„Liepos 8–14. Apaštalų darbų 6–9. Ką nori, kad padaryčiau? „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Naujasis Testamentas, 2019 (2019)
„Liepos 8–14. Apaštalų darbų 6–9“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2019
Kad ir mes taip gyventume, Semo Lauloro pav.
Liepos 8–14
Apaštalų darbų 6–9
Ką nori, kad padaryčiau?
Pradėkite perskaitydami Apaštalų darbų 6–9. Šios savaitės pamokos planas iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms gali padėti suprasti šiuos skyrius. Šiame pamokos plane užduotys, skirtos mažesniems vaikams mokyti, gali būti pritaikytos vyresniems vaikams ir atvirkščiai.
Užsirašykite įkvėptas mintis
Skatinkite dalytis
Lentoje užrašykite keletą Apaštalų darbų 6–9 skyriuose minimų vardų, pvz., Saulius arba Steponas. Paprašykite vaikų papasakoti, ką jie žino apie šiuos žmones.
Mokykite doktrinos
mažesnius vaikus
Galiu sekti Jėzumi Kristumi gindamas tai, kas teisu
Ko vaikai gali išmokti iš Stepono apie tai, ką reiškia būti Jėzaus Kristaus pasekėju?
Galimos veiklos
-
Padėkite vaikams sugalvoti judesius dainelei apie rinkimąsi to, kas teisu, pvz., „Gink, kas teisu“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 81). Naudodamiesi Apaštalų darbų 7:51–60 papasakokite vaikams, kaip Steponas mokė apie Jėzų Kristų, nors tai ir piktino žydų vadovus (taip pat žr. „57 skyrių. Nelabi žmonės nužudo Steponą“, Naujojo Testamento istorijos, p. 150–151). Kaip Steponas gynė tai, kas teisu?
-
Pateikite keletą pavyzdžių, kai vaikams reikia rinktis tarp to, kas teisu ir kas ne. Paklauskite vaikų, ką jie padarytų, kad apgintų tai, kas teisu.
Šventoji Dvasia įkvepia mane dalytis Evangelija su kitais
Pilypas sekė Dvasios kuždesiais ir padėjo etiopui, kuriam buvo sunku suprasti Raštus. Kokios pamokos jūsų mokinukams slypi šiame pasakojime?
Pilypas moko etiopą, Roberto T. Bareto pav.
Galimos veiklos
-
Sustumdami dvi kėdes pasidarykite vežimą. Pakvieskite du vaikus atsisėsti į „vežimą“ – vieną būti Pilypu, o kitą – etiopu. Tada papasakokite, kaip Pilypas mokė Evangelijos etiopą.
-
Ar kada nors jautėte Šventąją Dvasią, liepiančią jums su kažkuo pasidalyti Evangelija panašiai, kaip tai buvo Pilypui Apaštalų darbų 8:29? Pasidalykite savo patirtimi su vaikais.
Kai suklystu, Dangiškasis Tėvas kviečia mane atgailauti ir keistis
Kai Jėzus liepė Sauliui liautis persekioti Viešpaties Bažnyčią, Saulius bemat atgailavo ir pasikeitė. Kaip šis pasakojimas gali padėti jūsų mokinukams suklydus norėti greitai pasikeisti?
Galimos veiklos
-
Apibendrinkite Sauliaus atsivertimo istoriją, aprašytą Apaštalų darbų 9:1–20 (taip pat žr. „59 skyrių. Saulius sužino apie Jėzų“, Naujojo Testamento istorijos, p. 154–155).
-
Surašykite arba parodykite paveikslėliuose dalykus, kurie keičiasi, pvz., buožgalvį, kuris virsta varle, arba medžius skirtingais metų laikais. Kaip Saulius pasikeitė Jėzui Kristui jį aplankius?
-
Lentoje nupieškite išsišakojusį kelią. Paprašykite vaikų pasakyti, kur norėtų apsilankyti, ir virš vienos kelio atšakos užrašykite tos vietos pavadinimą. Kas nutiktų, jei pasuktume neteisingu keliu? Kaip atgaila panaši į sugrįžimą į teisingą kelią?
-
Paprašykite vaikų atkartoti, ką Saulius pasakė Viešpačiui: Ką norėtumei, kad aš padaryčiau? Ką Viešpats nori, kad mes darytume?
Mokykite doktrinos
vyresnius vaikus
Aš būsiu Jėzaus Kristaus liudytojas
Kaip galite padėti mokinukams pasimokyti iš Stepono, kai šis buvo Jėzaus Kristaus liudytojo pavyzdys?
Galimos veiklos
-
Drauge su vaikais perskaitykite Apaštalų darbų 6:5–15 ir 7:51–60. Kokiu būdu Steponas buvo Jėzaus Kristaus liudytojas? Pakvieskite vieną ar daugiau vaikų apsimesti Steponu ir pasidalyti tuo, ką jie tiki ir kodėl tiki.
-
Paprašykite vaikų pakaitomis perskaityti Apaštalų darbų 6:3–10 ir surasti, kokios Stepono savybės jam padėjo tarnauti.
-
Paprašykite vaikų padėti jums sugalvoti pavyzdžių, kada gali būti Jėzaus Kristaus ir Jo Evangelijos liudytojais. Padėkite jiems suvaidinti keletą pavyzdžių. Paprašykite vaikų perskaityti Mozijo 18:9. Paminėkite, kad per krikštą mes pažadame būti Jėzaus Kristaus liudytojais.
-
Lentoje užrašykite vardus Steponas ir Pilypas. Po Stepono vardu parašykite, kaip galime būti pavyzdžiai kitiems. Po Pilypo vardu parašykite, kaip galime dalytis Evangelija. Kaip buvimas pavyzdingu Jėzaus Kristaus mokiniu padeda mums dalytis Evangelija?
Kunigystė yra neįkainojama Dievo dovana
Šėtonas plačiai skelbia, kad materialiniai dalykai mus daro laimingus. Kaip galite pasitelkti pasakojimą apie Steponą, kad padėtumėte vaikams vertinti dvasinius dalykus, tokius kaip kunigystę ir jos palaiminimus?
Galimos veiklos
-
Apibendrinkite pasakojimą apie Simoną, aprašytą Apaštalų darbų 8:5–24 (taip pat žr. „58 skyrių. Simonas ir kunigystė“, Naujojo Testamento istorijos, p. 152–153). Kodėl neįmanoma nusipirkti kunigystės? Kaip išties gaunama kunigystė? (Žr. Tikėjimo Teiginių 1:5).
-
Duokite vaikams netikrų pinigų ir parodykite paveikslėlius to, ką galima nusipirkti už pinigus. Paklauskite, kiek jie duotų tų netikrų pinigų už tai, kas pavaizduota paveikslėlyje. Tada parodykite paveikslus, kuriuose vaizduojamas sakramentas, šventykla (šventyklos palaiminimai), krikštas ir kiti palaiminimai, kuriuos gauname per kunigystę. Paaiškinkite, kad šios Dievo dovanos neįkainojamos ir jų neįmanoma nusipirkti.
Kai suklystu, Dangiškasis Tėvas kviečia mane atgailauti ir keistis
Kai Jėzus liepė Sauliui liautis persekioti Viešpaties Bažnyčią, Saulius bemat atgailavo ir pasikeitė. Kaip šis pasakojimas gali padėti jūsų mokinukams suklydus norėti greitai pasikeisti?
Galimos veiklos
-
Paprašykite vaikų perlenkti lapą per pusę. Vienoje pusėje paprašykite užsirašyti Prieš, kitoje – Po. Drauge su vaikais perskaitykite Apaštalų darbų 8:1–3; 9:1–2 bei 9:17–22 ir suraskite frazes bei žodžius, kurie apibūdina Saulių prieš ir po to, kai jis pamatė Viešpatį.
-
Pakvieskite apylinkės narį (-ę) papasakoti apie savo atsivertimą ir kaip narystė Bažnyčioje pakeitė jo ar jos, kaip ir Sauliaus, gyvenimą.
-
Lentoje nupieškite „kelią į Damaską“. Paprašykite vaikų perskaityti Apaštalų darbų 9:6, 11, 18, 20–22, išsiaiškinti, ką Saulius darė, kad atgailautų ir atsigręžtų į Kristų, ir užrašyti tuos dalykus palei nupieštą kelią. Ką sužinome iš Sauliaus apie tai, kaip galime tapti panašesni į Kristų?
-
Paprašykite vaikų nupiešti jiems labiausiai patikusią pasakojimo apie Sauliaus atsivertimą dalį ir savo piešinius parodyti klasės draugams.
Skatinkite mokytis namuose
Paraginkite vaikus savo šeimoms papasakoti apie labiausiai patikusią šiandienos pamokos užduotį ir ko per ją išmoko.
Mokymo tobulinimas
Padėkite vaikams mokytis iš Raštų. Nors mažesni vaikai dar nemoka gerai skaityti, vis tiek galite juos įtraukti į mokymąsi iš Raštų. Pavyzdžiui, galite perskaityti Raštų ištrauką ir paskatinti vaikus atsistoti arba pakelti ranką, kai išgirsta konkretų žodį ar frazę, į kurią norite susitelkti (žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 20).