Ikutlah Aku
16–22 Desember. Natal: ‘Kabar Gembira tentang Sukacita Besar’


“16–22 Desember. Natal: ‘Kabar Gembira tentang Sukacita Besar’” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: Perjanjian Baru 2019 (2019)

“16–22 Desember. Natal,” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: 2019

Gambar
bayi Yesus dalam palungan

Aman dalam Kandang, oleh Dan Burr

16–22 Desember

Natal

“Kabar Gembira tentang Sukacita Besar”

Pelajaran ini adalah sebuah kesempatan untuk menolong anak-anak yang Anda ajar merayakan kelahiran, kehidupan, dan misi Juruselamat di saat Natal. Simpanlah ini dalam benak sewaktu Anda bersiap untuk mengajar.

Catat Kesan Anda

Gambar
ikon berbagi

Ajak Berbagi

Peragakan gambar dalam garis besar minggu ini dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga, dan ajaklah anak-anak untuk berbagi apa yang mereka ketahui tentang kelahiran Juruselamat.

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Doktrin

Anak yang Lebih Kecil

Matius 2:1–12; Lukas 2:1–14

Yesus Kristus datang ke bumi sebagai seorang bayi.

Kisah kelahiran Yesus Kristus menarik bagi anak-anak. Apa kebenaran ajaran yang Anda lihat dalam kisah ini yang Anda rasa perlu anak-anak pahami?

Kemungkinan Kegiatan

  • Bacakan Lukas 2:1–14 kepada anak-anak, atau jelaskan peristiwa dalam ayat-ayat ini dengan merujuk pada “Bab 5: Yesus Kristus Lahir,” Kisah-Kisah Perjanjian Baru, 13–15, atau video terkait di LDS.org. Ajaklah anak-anak membuat gambar peristiwa-peristiwa ini dan menggunakan gambar-gambar itu untuk menceritakan kisah itu sendiri. Mengapa Anda berbahagia bahwa Yesus datang ke bumi sebagai seorang bayi?

  • Mintalah anak-anak untuk menceritakan kepada Anda kisah tentang Orang-Orang Majus mengikuti bintang untuk menemukan Yesus. Jika mereka perlu diingatkan tentang kisah itu, lihat Matius 2:1–12 atau “Bab 7: Orang Majus,” Kisah-Kisah Perjanjian Baru, 18, atau video terkait di LDS.org. Sembunyikan gambar Yesus di ruangan. Gambar atau potonglah kertas berbentuk bintang dan angkatlah itu ke udara. Ajaklah anak-anak untuk berpura-pura menjadi Orang Majus yang membawa hadiah, dan memimpin mereka berkeliling ruangan untuk menemukan Yesus. Apa saja beberapa hadiah yang dapat kita berikan kepada Yesus di zaman kita saat ini?

  • Nyanyikan beberapa lagu Natal bersama anak-anak, misalnya “Sukacita bagi Dunia” dan “Malam Sunyi” (Buku Nyanyian Rohani, no. 87, 91) atau “Bintang-Bintang Gemerlapan,” “Nun Jauh dalam Palungan,” dan “O, Diamlah Sayang” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 24, 26–27, 30).

Yohanes 3:16

Yesus Kristus memungkinkan bagi saya untuk hidup bersama Bapa Surgawi lagi suatu hari.

Apakah anak-anak yang Anda ajar memahami mengapa Yesus Kristus datang ke bumi? Luangkan waktu untuk merenungkan apa yang Juruselamat telah lakukan bagi Anda secara pribadi dan bagaimana Anda dapat menolong anak-anak memahami apa yang Dia telah lakukan bagi mereka.

Kemungkinan Kegiatan

  • Bawalah sebuah kado ke kelas dengan gambar Yesus Kristus di dalamnya. Taruhlah sebuah kartu pada kado itu dengan “Yohanes 3:16” tertulis di atasnya, dan beri tahu anak-anak bahwa ini adalah petunjuk mengenai apa isi kado itu. Bacalah Yohanes 3:16 bersama anak-anak, dan ajaklah mereka untuk menebak apa isi kado itu dan membukanya. Mengapa Allah mengutus Putra-Nya bagi kita?

  • Pilihlah gambar dari Buku Seni Injil (seperti no. 1, 30, 35–6684) yang mengilustrasikan beberapa cara Yesus memberkati orang lain sewaktu Dia hidup di bumi. Biarkan anak-anak memegang gambar-gambar sementara Anda menceritakan kisah-kisah itu. Anda mungkin ingin memilih gambar-gambar yang sesuai dengan syair dari “Dia Mengutus Putra-Nya” dan “C’ritakan Padaku Kisah tentang Yesus” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 20–21, 36) dan biarkan anak-anak mengangkat gambar-gambar sewaktu mereka menyanyikan lagu-lagu ini.

  • Ajaklah anak-anak untuk membagikan kisah favorit mereka tentang Yesus. Setelah setiap kisah diceritakan, bantulah anak-anak menyelesaikan kalimat: “Yesus datang ke bumi untuk .” Kemudian perlihatkan gambar-gambar yang berkaitan dengan kurban penebusan, kematian, dan Kebangkitan Juruselamat (lihat Buku Seni Injil, no. 56, 57, 58, 59) dan secara singkat ceritakan tentang peristiwa-peristiwa ini. Bagikan kesaksian Anda bahwa Yesus Kristus datang ke bumi untuk mati bagi kita dan dibangkitkan agar kita dapat kembali kepada Bapa Surgawi.

    Gambar
    Yesus berlutut di Taman Getsemani

    Getsemani, oleh J. Kirk Richards

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Doktrin

Anak yang Lebih Besar

Matius 1:18–25; 2:1–12; Lukas 1:26–38; 2:1–20

Yesus Kristus datang ke bumi sebagai seorang bayi.

Bagaimana Anda dapat membantu anak-anak berfokus kepada Yesus Kristus saat Natal?

Kemungkinan Kegiatan

  • Ajaklah salah seorang anak untuk membaca peristiwa-peristiwa yang berkaitan dengan kelahiran Juruselamat dalam Matius 1:18–25; 2:1–12; Lukas 1:26–38; 2:1–20. Mintalah anak-anak yang lainnya bergantian menggambar di papan tulis tentang apa yang tulisan suci uraikan. Apa yang kisah-kisah ini ajarkan kepada kita tentang Yesus Kristus?

  • Tayangkan video “Good Tidings of Great Joy: The Birth of Jesus Christ” (LDS.org). Mintalah anak-anak untuk menuliskan apa pun yang mereka dengar yang akan menolong mereka berfokus kepada Yesus Kristus di saat Natal. Setelah video, ajaklah mereka untuk membagikan apa yang mereka tuliskan.

  • Ajaklah anak-anak untuk menuliskan di beberapa lembar kertas, hal-hal yang dapat mereka lakukan untuk menolong mereka berfokus kepada Juruselamat selama musim Natal. Taruhlah kertas-kertas mereka dalam kantung atau wadah lainnya untuk anak-anak bawa pulang. Beberapa gagasan dapat mencakup membaca tulisan suci, menyanyikan lagu Natal, dan melakukan tindakan kasih tulus.

  • Nyanyikan lagu-lagu Natal tentang Juruselamat (lihat Buku Nyanyian Anak-Anak, 22–32; Buku Nyanyian Rohani, no. 87–97), dan ajaklah anak-anak untuk berbagi baris atau frasa favorit dari lagu-lagu itu.

Yohanes 3:16

Yesus Kristus memungkinkan bagi saya untuk hidup bersama Bapa Surgawi lagi suatu hari.

Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak meninjau apa yang mereka telah pelajari tahun ini dan memahami mengapa mereka memerlukan Yesus Kristus dalam hidup mereka?

Kemungkinan Kegiatan

  • Beri label dua lembar kertas Siapakah Yesus Kristus? dan Mengapa Dia datang ke bumi? dan rekatkan di dinding berbeda dalam ruang kelas. Ajaklah masing-masing anak untuk membaca satu dari tulisan suci berikut: Matius 16:15–16; Yohanes 3:16; 1 Nefi 10:4; Mosia 3:8; Alma 7:10–13; 3 Nefi 27:14–15. Mintalah anak-anak untuk mencari jawaban terhadap dua pertanyaan di dinding dalam tulisan suci yang mereka baca. Ajaklah mereka untuk menuliskan jawaban mereka di lembaran kertas dan rekatkan di dinding di sebelah pertanyaan yang sesuai. Bagaimana kita dapat menunjukkan rasa syukur untuk apa yang Yesus Kristus telah lakukan bagi kita?

  • Ajaklah anak-anak untuk mendaftar di papan tulis semua nama atau gelar dari Yesus yang dapat mereka pikirkan (lihat Bible Dictionary, “Christ, names of”). Apa yang gelar-gelar ini ajarkan kepada kita tentang Yesus Kristus dan misi-Nya? Mengapa kita memerlukan Yesus Kristus dalam hidup kita? Untuk menjawab pertanyaan ini, tayangkan video “Why We Need a Savior—A Christmas Message about Our Savior Jesus Christ” (LDS.org).

Gambar
ikon belajar

Imbau Pembelajaran di Rumah

Imbaulah anak-anak untuk menemukan setidaknya satu cara untuk melayani orang lain atau mendekat kepada Yesus Kristus pada Natal ini.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Anak-anak senang untuk berbagi apa yang mereka pelajari. Meski mereka masih muda, anak-anak dapat memperkuat anggota keluarga mereka. Imbaulah anak-anak untuk berbagi dengan keluarga mereka sesuatu yang mereka pelajari di Pratama. (Lihat Mengajar dengan Cara Juruselamat, 30.)