„4.–10. november. Heebrealastele 1–6: „Jeesus Kristus, „igavese õndsuse alustaja””, Tule, järgne mulle – Algühingule: Uus Testament 2019 (2019)
„4.–10. november. Heebrealastele 1–6”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2019
Gileadi palsam. Anne Henrie.
4.–10. november.
Heebrealastele 1–6
„Jeesus Kristus, „igavese õndsuse alustaja”
Milliseid tõdesid leiate Heebrealastele 1. ja 6. peatükist, mis inspireerivad teid lapsi õpetama? Pöörake tähelepanu Vaimu õhutustele, mida ettevalmistuste ajal saate, ja pange need kindlasti kirja.
Pange oma muljed kirja
Innustage mõttevahetust
Kas lapsed võtsid eelmise nädala õppetunni lõpuks vastu üleskutse leida pühakirjasalm, mida nad saaksid jagada? Kui jah, siis andke neile aega selle jagamiseks. Kui mitte, aidake neil meenutada midagi, mida nad on hiljuti pühakirjadest õppinud, mida nad saaksid jagada.
Õpetage põhiõpetust
Väiksemad lapsed
Heebrealastele 1:2–10; 2:8–10, 17–18
Ma usun Jeesusesse Kristusesse.
Need salmid aitavad lastel õppida rohkem Jeesusest Kristusest ja tugevdada Temaga oma suhet.
Võimalikud tegevused
-
Pange oma sõnadega paberiribadele kirja Jeesuse Kristuse kohta käivad tõed, mida leiate salmidest Heebrealastele 1:2–10; 2:8–10, 17–18, ja peitke need klassiruumis ära. Paluge lastel paberiribad üles otsida. Aidake neil paberitele kirjutatud tõed ette lugeda ja rääkige sellest, mida need tõed tähendavad. Vajadusel selgitage, et Jeesust kutsutakse Jumala Pojaks, kuna Taevane Isa on nii Tema vaimu kui ka keha isa.
-
Laske klassis ringi käima Päästja pilt ja paluge igal lapsel pilti käes hoides rääkida, miks ta Jeesuse Kristuse eest tänulik on.
Taevane Isa tahab, et me ei teeks oma südant kõvaks.
Heebrealastele 3. peatükis tuuakse näide, kuidas iisraellased tegid oma südame kõvaks ja lükkasid Issanda õnnistused tagasi. Samuti on see meile kõigile hoiatuseks, et me oma südant kõvaks ei teeks.
Võimalikud tegevused
-
Võtke tundi kaasa käsn ja kivi. Paluge lastel neid asju puudutada ja kirjeldada, millised need tunduvad olevat. Tilgutage kummalegi asjale mõned tilgad vett ja juhtige tähelepanu sellele, et käsn imab endasse rohkem vett kui kivi. Selgitage, et Taevase Isa tõdede oma südames vastuvõtmiseks peab meie süda olema pehme, mitte kõva.
-
Lõigake pehmest materjalist, näiteks kangast, ja kõvast materjalist, näiteks kartongist välja süda. Rääkige lastele, et kui me kuulame ja kuuletume, on meie süda pehme, ja kui me ei kuula ega kuuletu, siis on meie süda kõva. Jutustage oma sõnadega mõnedest näidetest pühakirjadest inimeste kohta, kel oli pehme süda või kõva süda (näiteks Nefi, Laaman ja Lemuel [1. Nefi 2:16–19], Paulus [Apostlite teod 9:1–22] või Joseph Smith [Joseph Smith – Ajalugu 1:11–20]). Nendest näidetest rääkides paluge lastel näidata kas pehme või kõva südame poole.
Mooses kutsub Aaroni teenima. Harry Anderson.
Preesterluse hoidjad on kutsunud Jumal.
Heebrealastele 5:4 on tähtis salm, kuna selgitab, et preesterluse hoidjad ja teised, kes Kirikus teenivad, peavad olema Jumala poolt kutsutud.
Võimalikud tegevused
-
Lugege lastele ette salm Heebrealastele 5:4. Paluge mõnel preesterluse hoidjal selgitada, mis on preesterlus, ja jagada oma kogemusi seoses preesterluse saamisega.
-
Aidake lastel õppida pähe fraase viiendast usuartiklist. Jagage oma tunnistust, et inimesed, kes on kutsutud Jumala tööd tegema, on ilmutuse kaudu kutsunud Jumal.
Õpetage põhiõpetust
Suuremad lapsed
Heebrealastele 1:2–10; 2:8–10, 17–18
Ma usun Jeesusesse Kristusesse.
Kiri heebrealastele kirjutati, et suurendada heebrealastest pühade usku Jeesusesse Kristusesse. Te saate teha sama laste heaks, keda õpetate.
Võimalikud tegevused
-
Määrake igale lapsele lugemiseks paar salmi pühakirjakohast Heebrealastele 1:2–10; 2:8–10, 17–18 ja paluge lastel leida neist salmidest tõdesid Jeesuse Kristuse kohta. Paluge neil leitut jagada või see tahvlile kirjutada. Mida me Jeesuse Kristuse kohta veel teame? Lapsed võivad leida mõtteid, kui laulavad näiteks laule „Mu Lunastaja elab, tean” (Kiriku Lauluraamat, nr 84) või „He Sent His Son” (Ta saatis Oma Poja) (Children’s Songbook, lk 34–35).
-
Paluge lastel joonistada pilt endast koos vanematega. Paluge neil rääkida, mis neil vanematega ühist on. Selgitage, et salmis Heebrealastele 1:3 ütleb Jeesus Kristus, et on „[Jumala] olemuse kuju”, mis tähendab, et Jeesusel ja Taevasel Isal on samad omadused. Tunnistage, et me õpime Taevasest Isast, kui me õpime Jeesusest Kristusest ja Teda järgime.
-
Aidake lastel mõelda inimestele, kellega nad saaksid jagada oma tunnistust Jeesusest Kristusest. Soovi korral paluge neil harjutada, mida neile inimestele Jeesuse kohta öelda.
Selleks, et saada Taevase Isa juhatust ja õnnistusi, ei tohi me oma südant kõvaks teha.
Heebrealastele 3. peatükis kasutatakse lugu iisraellastest kõrbes, et õpetada, kui tähtis on, et meie süda ei muutuks kõvaks. Kuidas saate te selle loo abil lastele seda põhimõtet õpetada?
Võimalikud tegevused
-
Paluge lastel mõelda asjadele, mis on pehmed või kõvad. (Soovi korral võtke mõned asjad neile näitamiseks kaasa.) Lugege koos salmi Heebrealastele 3:8. Mida tähendab, et süda on kõva? Miks soovib Jumal, et meie süda oleks pehme?
-
Jutustage oma sõnadega lugu iisraellastest, kes kõrbes oma südame Issanda vastu kõvaks tegid (vt 2. Moosese 14:1–12; Heebrealastele 3:7_19). Paluge lastel seda lugu näidelda. Mis juhtub, kui me oma südame Issanda ja Tema evangeeliumi vastu kõvaks teeme?
-
Paluge lastel lugeda salme Matteuse 13:15; Heebrealastele 3:15; Moosia 11:29 ja Moosese 6:27. Paluge neil nendes salmides mainitud kehaosad tahvlile joonistada. Mida tähendab, et vaimselt on kõrvad töntsid, silmad pimedad ja süda kõva? Kuidas saame me olla kindlad, et meie kõrvad, silmad ja süda on valmis Jumala õnnistusi vastu võtma?
Preesterluse hoidjad on kutsunud Jumal.
Heebrealastele 5. peatükk annab võimaluse arutada, mis on preesterlus – vägi ja volitus tegutseda Jumala nimel – ja kuidas see saadakse. Sellest võib olla eriti kasu poistel, kes valmistuvad preesterluse saamiseks.
Võimalikud tegevused
-
Näidake pilti „Mooses annab Aaronile preesterluse” (Evangeeliumi kunstiraamat, nr 15), kui lapsed loevad salmi Heebrealastele 5:4. Hea oleks selgitada, et kuna Aaron oli esimene, kes sai Aaroni preesterluse, siis nimetati see tema järgi. Aidake lastel mõelda ülesannetele, mida Aaroni preesterluse hoidjad täidavad (nagu ristimine, sakramendi õnnistamine ja jagamine ning teiste Kristuse juurde kutsumine.)
-
Aidake lastel mõelda eri viisidele, kuidas inimesed saavad volituse. Näiteks kuidas õpetaja, arst või poliitik volituse saab? Kuidas Jumal oma volituse annab? Paluge lastel mõelda sellele küsimusele, kui nad loevad salmi Heebrealastele 5:4.
Innustage kodus õppimist
Paluge lastel jagada pereõhtul perega pühakirjakohta, laulu või tegevust, mida nad täna tunnis õppisid.
Õpetamise täiustamine
Lapsed võivad tunda ära Vaimu mõju. Õpetage lastele, et rahu, armastuse ja soojuse tunne, mida nad tunnevad, kui räägivad Jeesusest Kristusest ja Tema evangeeliumist, tuleb Pühalt Vaimult. Need tunded võivad tugevdada nende tunnistust.