November 15–21. Tan és szövetségek 133–134: Készüljetek a Vőlegény jövetelére. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: Tan és szövetségek, 2021 (2020).
November 15–21. Tan és szövetségek 133–134. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: 2021.
Jő a vőlegény. Készítette: Elizabeth Gibbons
November 15–21.
Tan és szövetségek 133–134
Készüljetek a Vőlegény jövetelére
Vedd figyelembe az általad tanított gyermekek szükségleteit – azokét is, akik tanulnak otthon, és azokét is, akik esetleg nem. Hogyan segíthetsz nekik egymást tanítani mindarról, amit tanulnak?
Jegyezd fel a benyomásaidat!
Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!
Mutass fel egy képet, melyet nemrég használtál az Elemiben, és kérd meg a gyermekeket, osszák meg, mire emlékeznek az adott leckéből.
Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek
Tan és szövetségek 133:19–21, 25
Jézus Krisztus újra el fog jönni
A 133. szakaszban az Úr leírást ad az Ő második eljöveteléről, és felhívást intéz a népéhez, hogy készüljenek fel erre a dicsőséges eseményre. Hogyan segíthetsz a gyermekeknek örömmel várni a Szabadító visszatértét?
Lehetséges tevékenységek
-
Rejts el egy képet a Szabadító második eljöveteléről egy függönyszerűen elrendezett kendő mögé (felhasználhatod a képet az e heti vázlatból a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból vagy az Evangéliumi művészeti könyv 66. sz. képét). Kérd meg a gyermekeket, hogy felváltva húzzák el a „függönyt”, és tegyenek úgy, mintha kinéznének egy ablakon. Kérd meg őket, hogy mondják el, mit éreznének, ha kinézve az ablakon Jézust látnák lejönni a mennyből. Olvasd fel a „menjetek ki, hogy találkozzatok vele” szavakat (19. vers), és segíts a gyermekeknek elismételni a kifejezést.
-
Minden gyermek széke alá rejts el egy-egy egymástól különböző képet, melyek azokat a dolgokat ábrázolják, amelyeket megtehetünk, hogy felkészüljünk Jézus Krisztus második eljövetelére (például: olvassuk a szentírásokat, megosztjuk az evangéliumot vagy szolgáljuk a családunkat). Engedd, hogy a gyermekek megkeressék a képeket, és beszélgessetek arról, hogyan segít e dolgok megtétele felkészülnünk arra, hogy találkozzunk a Szabadítóval, amikor visszatér.
-
Együtt énekeljetek el egy dalt a második eljövetelről, például: Amikor újra eljön Ő (Gyermekek énekeskönyve, 46–47.). Oszd meg a Szabadító iránti szeretetedet és a földre való visszatérésével kapcsolatos érzéseidet. Kérd meg a gyermekeket is az érzéseik megosztására.
Jézus Krisztus szeretetteljes és kedves
Ezek a versek leírják annak számos módját, ahogyan az Úr kimutatta „szeretetteljes kedvességét” a népének. Mit tehetsz, hogy segíts a gyermekeknek érezni a Szabadító irántuk való szeretetét?
Lehetséges tevékenységek
-
Tegyél ki egy képet, amely megmutatja, hogy Jézus szeretetteljes és kedves (lásd Evangéliumi művészeti könyv, 42. és 47. sz.). Kérd meg a gyermekeket, hogy osszák meg, mi minden mást tett még Jézus, hogy megmutassa szeretetét és kedvességét. Olvasd fel az „említést fognak tenni Uruk szerető kedvességéről” kifejezést (52. vers), és segíts a gyermekeknek átgondolni, milyen módokon tudnak a Szabadító szeretetéről mesélni másoknak.
-
Énekeljetek el közösen egy dalt a Szabadító szeretetéről, például: Jézus a mi barátunk (Gyermekek énekeskönyve, 37.). Oszd meg a bizonyságodat arról, hogyan mutatta meg a Szabadító a szeretetét irántad.
Az Úr azt kívánja, hogy engedelmeskedjek a törvénynek
A kisgyermekeknek gyakran kell követniük bizonyos szabályokat otthon, az óvodában vagy az iskolában és máshol. Segíthetsz nekik megérteni, miszerint az Úr elvárja, hogy kövessük a közösségünk és országunk szabályait és törvényeit.
Lehetséges tevékenységek
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy játsszanak el egy egyszerű játékot bármilyen szabályok betartása nélkül, aztán játsszák el szabályokkal is. Hogyan segítenek nekünk a szabályok? Fejezd ki háládat az ország törvényei iránt.
-
Segíts a gyermekeknek elismételni a tizenkettedik hittételt. Hangsúlyozd az olyan kulcsszavakat, mint az „engedelmesség, tisztelet és támogatás”, és beszéld meg a gyermekekkel, mit jelentenek ezek a szavak. Mondd el nekik, miért fontos betartani a törvényeket.
Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek
Tan és szövetségek 133:4–5, 14–15
Az Úr azt akarja, hogy tiszta legyek
A Tan és szövetségek 133 segíthet a gyermekeknek megérteni, hogyan tartsák magukat tisztán a körülöttük lévő világi hatásoktól.
Lehetséges tevékenységek
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el a Szentíráskalauz Bábel, Babilon szócikkét (scriptures.ChurchofJesusChrist.org), hogy megtudják, mi Babilon, és mit jelképez. Ezután olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 133:4–5, 14–15-öt. Mit jelent az, hogy „menjetek ki Babilonból” (5. vers)? Melyek azok a helyek és helyzetek, melyeket az Úr szeretné, hogy elkerüljünk? Mit tehetünk, hogy elkerüljük őket?
-
Tegyél ki a terem egyik felében egy táblát „Sion” felirattal, a terem másik felében pedig egyet „Babilon” felirattal. Papírcsíkokra írj ki szavakat a Tan és szövetségek 133:4–5, 14–15-ből, amelyek Siont vagy Babilont jellemzik (például „gonosz”, „tiszta” vagy „pusztítás”), és kérd meg a gyermekeket, hogy helyezzék el az egyes papírcsíkokat a megfelelő tábla alá.
Tan és szövetségek 133:19–25, 46–52
Jézus uralkodni fog a földön
D. Todd Christofferson elder azt mondta, hogy „kiemelkedően fontos felkészíteni a világot az Úr Jézus Krisztus második eljövetelére” (Felkészülés az Úr visszatérésére. Liahóna, 2019. máj. 81.). Hogyan fogsz segíteni a gyermekeknek megérteni, miképpen vehetnek részt ebben a sorsdöntő munkában?
Lehetséges tevékenységek
-
Tedd ki az e heti vázlatban lévő képet a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból, és kérd meg a gyermekeket, írják össze, mit tudnak Jézus Krisztus második eljöveteléről. Ezután kérd meg őket, hogy a Tan és szövetségek 133:19–25, 46–52 felhasználásával adjanak hozzá más dolgokat is a felsorolásukhoz. Tégy bizonyságot arról, hogy a második eljövetel örvendetes nap lesz az igazlelkűek számára.
-
Hogy segíts a gyermekeknek megérteni a 19. verset, beszélgess velük arról, hogyan készülhet fel egy menyasszony az esküvőjére (esetleg valaki, aki mostanában házasodott meg, segíthet ebben a beszélgetésben). Miben hasonlítunk egy menyasszonyhoz, aki a Vőlegény – Jézus Krisztus – jövetelére készül? Ha szerinted hasznos lehet, nézd át a gyermekekkel a tíz szűz példázatát (lásd Máté 25:1–13). Miért fontos felkészülni a Szabadító második eljövetelére? Mit tehetünk meg most, hogy felkészüljünk?
Az Úr azt kívánja, hogy engedelmeskedjek a törvénynek
Habár világszerte különböznek a kormányok, az Úr azt kívánja, hogy „támogass[uk] és fenntarts[uk] az adott kormányt, ahol lak[unk]” (Tan és szövetségek 134:5).
Lehetséges tevékenységek
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy írjanak össze olyan szabályokat vagy törvényeket, melyeknek engedelmeskednek. Milyen lenne az élet, ha senki nem engedelmeskedne ezeknek a törvényeknek? Olvasd el a Tan és szövetségek 134:1–2-t a gyermekekkel, és segíts nekik értelmezni azon szavakat vagy kifejezéseket, amelyeket esetleg nem értenek. Miért akarja az Úr, hogy legyen kormányzatunk és törvényeink?
-
Külön papírcetlikre írd ki a tizenegyedik és tizenkettedik hittétel minden szavát vagy kifejezését. Keverd össze a cetliket, és kérd meg a gyermekeket, hogy közösen tegyék azokat a megfelelő sorrendbe. Hogyan mutatjuk ki, hogy hiszünk abban, amit ezek a hittételek tanítanak?
Ösztönözz otthoni tanulásra!
Adj minden gyermeknek egy kérdést, melyet otthon a családja egyik tagjának feltehet. Például ha a Szabadító második eljöveteléről tanultatok, egy gyermek megkérdezheti: „Mit tehetünk, hogy felkészüljünk arra, hogy Jézus újra eljön?”
Tanításunk fejlesztése
Törekedj arra, hogy megértsd a gyermekeket, akiket tanítasz! Mivel te ismered a gyermekeket, akiket tanítasz, előfordulhat, hogy változtatnod kell az e vázlatban található ötleteken, hogy a lehető legjobban tudd kielégíteni a szükségleteiket. Hogy a segítségedre váljanak, az ebben a vázlatban felsorolt összes tevékenységet végignézheted, nem csak azokat, amelyek az általad tanított gyermekek korcsoportjának íródtak. (Lásd A Szabadító módján tanítani. 7.)