Nouveau Testament 2023
6 - 12 mars. Matthieu 9-10 ; Marc 5 ; Luc 9 : « Jésus envoya les Douze »


« 6 - 12 mars. Matthieu 9-10 ; Marc 5 ; Luc 9 : ‘Jésus envoya les Douze’ », Viens et suis-moi - Primaire : Nouveau Testament 2023, 2022

« 6 - 12 mars. Matthieu 9-10 ; Marc 5 ; Luc 9 », Viens et suis-moi - Primaire : 2023

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Jésus ordonne Pierre

6 - 12 mars

Matthieu 9-10 ; Marc 5 ; Luc 9

« Jésus envoya les Douze »

En lisant Matthieu 9-10 ; Marc 5 et Luc 9, il se peut que vous entendiez des murmures du Saint-Esprit. Ces murmures, ainsi que Viens et suis-moi - Personnes et familles et ce canevas, vous aideront dans votre préparation à enseigner.

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Inviter à participer

Demandez aux enfants de dire une chose qu’ils ont faite cette semaine pour aider quelqu’un. Qu’est-ce que le Seigneur a fait pour aider les autres ?

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Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Matthieu 9:18-30 ; Marc 5:22-43

Jésus a le pouvoir de me guérir.

Le Sauveur a montré à plusieurs reprises son pouvoir pour guérir ceux qui avaient foi en lui. Aidez les enfants que vous instruisez à fortifier leur foi en son pouvoir de guérison.

Activités suggérées

  • Racontez aux enfants l’histoire de la fille de Jaïrus (voir Marc 5:22-23, 35-43). Au moment où vous en serez au verset 41, lisez les paroles de Jésus : « Lève-toi, je te le dis » et demandez aux enfants de se lever. Aidez les enfants à comprendre que Jésus-Christ a le pouvoir de guérir et de nous donner la vie éternelle.

  • Pendant que vous lisez Matthieu 9:20-22, montrez une image de ce récit. Aidez les enfants à apprendre par cœur l’expression : « Ta foi t’a guérie » (verset 22). Pour cela, donnez à chaque enfant un des mots et demandez-leur de dire leur mot dans l’ordre plusieurs fois. Comment la femme a-t-elle montré sa foi en Jésus-Christ ? Que pouvons-nous faire pour montrer que nous avons foi en Jésus-Christ ?

  • Demandez aux enfants de fermer les yeux et d’écouter pendant que vous lisez Matthieu 9:27-30. Lorsque vous lisez la guérison de l’aveugle, demandez-leur d’ouvrir les yeux. Demandez-leur ensuite comment ils se sentiraient si Jésus les avaient guéris.

  • Utilisez la page d’activité de cette semaine pour aider les enfants à apprendre l’histoire du Sauveur ressuscitant la fille de Jaïrus.

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femme tendant la main pour toucher le vêtement de Jésus

Confiance au Seigneur, Liz Lemon Swindle

Matthieu 10:1-10

Jésus a appelé les douze apôtres et leur a donné le pouvoir de faire son œuvre.

Est-ce que les enfants que vous instruisez savent que nous avons douze apôtres aujourd’hui ? Comment pouvez-vous utiliser ces versets pour leur enseigner l’importance des apôtres actuels et ce qu’ils sont appelés à faire ?

Activités suggérées

  • Résumez Matthieu 10:1-10 avec des mots simples. Expliquez que Jésus a appelé les apôtres pour l’aider à édifier son Église. Faites compter aux enfants les apôtres sur l’image Le Christ ordonne les apôtres (Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 38) et sur la photo du Collège des douze apôtres actuel (voir sur le site ChurchofJesusChrist.org ou dans un numéro de conférence générale du Liahona). Expliquez que nous avons douze apôtres aujourd’hui comme à l’époque de Jésus. Témoignez des apôtres du Seigneur et de quelque chose qu’ils ont récemment enseigné.

  • Cachez des photos des apôtres actuels dans toute la pièce (vous en trouverez dans un numéro récent de conférence générale du Liahona). Demandez aux enfants de les trouver et parlez-leur un peu de chacun (voir « Faites connaissance avec les prophètes et les apôtres d’aujourd’hui » sur ChurchofJesusChrist.org).

  • Demandez à un enfant de tenir une photo de la Première Présidence et une du Collège des douze apôtres. Demandez-lui de guider les autres enfants vers une image de Jésus. Témoignez que les prophètes et les apôtres nous conduisent à Jésus-Christ.

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Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Matthieu 9:18-30 ; Marc 5:22-43

Dieu a le pouvoir de me guérir.

Le fait de lire les récits du Sauveur soignant les malades aidera les enfants que vous enseignez à renforcer leur foi en lui. Ces récits les aideront également à ressentir sa compassion et son amour.

Activités suggérées

  • Lisez tous ensemble les récits de Jésus guérissant des gens que l’on trouve dans Matthieu 9:20-22, 27-30 et Marc 5:22-23, 35-43 (ou montrez les vidéos « Jésus guérit une femme pleine de foi » et « Jésus ressuscite la fille de Jaïrus » sur le site ChurchofJesusChrist.org). Comment ces personnes dans ces histoires montrent-elles leur foi en Jésus-Christ ? Qu’apprenons-nous sur le Sauveur dans ces histoires ?

  • Demandez aux enfants de faire part d’une occasion où eux ou l’une de leurs connaissances a reçu une bénédiction de la prêtrise pour être guéri. Comment ont-ils été guéris ou bénis ? Expliquez que parfois une guérison miraculeuse n’est pas la volonté du Seigneur mais que nous pouvons quand même être bénis par son amour et son réconfort.

Matthieu 10:1-10

Les douze apôtres peuvent m’instruire au sujet de Jésus.

Comment l’étude des douze apôtres de l’époque du Christ peut-elle aider les enfants à mieux comprendre ce que les douze apôtres font aujourd’hui ?

Activités suggérées

  • Montrez des images des apôtres à l’époque de Jésus et à notre époque (voir Le Christ ordonne les apôtres [Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 38] et un numéro récent du Liahona). Demandez aux enfants de lire Matthieu 10:7 afin de trouver ce que font les apôtres (voir également Luc 9:1-2, 6 ; Doctrine et Alliances 107:23).

  • Demandez-leur d’écrire au tableau les noms des premiers apôtres dont ils se rappellent. Ensuite demandez-leur de faire de même avec les apôtres de nos jours. Laissez-les ensuite compléter leurs listes à l’aide de Matthieu 10:2-4 et d’un numéro récent du Liahona de la conférence générale. Vous pouvez également jouer à un jeu d’association dans lequel les enfants associent le nom de chaque apôtre vivant à sa photo. Vous trouverez les images sur le site ChurchofJesusChrist.org.

  • Plusieurs jours avant la leçon, demandez à quelques enfants de se préparer à faire part d’une histoire racontée par un des apôtres actuels (voir des numéros du Liahona pour des idées). Comment cet apôtre a-t-il utilisé cette histoire pour nous pousser à devenir davantage semblables au Sauveur ?

  • Donnez plusieurs exemples de témoignages du Christ rendus par les apôtres modernes (voir discours récents de conférences générales ou « Le Christ vivant : Le témoignage des apôtres », [ChurchofJesusChrist.org]).

  • Aidez les enfants à apprendre par cœur et à comprendre le sixième article de foi.

Luc 9:23-25

Le fait de suivre Jésus-Christ demande des sacrifices.

Comment allez-vous faire comprendre aux enfants ce que signifie « perdre » sa vie en suivant le Sauveur ?

Activités suggérées

  • Racontez aux enfants une expérience au cours de laquelle vous avez abandonné quelque chose pour recevoir quelque chose de mieux. Demandez-leur ensuite de faire part d’un exemple qu’ils auraient vécu. Lisez ensuite tous ensemble Luc 9:23-25. Expliquez-leur que Jésus veut que nous soyons prêts à tout sacrifier pour le suivre. Bien qu’il ne nous demande pas littéralement de donner notre vie, qu’est-ce qu’il nous demande de donner ? (Voir Traduction de Joseph Smith, Matthieu 16:26).

  • Écrivez plusieurs qualités chrétiennes sur des morceaux de papier et l’opposé de ces qualités sur d’autres morceaux (comme par exemple l’amour et l’égoïsme, l’humilité et la fierté…). Écrivez les mots sauver et perdre en titre de deux colonnes au tableau, puis demandez aux enfants de mettre les qualités dans la bonne colonne. Donnez aux enfants le temps de réfléchir aux qualités chrétiennes au tableau et d’en choisir une sur laquelle travailler.

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icône Apprendre

Favoriser l’apprentissage au foyer

Demandez aux enfants d’utiliser la page d’activité de cette semaine pour enseigner à leur famille l’histoire de Jésus guérissant la fille de Jaïrus.

Améliorer notre enseignement

Encouragez le recueillement. Faites comprendre aux enfants qu’un aspect important du recueillement consiste à penser à notre Père céleste et à Jésus-Christ. Vous pourriez chanter ou fredonner doucement un chant, ou montrer une image de Jésus afin de leur rappeler qu’ils doivent faire preuve de recueillement.