Tule ja seuraa minua
3.–9. kesäkuuta. Johannes 13–17: ”Pysykää minun rakkaudessani”


”3.–9. kesäkuuta. Johannes 13–17: ’Pysykää minun rakkaudessani’”, Tule ja seuraa minua – Alkeisyhdistys: Uusi testamentti 2019, 2019

”3.–9. kesäkuuta. Johannes 13–17”, Tule ja seuraa minua – Alkeisyhdistys: 2019

Kuva
viimeinen ateria

Minun muistokseni, Walter Rane

3.–9. kesäkuuta

Johannes 13–17

”Pysykää minun rakkaudessani”

Kun luet lukuja Joh. 13–17, rukoile tunteaksesi opettamiesi lasten tarpeet. Aineisto Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi ja tämä oppimisehdotus voivat auttaa sinua ymmärtämään opin ja antaa sinulle ideoita luokkasi lasten opettamiseen.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Kuva
kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Auta lapsia kertomaan, mitä he ovat oppineet kotona, kierrättämällä paperisydäntä ja kehottamalla kutakin lasta kertomaan jotakin, mitä hän tekee osoittaakseen rakkautta muita kohtaan, kun on hänen vuoronsa pidellä sydäntä.

Kuva
opeta-kuvake

Opeta oppia

Nuoremmat lapset

Joh. 13:1–17

Jeesus haluaa minun palvelevan muita.

Kertomus siitä, kun Jeesus pesee apostoliensa jalat, on esimerkki nöyrästä palvelemisesta. Kuinka voit innoittaa lapsia noudattamaan Jeesuksen esimerkkiä?

Mahdollisia toimintoja

  • Kun kerrot jakeiden Joh. 13:1–17 kertomusta, käytä apuna kuvaa, joka on aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksessa. Kehota lapsia näyttämään kertomuksen yksityiskohtia, jotka näkyvät kuvassa.

  • Näytä kuvia siitä, kun Jeesus palvelee muita (ks. ideoita Evankeliumiaiheisesta kuvakirjasta tai kirkon lehdistä). Anna lasten vuorotellen pidellä kuvia, kun kerrot niissä kuvatuista tapahtumista (anna heidän olla apuna kerronnassa, mikäli he osaavat).

  • Kysy lapsilta, miltä heistä tuntuu, kun joku auttaa heitä. Anna lasten piirtää kuvia siitä, kuinka he voivat noudattaa Jeesuksen esimerkkiä palvelemalla jotakuta.

Joh. 13:34–35; 14:15

Osoitan rakkauteni Jeesusta Kristusta kohtaan pitämällä Hänen käskynsä.

Kuinka voit auttaa lapsia ymmärtämään, että heidän kuuliaisuutensa on merkki siitä, että he rakastavat Jeesusta Kristusta?

Mahdollisia toimintoja

  • Anna jokaiselle lapselle koristeltavaksi paperisydän. Kehota heitä pitelemään sydäntään ylhäällä joka kerta kun he laulavat rakkauteen liittyvän sanan lauluissa ”Jokaista tulee rakastaa” ja ”Rakastakaa toisianne” (Lasten laulukirja, s. 39, 74).

  • Auta lapsia opettelemaan ulkoa Joh. 14:15 siten, että sanoessaan ”Jos te rakastatte minua” he pitelevät ylhäällä omaa paperisydäntään ja sanoessaan ”te noudatatte minun käskyjäni” he pitelevät ylhäällä kuvaa kivitauluista.

  • Kehota lapsia vuorotellen esittämään jokin ystävällinen teko, jonka he voisivat tehdä jollekulle osoittaakseen rakkautensa Jeesusta kohtaan. Pyydä muita lapsia arvaamaan, mitä he tekevät.

  • Pelaa lasten kanssa tämän viikon toimintasivun peliä.

Joh. 14:26–27; 15:26; 16:13–14

Pyhä Henki auttaa minua tuntemaan olevani lähempänä Jeesusta.

Vaikka opettamasi lapset eivät ole vielä saaneet Pyhän Hengen lahjaa, he voivat nyt oppia, kuinka Pyhän Hengen voima toimii heidän elämässään.

Mahdollisia toimintoja

  • Näytä kuvaa Viimeinen ateria (Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 54). Selitä lapsille, että viimeisellä aterialla Jeesus puhui opetuslapsilleen Pyhästä Hengestä.

  • Kehota lapsia laittamaan kätensä oman sydämensä ja päänsä päälle. Avaa pyhät kirjoitukset kohdasta OL 8:2 ja selitä, että Pyhä Henki voi puhua meille mielessämme ja sydämessämme eli ajatustemme ja tunteidemme välityksellä.

  • Sammuta valot ja näytä kuvaa. Suuntaa sitten taskulampun valo kuvaan. Kysy lapsilta, kuinka taskulampun valo on kuin Pyhä Henki.

  • Laula lasten kanssa ”Pyhä Henki” (Lasten laulukirja, s. 56) hiljaisella, vienolla äänellä. Kehota lapsia kuuntelemaan, mitä Pyhä Henki tekee.

Kuva
opeta-kuvake

Opeta oppia

Vanhemmat lapset

Joh. 13:34–35; 14:15; 15:10–14

Osoitan rakkauteni Jeesusta Kristusta kohtaan pitämällä Hänen käskynsä.

Kun luet näitä kohtia tutkiessasi pyhiä kirjoituksia itseksesi, ajattele lapsia, joita opetat. Kuinka heitä siunataan, kun he ymmärtävät, että heidän kuuliaisuutensa on merkki heidän rakkaudestaan Vapahtajaa kohtaan?

Mahdollisia toimintoja

  • Auta lapsia opettelemaan ulkoa Joh. 13:34–35. Yksi tapa tehdä niin on laulaa ”Rakastakaa toisianne” (Lasten laulukirja, s. 74) ja auttaa lapsia oppimaan siihen sopivat liikkeet.

  • Kehota lapsia kirjoittamaan taululle tapoja, joilla Jeesus on osoittanut rakastavansa meitä. Voisit auttaa heitä näyttämällä kuvia Vapahtajan elämästä (ks. ideoita Evankeliumiaiheisesta kuvakirjasta). Kuinka voimme osoittaa rakkautta muita kohtaan kuten Hän osoitti? Kehota jokaista lasta nousemaan ylös ja kertomaan yksi tapa, jolla hän aikoo rakastaa jotakuta toista (ks. Joh. 13:34).

  • Kehota yhtä lasta lukemaan Joh. 14:15. Anna lasten vuorotellen piirtää kuvia, joissa joku pitää jonkin käskyn, samalla kun muut lapset arvaavat, mitä hän piirtää. Katso esimerkkejä käskyistä kirjasesta Nuorten voimaksi. Kuinka näiden käskyjen pitäminen osoittaa Vapahtajalle, että me rakastamme Häntä?

Joh. 14:26; 15:26; 16:13

Pyhä Henki johdattaa, lohduttaa ja todistaa totuudesta.

Nyt kun monet lapsista ovat saaneet Pyhän Hengen lahjan, kuinka voit auttaa heitä ymmärtämään paremmin Pyhän Hengen tehtäviä?

Mahdollisia toimintoja

  • Anna lapsille seuraavat jakeet luettavaksi pareittain: Joh. 14:26; 15:26 ja 16:13. Pyydä heitä etsimään sanoja, jotka opettavat heille, mitä Pyhä Henki tekee. Kirjoita sanat taululle.

  • Kerro kokemuksesta, jolloin Pyhä Henki on johdattanut sinua, lohduttanut sinua, varoittanut sinua tai todistanut sinulle totuudesta. Kehota lapsia kertomaan kokemuksista, joita heillä on ollut Pyhästä Hengestä. Mistä he tunnistivat Pyhän Hengen vaikutuksen?

  • Kehota jokaista lasta piirtämään kasvonsa paperipussiin. Suuntaa pussien sisään taskulampun valo, joka kuvaa Pyhää Henkeä. Laita sitten pusseihin tavaroita, jotka ovat valon esteenä, kuten huivi tai paperinenäliinoja, opettaaksesi, että meidän väärät valintamme voivat rajoittaa Pyhän Hengen vaikutusta elämässämme. Anna lasten poistaa huivi tai paperinenäliinat pussistaan kuvaamaan parannusta.

Joh. 15:1–8; 17:3

Taivaallinen Isä ja Jeesus haluavat minun tuntevan Heidät.

Siunaat lasten elämää ikuisesti, kun autat heitä oppimaan tuntemaan taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen.

Mahdollisia toimintoja

  • Laita näkyviin jokin kasvi samalla kun lapset lukevat vuorotellen jakeita Joh. 15:1–8. Millä tavoin Jeesus on kuin viinipuu? Millä tavoin me olemme kuin oksia? Mitä voimme tehdä pysyäksemme lähellä Vapahtajaa?

  • Lue ääneen Joh. 17:3. Kysy lapsilta, mitä he tekevät tunteakseen taivaallisen Isän ja Jeesuksen Kristuksen. Kerro, kuinka sinä olet oppimassa tuntemaan Heidät.

Kuva
Jeesus poika sylissään

Kristus on opettanut: ”Pysykää minussa” (Joh. 15:4).

Kuva
opi-kuvake

Kannusta oppimiseen kotona

Kannusta lapsia kysymään joltakulta perheenjäseneltä, mitä he voivat tehdä palvellakseen häntä. Anna lasten ensi viikon oppitunnilla kertoa, mitä he ovat tehneet.

Näin kehitymme opettamisessa

Mukauta toimintoja. Jos opetat nuorempia lapsia, saatat löytää tämän oppimisehdotuksen vanhempien lasten osuudesta lisäideoita, joita voit soveltaa luokkaasi varten. Samalla tavoin nuoremmille lapsille tarkoitettuja toimintoja voi soveltaa vanhempien lasten opettamiseen.

Kuva
toimintasivu: pidän käskyt