que conozcan a acercarse más a Jesús.

• Ayude a los niños a pensar en lo que estén haciendo para amar y servir a los demás. ¿Qué más podemos hacer para demostrar nuestro amor?

• Anote el nombre de cada niño de su clase en pedazos de papel recortados en forma de oveja y disperse las ovejas por el salón (incluya los nombres de los niños que no asistan con regularidad). Para congregar las ovejas, invite a los niños a encontrar la que tenga su nombre. Ayúdeles a pensar en formas en que puedan tender la mano a un amigo que no asista a la Iglesia.

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Enseñar la doctrina: Niños mayores

Mateo 28; Marcos 16; Lucas 24; Juan 20:1–23

Gracias a que Jesús resucitó, todos resucitarán

Es natural que los niños se pregunten qué sucede después de morir. Considere cómo podría enseñar sobre la Resurrección de manera que edifique la fe de ellos.

Posibles actividades

• Invite a los niños a cerrar los ojos y a imaginar que están sentados junto al sepulcro de Jesús mientras lee Juan 20:1–17 o hace un resumen del relato de Su resurrección (véase también “Capítulo 54: Jesús resucita”, en Relatos del Nuevo Testamento, págs. 139–144, o el video correspondiente en LaIglesiadeJesucristo.org). ¿Qué significa resucitar? ¿Cómo hubiera sido ver al Salvador resucitado?

• Pida a cada niño que estudie la experiencia de alguien que haya visto al Salvador resucitado y que comparta con el resto de la clase lo que haya aprendido.

• Vea uno o más de estos videos con los niños: “Jesús es colocado en un sepulcro”, “Jesús resucita”, “Cristo se aparece en el camino a Emaús” y “El Señor resucitado se aparece a los Apóstoles” (LaIglesiadeJesucristo.org). Invite a los niños a expresar por qué la resurrección del Salvador es importante para ellos.

Juan 20:24–29

Puedo tener fe en Jesucristo aun cuando no pueda verlo

¿De qué manera puede ayudar a los niños a fortalecer su fe en Jesucristo?

Posibles actividades

• Invite a los niños a leer Mateo 20:24–29 (véase también el video “Bienaventurados los que no vieron y creyeron”, en LaIglesiadeJesucristo.org). ¿Cómo podemos saber que Jesucristo vive, aun cuando no podamos verlo?

• Anote cada palabra de la frase “Bienaventurados los que no vieron y creyeron” en diferentes pedazos de papel y pida a los niños que pongan las palabras en orden. Invítelos a que hablen de experiencias en las que hayan sentido el amor del Salvador aun cuando no lo hayan visto.

• Invite a los niños a hacer dibujos de lo que puedan hacer esta semana para fortalecer su fe. Pídales que muestren lo que hayan dibujado y usted comparta lo que haya hecho para fortalecer su fe en Jesucristo.

Juan 21:1–17

Puedo demostrar mi amor por Jesús al apacentar a Sus ovejas

Los niños pueden ejercer una gran influencia en quienes les rodean. ¿Cómo puede alentarlos a fortalecer a los demás en el Evangelio?

Posibles actividades

• Lean juntos Juan 21:1–17. Cuando lean los versículos 9–13, pida a los niños que piensen en alguna ocasión en la que alguien les haya hecho una comida especial e invítelos a pensar en formas en que Jesús nos alimenta espiritualmente. Cuando lea los versículos 15–17, reemplace el nombre de Simón con los nombres de los niños. ¿Quiénes son las ovejas de Jesús? ¿Cómo podemos ayudarle a alimentarlas?

• Comparta un pequeño refrigerio con los niños. Mientras coman, explíqueles que apacentar significa alimentar y pregúnteles en qué forma el compartir el Evangelio con alguien es como alimentarlo o apacentarlo.

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Alentar el aprendizaje en el hogar

Invite a los niños a utilizar la hoja de actividades de esta semana para enseñar a su familia sobre la resurrección del Salvador.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Dé seguimiento a las invitaciones a actuar. Cuando invite a los niños a actuar conforme a lo que estén aprendiendo, dé seguimiento a su invitación durante la siguiente clase. Eso les demuestra que usted se interesa en cómo el Evangelio está bendiciendo la vida de ellos. A medida que hablen sobre sus experiencias, se fortalecerán y se ayudarán mutuamente a vivir el Evangelio.

Hoja de actividades: Gracias a que Jesús resucitó, todos resucitarán