新約2023年
1月2-8日。馬太福音第1章;路加福音第1章:「情願照你的話成就在我身上」


「1月2-8日。馬太福音第1章;路加福音第1章:『情願照你的話成就在我身上』」,來跟從我——供初級會使用:新約2023年(2022)

「1月2-8日。馬太福音第1章;路加福音第1章」,來跟從我——供初級會使用:2023年

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馬利亞和伊利莎白

1月2-8日

馬太福音第1章路加福音第1章

「情願照你的話成就在我身上」

先閱讀馬太福音第1章路加福音第1章來跟從我——供個人和家庭使用能幫助你了解這兩章經文,本大綱也可以提供你一些教學建議。教導年齡較小兒童時若需其他協助,見此資源用本開頭部分的「滿足年齡較小兒童的需求」

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邀請分享

請孩子圍成一圈坐下,然後請一個孩子分享自己最近從經文中學到的事。那個孩子可以指定或滾球給圓圈裡的另一個孩子,就輪到他來分享。

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教導圖示

教導教義:年齡較小兒童

馬太福音1:18-25路加福音1:26-38

天使宣布耶穌降生。

天使分別造訪馬利亞和約瑟,宣布耶穌基督的降生。這些經驗可以幫助兒童了解,基督的降生有多麼重要。

可行的活動

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加百列向馬利亞顯現

宣布喜信,約翰·司考德繪

路加福音1:5-25,57-63

天父回答我的祈禱。

撒迦利亞和伊利莎白可能為了子嗣問題祈求了許多年,天父終於回答了他們的祈禱,賜給他們一個兒子施洗約翰。你要如何運用這個故事來教導兒童,天父會回答祈禱?

可行的活動

  • 用你自己的話分享路加福音1:5-25,57-63中的故事。不妨重複這個故事好幾次。指派幾個孩子分別扮演撒迦利亞、伊利莎白和天使,演出這個故事。強調天使對撒迦利亞說的話:「你的祈禱已經被聽見了」(路加福音1:13)。分享天父回答你祈禱的一個經驗。

  • 用「虔敬低頭」(兒童歌本,第18頁)或另一首歌來教導孩子如何祈禱。每次唱到「祈禱」時,請孩子低頭並將雙手抱在胸前。

  • 請每個孩子做出一個動作,來代表他可以祈求的事物,讓其他孩子猜猜看這個動作代表什麼。他們可以在本週的活動頁找到一些想法。

路加福音1:30-35

耶穌基督是神的兒子。

耶穌基督是天父和馬利亞的兒子。你可以做哪些事來幫助兒童更認識祂?

可行的活動

  • 告訴孩子,天使對馬利亞說,她的嬰孩將會被稱為「神的兒子」(見路加福音1:35)。幫助孩子複誦這句話:「耶穌基督是神的兒子」。請孩子畫出自己的父母,藉此幫助他們了解耶穌的父母是誰。在他們畫畫時,告訴他們耶穌也有父母——馬利亞和天父。除此之外,耶穌生活在世上時,天父也請約瑟負責保護並照顧祂。

  • 由於耶穌是神的兒子,祂可以為我們的罪而死,並從死裡復活,分享你對此事的見證。展示「耶穌被釘十字架」和「復活」這兩張圖片(見福音畫冊編號57,59)。

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教導圖示

教導教義:年齡較大兒童

馬太福音1:18-25路加福音1:5-37

出於神的話,沒有一句不帶能力的。

唯有透過神的能力,耶穌和施洗約翰才得以降生到世上。學習這些奇蹟可以增強兒童的信心,知道神有能力在他們的生活中行奇蹟。

可行的活動

  • 你和孩子在複習馬太福音1:18-25路加福音1:5-37時,問他們一些問題,像是:「如果你是馬利亞,你會說什麼?」或「如果你是撒迦利亞,你會有什麼感覺?」

  • 用簡單的話敘述馬太福音1:18-25路加福音1:5-37所描述的故事。請孩子注意,在聽到有哪些事情若沒有神的能力便無法辦到時,舉起手來。請孩子們分享,還有哪些故事也描述神成就了看似無法辦到的事。

  • 幫助孩子背誦路加福音1:37。你可以把這節經文寫在白板上,請孩子複誦幾次。每複誦一次,就擦掉一個字。

馬太福音1:21-25路加福音1:30-35,46-47

耶穌基督是神的兒子。

耶穌基督是天父和馬利亞的兒子。你要如何幫助兒童學習這項真理?

可行的活動

  • 請孩子讀出路加福音1:30-35,找出這些問題的答案:「耶穌的母親是誰?」和「耶穌的父親是誰?」幫助他們了解,唯有耶穌基督擁有凡人的母親(即馬利亞)和不朽的父親(即天父)(亦見尼腓一書11:18-21)。

  • 在閱讀這些經文時,請孩子找出耶穌基督的名字或稱呼。這些名稱是什麼意思,教導我們哪些有關耶穌的事?

  • 分享你對耶穌基督的見證,也請孩子分享他們的見證。

路加福音1:5-25,57-66

天父會垂聽並回答我的禱告。

神會回答祈禱,但不一定會按照我們所期望的方式。你要如何利用撒迦利亞和伊利莎白的故事來教導兒童這項真理?

可行的活動

  • 問孩子,如果有人祈禱了很久但一直沒有獲得想要的祝福,你會對那個人說什麼?請他們想想這個問題,同時閱讀路加福音1:5-25,57-66。(亦見「第1章:伊利莎白和撒迦利亞」和「第3章:施洗約翰出生」,新約的故事,第6-7,10-11頁,或ChurchofJesusChrist.org網站上對應的影片。)若有人覺得神沒有回答他的祈禱,撒迦利亞和伊利莎白可能會對這個人說什麼?

  • 事先邀請幾個孩子分享天父曾回答他們祈禱的經驗。請分享你的經驗,說明天父曾以意想不到的方式答覆你的祈禱。

  • 請孩子畫一張天父回答祈禱的圖畫,特別是回答他們個人祈禱的經驗。請他們和全班分享自己的畫。

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學習圖示

鼓勵在家中學習

請孩子與家人分享他們在課堂上畫的畫,鼓勵他們問家人,神曾回答他們禱告的經驗。

改進教導

幫助年齡較小兒童從經文中學習。專注在某一節經文,或某個關鍵詞句,以幫助年齡較小兒童從經文中學習。當他們聽到那個關鍵字句時,可以請他們站起來或舉手。(見以救主的方式教導第25頁。)