Ісус стоїть у пустині

У пустиню, художниця Єва Колєва Тімоті

30 січня–5 лютого

Maтвій 4; Лука 4–5

“На Мені Дух Господній”

Почніть вашу підготовку до цього уроку з читання Матвій 4 та Лука 4–5. Допомогти вам краще зрозуміти ці розділи може посібник За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей, а цей навчальний план може збагатити вас ідеями для навчання.

піктограма “обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Попросіть дітей передавати ілюстрацію із зображенням Ісуса від однієї дитини до іншої. Нехай кожна дитина, взявши ілюстрацію, розкаже про те, що Ісус робив, коли був на землі.

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Maтвій 4:1–11; Лука 4:1–13

Я можу вибирати те, що правильно, як робив це Ісус.

Малі діти “не можуть грішити” (Учення і Завіти 29:47). Однак розповідь про Ісуса, Який протистояв спокусам Сатани, може надихнути дітей вибирати правильне.

Вправи на вибір

• Розкажіть історію про Ісуса і спокуси з Матвій 4:1–11. (Див. також “Розділ 11: Спокушання Ісуса”, Історії з Нового Завіту, сс. 30–31, або відповідне відео на ChurchofJesusChrist.org). У відповідні моменти під час розповіді цієї історії запитуйте: “Що, на вашу думку, повинен зробити Ісус?”

• Покажіть ілюстрацію із зображенням Ісуса Христа, потім опишіть рішення, які може прийняти мала дитина. Просіть дітей робити крок у напрямку до картини щоразу, коли ви описуєте правильний вибір. Щоразу, коли вибір хибний, просіть дітей зробити крок назад від картини.

• Допоможіть дітям вивчити слова пісні про правильний вибір, зокрема “Вибирай правдивий шлях” (Збірник дитячих пісень, сс. 82–83). Використовуйте ілюстрації, предмети або інші наочні матеріали, які узгоджуються зі словами пісні.

Лука 4:18–19

Ісус Христос—мій Спаситель.

У Лука 4:18–19 описано місію Ісуса. Як ви можете допомогти дітям оцінити з вдячністю те, що Він зробив для них?

Вправи на вибір

• Прочитайте дітям Лука 4:18–19 і поясніть, задля чого Ісус Христос був посланий на землю (навчати нас, як повернутися до Небесного Батька; втішати і зцілювати нас). Розкажіть, як ви відчували цей Його вплив по відношенню до вас.

• Нехай кілька дітей удадуть, що вони збентежені, засмучені або хворі. Попросіть інших дітей розіграти в ролях, що вони могли б зробити, аби їм допомогти. Свідчіть, що Ісус Христос прийшов навчати, втішати і зцілювати нас, і що нам потрібно наслідувати Його приклад.

• Покажіть ілюстрації із зображенням того, як Ісус виконував Свою місію (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”). Попросіть дітей описати, що Ісус робить на кожній ілюстрації. Покажіть також фотографії або малюнки людей, які намагаються бути схожими на Ісуса (їх можна знайти у церковних журналах).

Maтвій 4:18–22; Лука 5:1–11

Ісус Христос запрошує нас бути “ловцями людей”.

Заклик Спасителя “Ідіть за Мною,—Я зроблю вас ловцями людей” (Матвій 4:19), стосується кожного, в тому числі й дітей.

Вправи на вибір

• Запропонуйте двом дітям виступити у ролі Симона Петра та Андрія, коли ви будете читати Матвій 4:18–22. Допоможіть дітям з’ясувати, чим пожертвували ці чоловіки, аби йти за Ісусом.

• Нехай діти по черзі розказують історію, починаючи з цих віршів, використовуючи наведену нижчу ілюстрацію, а також ілюстрацію з навчального плану для цього тижня, яка знаходиться у посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей.

• Заспівайте разом пісню про слідування за Ісусом Христом, наприклад, “Буду я за Божим планом жити” (Збірник дитячих пісень, сс. 86–87). Допоможіть дітям знайти в пісні слова про те, що вони можуть робити, аби йти за Ісусом.

• Використовуючи творчу сторінку цього тижня, обговоріть з дітьми, як вони можуть бути “ловцями людей”, ідучи за Ісусом. Також можна пограти у гру “знайди пару”, використовуючи творчу сторінку. Зробіть дві копії творчої сторінки, виріжте по дві однакові риби, покладіть їх долілиць і запропонуйте дітям по одній перевертати їх, щоб знайти пару.

Ісус покликає учнів

Christ Calling Two Disciples (Христос покликає двох учнів), художник Гарі Ернест Сміт

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Maтвій 4:1–11; Лука 4:1–13

Ісус протистояв спокусам і показав мені приклад.

Навіть Ісуса Христа спокушав Сатана, але Ісус ніколи не піддавався. Як ви можете допомогти дітям наслідувати Його приклад?

Вправи на вибір

• Намалюйте на дошці таблицю з такими підписами Спокуси Сатани та Відповіді Ісуса. Допоможіть дітям заповнити таблицю за допомогою Матвій 4:1–11 і Лука 4:1–13. Запитайте дітей, як вони можуть наслідувати приклад Ісуса.

• Придумайте і напишіть ситуації, коли дитина може відчувати спокусу зробити неправильний вибір. Нехай хтось із дітей вибере одну із ситуацій і прочитає її. Потім попросіть дітей обговорити, як вони могли б протистояти спокусі у такій ситуації.

Матвій 4:1–2

Піст може допомогти мені наблизитися до Небесного Батька.

Перед початком Свого священнослужіння Ісус постився і “спілкувався з Богом” (Переклад Джозефа Сміта, Матвій 4:2). Допоможіть дітям зрозуміти, як піст може дати нам духовну силу й допомогти наблизитися до Небесного Батька.

Вправи на вибір

• Попросіть когось із дітей прочитати Матвій 4:1–2. Зверніть увагу, що в цих віршах у Перекладі Джозефа Сміта, Матвій 4:1, вказано, що Ісус пішов у пустиню, щоб “бути з Богом”. Що робив Ісус, аби наблизитися до Бога? Розкажіть, як піст допомагав вам наблизитися до Небесного Батька.

• Запропонуйте дітям, які вже колись постилися, поділитися своїм досвідом. Як би вони пояснили, що значить поститися, людині, яка цього ніколи не робила?

• Напишіть на аркушах паперу запитання щодо посту (зокрема, чому, коли або як ми постимося) і покладіть їх у посудину. Нехай хтось із дітей вибере запитання й спробує на нього відповісти. Яким досвідом стосовно посту можете поділитися ви або діти?

Лука 4:16–22, 28–30

Ісус Христос—мій Спаситель.

Поміркуйте над тим, як Спаситель благословив ваше життя. Як ви можете допомогти дітям бути більш вдячними за Його вплив на їхнє життя?

Вправи на вибір

• Попросіть дитину прийти на урок підготовленою розповісти історію з Лука 4:16–30. Можна звернутися до “Розділу 17: Розгнівані люди в Назареті” (Історії з Нового Завіту, сс. 42–43, або показати відповідне відео з сайту ChurchofJesusChrist.org). Також можна показати відео “Jesus Declares He Is the Messiah” (Ісус проголошує, що Він—Месія) (ChurchofJesusChrist.org).

• Прочитайте Лука 4:18, а діти нехай слідкують за вами. Попросіть їх скласти перелік того, що, за словами Спасителя, Він прийшов робити. Нехай діти наведуть приклади, коли Христос так робив: або в Писаннях, або в їхньому житті.

• На смужках паперу напишіть фрази, які починаються так: “Завдяки Ісусу Христу …” Роздайте кожній дитині по такій смужці і запропонуйте написати завершення фрази. Нехай вони розкажуть, що написали.

Maтвій 4:18–22; Лука 5:1–11

Ісус Христос запрошує нас іти за Ним і бути “ловцями людей”.

Є багато способів, у які діти можуть іти за Спасителем і бути “ловцями людей” (Матвій 4:19). Як ви можете допомогти їм усвідомити, який гарний вплив вони можуть здійснювати на інших?

Вправи на вибір

• Попросіть дітей прочитати Матвій 4:18–22 і Лука 5:1–11. Як учні Ісуса відреагували на Його заклик іти за Ним? Що ми можемо робити, аби наслідувати їхній приклад?

• Покажіть дітям деякі рибальські снасті або фотографію рибалки. Що означає бути “ловцями людей”? Які в нас є знаряддя, щоб допомогти нам бути ловцями людей?

піктограма “вивчення”

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям розповісти у своїх сім’ях, що вони дізналися про те, як бути ловцями людей.

Як покращити наше навчання

Діти можуть розпізнати вплив Духа. Навчайте їх, що відчуття миру, любові й теплоти, які вони мають, коли говорять чи співають про Ісуса Христа і Його євангелію, приходять від Святого Духа. Ці відчуття можуть формувати їхнє свідчення.

творча сторінка: Ісус запрошує нас бути ловцями людей